Гипноз разумности

- ...Набор желаемых черт будет очень длинным... ...Коротко можно сказать, что мы поставили своей целью сформировать действительно думающих, разносторонних, знающих, с самостоятельным и адекватным мышлением, умеющих напряженно работать... ...доброжелательных... альтруистов и гуманистов, ...не лишенных чувства юмора и самоиронии – это обязательные качества ума! -...которые не будут скованы всякой архаикой и иррациональными предрассудками. ...Не похожих, с одной стороны, на идеалистов-юродиевых, а с другой – на эдаких центурионов-прогрессоров, свысока посматривающих на окружающих и готовых в очередной раз ...осчастливить род человеческий вопреки его желанию... Общество постепенно гармонизируется уже благодаря самому факту существования большого числа людей с полноценным мышлением... Конечно, один наш Интерим ничего не решит... Но... самые полноводные реки начинаются с крохотного ручейка... ...Важно – не опоздать...

В чем самое существенное отличие вашей программы от общепринятой?

На этот вопрос почти невозможно ответить... Все стороны жизни Интерима органично переплетены и служат одной цели... И существующая в нем атмосфера отношений между ребятами, между Учителями и школьниками и между самими Учителями, и отношение к школьным занятиям... Самые верхние строки в иерархии ценностей занимают гуманизм и альтруизм во взаимоотношениях с другими людьми, безусловная взаимная доброжелательность, готовность к бескорыстной взаимопомощи, поиск, любознательность, размышления на любые темы, сомнения, жесткая рациональность во всем, противодействие влиянию любых предрассудков... и т.д. Тому же служат ...все расписания, характер изучения гуманитарных предметов... Мы объединяем эти черты одним словом: адекватность реальному миру, который должен строиться гармоничным сознательно, а не быть следствием проявления инстинктов, случайностей или конъюнктуры. Мы стараемся привить ребятам и понимание того количества труда, числа жертв и трудностей которых стоило постепенное восхождение к тому, свидетелями чего они является... Подчеркну, что это чрезвычайно сложная задача...

...В спорт-зале там и здесь возникают небольшие группы из малышей и старшеклассников, ребята знакомятся, разговаривают - иногда серьезно, иногда шутливо. Общее впечатление - каждый старшекласник как бы берет опеку над малышом, внушает уверенность в том, что у каждого есть старшие товарищи, на которых можно положиться. Среди ребят несколько выделяются мальчик и девочка лет 6, около которых еще никого из старшеклассников нет. Они ведут себя спокойно, но немного скованны, удивленно оглядываются по сторонам и даже держатся за руки, как бы поддерживая друг-друга. Заметив это, к ним направляется старшеклассница. Невысокая, очень привлекательная, стройная и женственная девушка, лет 15... Никакой косметики, одета неброско, но не без индивидуального изящества.

Пресс-конференция продолжается и корреспонденты задают очередной вопрос:

- Вы не ответили... ...кто решает какое мышление является «полноценным»... ...кто та «последняя инстанция»?

- ...Вечный вопрос: «А судьи – кто?!»...

-- Так сказать «демократически», голосованием этот вопрос не решается!

- Если коротко - ...Учителя.

- Административное назначение Учителей исключается. Поэтому обосновать – с точки зрения существующих юридических норм, право быть Учителем Интерима, нельзя. – Вы правы... Группа ...неравнодушных, но вобщем-то случайных людей, сумела убедить в своем подходе к образованию, как системе формирования полноценного мышления, и привлечь необходимые средства и ресурсы. Нам всегда была очевидна безальтернативность нашего подхода, и ныне, через 9 лет после организации первого Интерима, в этом же может убедиться любой непредвзято настроенный человек... Члены этой инициативной группы сформулировали и основные принципы и требования к полноценному мышлению... Таким образом, они были и остались той «последней инстанцией»...

В спорт-зале корреспонденты продолжают беседовать с 12-летней девочкой.

(К) – Уроки физкультуры у вас тоже есть?

(У) – ...Уроков – точно нет... Просто все ходят в разные спортивные секции... или танцевальные... ну, которые нравятся... ...странно совсем не обращать внимания на то как ты чувствуешь себя... выглядишь... ...Мы даже в футбол играем – говорит со смехом - ...команда девочек против мальчишек... только нельзя сильно толкаться...

(К) – А живете вы в общежитии?

(У) – Наверно, это так называется... ...у каждого своя комната... У нас есть блоки комнат девочек и блоки... мальчиков...

(К) – А во сколько у вас общий отбой?

(У) – Какой отбой?

(К) – Ну, ...это время, когда все должны ложиться спать...