Гид по воспитанию детей от 1 до 3 лет. Практическое руководство от французского психолога

Характер ребенка вырисовывается все более явно, он начинает проявлять свой темперамент: детей этого возраста уже можно разделить на скромных и наглых, болтунов и тихонь, задир, детей изобретательных, чувствительных, эмоциональных…

Он постоянно чем-то занят

В 2,5 года ребенок уже понял, что он – личность, и больше не испытывает необходимости кричать об этом на каждом углу. Он прекрасно знает, кто он такой, и называет себя по имени.

Если он и продолжает хулиганить, то делает это уже не с целью провокации, а просто из-за своей неповоротливости или невнимательности. Как говорит известная пословица, не ошибается тот, кто ничего не делает. А ребенок постоянно чем-то да занят. Доходит даже до того, что он решает больше не тратить время на сон после обеда.

Он все еще далеко не способен делать многие вещи, однако демонстрирует такое упорство и воображение, что мы порой слишком им гордимся, чтобы на него злиться…

Он больше не писается

Абсолютное большинство детей в 2,5 года больше не нуждаются в подгузниках в течение дня. У некоторых на это может уйти еще несколько месяцев, однако это не означает наличия проблемы. У каждого свой темп развития, вот и все. Тот, кто преуспевает в чем-то одном, как правило, отстает в чем-то другом, а в итоге все дети друг друга догоняют.

По ночам они иногда еще ходят под себя во время сна – не переживайте: со временем все наладится.

Он очень ловкий

Отныне ребенок хорошо знаком со своим телом. Он может назвать основные его части и знает, на что каждая из них способна. Он полон энергии, повсюду носится, прыгает, танцует, куда-то бежит, останавливаясь лишь чтобы перекусить.

Смена кровати

Ваш малыш готов отказаться от своей старой кровати с решеткой и начать спать на настоящей кровати: вы поймете, что пришло время, когда увидите, что он начинает забираться по решетчатой перегородке, а это опасно. Если вы решили купить большую кровать, то имейте в виду следующее.

✓ Выбирая кровать, убедитесь, что ребенок в состоянии сам забраться на нее и слезть с нее.

✓ Это очень важная перемена в его жизни, поэтому не стоит ее совмещать с какой-то другой: с переездом, рождением другого ребенка…

✓ Перед тем как разобрать детскую кроватку, предложите ребенку попробовать новую. И ни в коем случае не отдавайте старую сразу же его маленькому братику или сестричке.

✓ Покажите, что вы гордитесь малышом, так как он повзрослел и ему теперь нужна настоящая кровать.

Координация между глазами и руками стала намного лучше, чтобы собрать пазл, ребенку больше не нужно ничего делать на ощупь, как это было раньше. Он рассматривает оставшиеся кусочки картинки, изучает их форму и ставит, чаще всего с первого раза, на нужное место. Он больше не пытается силой соединить неподходящие детали.

Он держит карандаш, как взрослый, и рисует. Он с огромным удовольствием все откручивает и закручивает. Но в первую очередь ему нравится все трогать: познание мира, которое раньше происходило преимущественно через рот, теперь осуществляется посредством рук. Кроме того, так ребенок развивает тактильность. Поэтому разрешайте ему трогать все, что ему хочется. Особенно нравится ребенку все мягкое – волосы, мех, плюшевые игрушки…

Он не может поставить себя на место другого

Ребенок в 2,5 года становится сговорчивее и терпимее. Детские игры начинают подчиняться элементарным правилам. Формируются группы по 2–3 ребенка, каждый из которых хочет быть главным. Неудивительно, что надолго их не хватает, а словесные перепалки или даже потасовки случаются довольно часто.

Толкая товарища, ребенок находит неприемлемым, чтобы его толкали в ответ: это яркий пример того, что он пока еще не в состоянии поставить себя на место другого. Это не значит, что он злой по природе – со временем все встанет на свои места. Даже среди взрослых многие не следуют принципу «относись к другому так, как ты хочешь, чтобы относились к тебе»… Можно ли требовать от детей того, чтобы они были лучше нас с вами?

Он знает песенки