Читаем Горизонты техники для детей, 1964 №9 полностью

— Выпустите воздух из покрышки и вместе со шнурком положите её на одну чашку весов, уравновешивая вторую гирями и дробью.

Все, как один, ребята принялись за дело.

— Еще одна дробинка и…

— Антек, подожди, пусть успокоятся весы, — советовал Тадек.

Наконец, все согласились, что стрелка находится точно на середине шкалы.

— Накачайте камеру и положите её на весы, — сказал пан Станислав.

Когда накаченная камера, водруженная всеми вместе, перетянула чашку весов, ребята с недоверием посмотрели друг на друга.

— Это не колдовство, — объяснил пан Станислав, — а обыкновенное физическое явление. Мы с вами взвесили воздух, который, как кажется на первый взгляд, ничего не весит. А как вы думаете, сколько литров воздуха находится сейчас в камере мяча?

— Три, десять, двадцать, — посыпались ответы.

— Предположим, что десять. Подумайте-ка, если десять литров имеют заметный вес, то как много должен весить слой атмосферы в несколько десятков километров, окружающий нашу Землю?

Вес слоя воздуха километровой толщины, давящего на всё, что находится на Земле, и называется атмосферным давлением.

Атмосферное давление воздуха довольно большое. Запомните, что в местностях, расположенных у моря, на каждый квадратный сантиметр приходится один килограмм воздуха.

— Дядя Станислав, а разве в горах иначе? — полюбопытствовал младший из всех ребят Антек.

— В горах этот слой воздуха тоньше, значит и весит меньше, — с серьёзным видом объяснил ему Томек.

— Правильно, сынок, — похвалил отец. — Одним из способов определения высоты горных хребтов являются измерения на них давления воздуха.

— А как это делается? Я не понимаю… — полетели вопросы.

Об этом я расскажу вам в следующий раз. Кроме того, я вас научу кипятить воду, охлаждая её. А пока займитесь чтением остальных рассказов в нашем журнале.

Александра Сенковская

Радиолокаторы "видят" в темноте

Если вам когда-нибудь довелось побывать на аэродроме, вы, наверное, заметили огромную вышку с вращающейся на ней таинственной сеткой. Эта сетка имеет обычно продолговатую форму и состоит из стальных стержней, образующих легко вогнутую поверхность. Каждый из работников аэродрома вам ответит, что сетка — это антенна радиолокационной станции. Но не у каждого найдется время, чтобы объяснить, что такое радиолокация и радиолокационная станция.

Мы коротко постараемся ответить на все возможные ваши вопросы. Итак, что такое радиолокационная станция и радиолокация?

Слово «радиолокация» происходит от двух слов: радио — что означает, что используются радиоволны, и локация — определение местонахождения объектов. Одним словом, радиолокация — это обнаружение и определение местоположения различных объектов в воздухе, на воде и на суше посредством радиоволн. При помощи радиолокатора обнаруживаются невидимые с аэродрома самолеты и определяется их местоположение и расстояние от места назначения. Для чего это делается? — такой, наверное, был бы ваш следующий вопрос.

Постороннему наблюдателю может казаться, что самолеты летают как им вздумается: хотят высоко, хотят низко, места, мол, в небе для всех хватит, дорог нет, препятствий тоже. В действительности синее небо пересекается сетью невидимых авиатрасс, воздушных коридоров и линий воздушного сообщения. Самолеты, летающие точно по намеченным трассам, строго подчиняются правилам воздушного сообщения.

За движением самолетов следят диспетчеры (о них мы подробно говорили в предыдущем номере нашего журнала), знающие, где в данный момент находятся все самолеты. Диспетчер предостерегает летчика об угрожающей ему опасности, помогает подойти на посадку, наводит на правильную трассу. Все эти важные обязанности диспетчер может выполнять только благодаря радиолокационной станции, антенна которой вращается на вышке здания аэропорта.

Радиолокационная станция действует по следующему принципу. Созданные в передатчике радиоволны направляются при помощи антенны, собирающей их в узкий луч, в сторону объекта. Вращаясь, антенна бросает свой радиолокационный «взгляд» во все стороны. Если радиоволны встретят на своём пути препятствие, а препятствием для них являются металлические предметы, они отразятся от этих препятствий и возвратятся обратно к антенне. Принятые антенной сигналы появляются та виде светлых пятен на экране, похожем на телевизионный.

Зная скорость распространения радиоволн, которая составляет приблизительно 300 000 км/сек., и время от момента выхода из антенны сигнала до момента возвращения «эха» этого сигнала, можно определить расстояние, на котором находится предмет от радиолокационной станции. Самолеты выглядят на экране радиолокационной станции как точки. Чем дальше от центра экрана находится данная точка, тем дальше от станции летит самолет. По соответствующим шкалам можно определить не только дальность, но и высоту полета.

По изменению положения летящего самолета можно определить направление его полета и в случае необходимости передать по радио летчику, что он сбился с курса и летит в неправильном направлении.



Перейти на страницу:

Все книги серии Журнал «Горизонты техники для детей»

Похожие книги

Теория культуры
Теория культуры

Учебное пособие создано коллективом высококвалифицированных специалистов кафедры теории и истории культуры Санкт–Петербургского государственного университета культуры и искусств. В нем изложены теоретические представления о культуре, ее сущности, становлении и развитии, особенностях и методах изучения. В книге также рассматриваются такие вопросы, как преемственность и новаторство в культуре, культура повседневности, семиотика культуры и межкультурных коммуникаций. Большое место в издании уделено специфике современной, в том числе постмодернистской, культуры, векторам дальнейшего развития культурологии.Учебное пособие полностью соответствует Государственному образовательному стандарту по предмету «Теория культуры» и предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Культурология», и преподавателей культурологических дисциплин. Написанное ярко и доходчиво, оно будет интересно также историкам, философам, искусствоведам и всем тем, кого привлекают проблемы развития культуры.

Коллектив Авторов , Ксения Вячеславовна Резникова , Наталья Петровна Копцева

Культурология / Детская образовательная литература / Книги Для Детей / Образование и наука