Разве это не актуально
Примечания
1
См.: Бехтерев В. М. Внушение и его роль в общественной жизни. СПб., 2001. С. 160–162.
2
См.: Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение. Открытие спирали молчания. М., 1996. С. 341.
3
См.: Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение. Открытие спирали молчания. С. 343.
4
См.: Burkly W. Sociology and Modern Systems Th eory. Oxford, 1967. P. 138.
5
Tumer H. (1993b) «Taming the Truth», British Journalism Review, 4 (1): 37–41.
6
См.: Dubois С. Th e Peoples of Alor. Minneapolis, 1944. P. 3–5; Фролов C.C. Основы социологии. М., 1997. С. 130.
7
Гегель Г. Собр. соч.: в 14 т. М. – Л., 1928–1958. Т. 7. С. 219.
8
См.: Маркс К., Энгельс Ф. Соч.: 2-е изд. Т. 3. С. 35, прим.
9
См.: Ehrenreich В. Angst vor dem Absturz. Miinchen, 1992.
10
Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение. Открытие спирали молчания. С. 213.
11
См.: Соколов А. Введение в теорию социальной коммуникации. СПб., 1996. С. 4, 13–14.
12
См.: Московичи С. Век толп. Исторический трактат по психологии масс. М., 1996. С. 229.
13
См.: Грамши А. Тюремные тетради.
Антонио Грамши – один из выдающихся мыслителей XX века, теоретик марксизма, публицист и политический деятель, основатель и руководитель Итальянской коммунистической партии. А. Грамши – автор многочисленных трудов по философии, истории, общефилософским проблемам эстетики, литературы, искусства, массовой культуры, а также вопросам взаимоотношений интеллигенции и народа. В своих работах Грамши называет марксизм «философией практики» и исследует связь теории марксизма с практикой политической, идеологической и пропагандистской деятельности.
14
Франкфуртская школа в немецкой философии и социологии возникла в 1931 году в Институте социальных исследований во Франкфурте-на-Майне, затем продолжила свою работу в Женеве и Париже (1934–1939 гг.), а потом в США (1939–1946 гг.). Ведущие исследователи этой школы: М. Хоркхаймер, Т. Адорно, Г. Маркузе, Э. Фромм, в 60–е годы – Ю. Хабермасс. В своей философско-социологической «критической теории общества» представители этой школы сочетали марксистские критические подходы к буржуазной культуре, идеи гегелевской диалектики с психоанализом З. Фрейда. Эта теория оказала влияние на развитие социально-философской мысли в США и ФРГ. Противоречивый характер этой теории привел к распаду Франкфуртской школы в начале 1970–х годов.
15
См.: Зуев С. Новый культурно-экономический курс? // Росс, экспертное обозрение. 2006. № 3. С. 14, 42–47.
16
См.: Зуев С. Новый культурно-экономический курс? С. 42–47.
17
См.: Зуев С. Новый культурно-экономический курс? С. 42–47.
18
Маркс К. Капитал // Маркс К., Энгельс Ф. Соч.: 2–е изд. Т. 23. С. 770.
19
Аверинцев С. Собрание сочинений. София – Логос. Словарь. – К.: Дух i Лitera. 2006. С. 386–387.
20
Аверинцев С. Собрание сочинений. С. 386–387.
21
Кондратьев Э. В., Абрамов Р. Н. Связи с общественностью. М.: 2007. С. 132–133.
22
См.: Комсомольская правда, 21.04.2009.
23
Траут Д., Райс Э. Позиционирование: битва за умы. СПб.: 2008. С. 41.
24
Чумиков А. Н., Бочаров М. П. Связи с общественностью. Теория и практика. М.: 2008, с. 176.
25
Чумиков А. Н., Бочаров М. П. Связи с общественностью. Теория и практика. С. 180.
26
Бодрийяр Ж. Общество потребления. Его мифы и структуры. Пер. с французского. М.: 2006, С. 111.
27
Там же. С. 114.
28
Бодрийяр Ж. Общество потребления. Его мифы и структуры. С.14.
29
Там же.
30
Там же. С. 115.
31
Аверинцев С. Собрание сочинений. София – Логос. Словарь. С. 393.
32
Социологический словарь. Т.1. М.: 2003. С. 64.
33
См.: Русское советское искусство. М., 1954. С. 50.
34
Там же.
35
Эрмлер Ф. М. Документы. Статьи. Воспоминания. Л., 1974. С. 140.
36