Госпожа Радуга (СИ)

8. Принцы, Малфои, Лонгботтомы. Какое счастье, хоть что-то сделала. Все довольны, с Малфоями у нас любовь и преданная дружба, Принц ухожен и пригрет, жениться пока не собирается, тьфу-тьфу-тьфу. Арфанг и Каллидора Лонгботтом резко стали самыми признанными экспертами по растениям, их разрывали на части, умоляя о консультациях. Мне трогательно присылались мешки редких трав. Каллидора была сестрой моей подруги, Чарис Блэк, так что мы общались и ездили к друг другу с визитами.

9. Уизли – пусть это кровожадно, но прощать кражу зачарованного изумруда я им не собиралась. Они отсекли Руфуса, но его же взрослые воспитывали! Салазар отсыпал ему достаточно денег на билет, но рыжему хотелось пошиковать. Что же, всё имеет свою цену. Я проверяла семейную книгу врагов, Руфус был ещё жив. Посмотрим.

10. Мадам Киркорова – я удовлетворена местью. Белая дохлая сова привела её в дикий ужас: у неё случился удар, лицо слегка перекосило и плохо двигалась правая рука, она свалила из страны и переселилась в Париж. Скатертью дорожка. Упаси её Мерлин когда-либо попасть в моё поле зрения. Магическое общество тоже прониклось моей кровожадностью, хотя многие считали, что Мадам дёшево отделалась.

11. Я наняла маггловского детектива и велела искать любых родственников Ангела и/или других бастардов Каркарова. Нашлась одна девушка: её мать была изнасилована Каркаровым в юности, девушка выросла с мамой и собиралась замуж. Работала она на фабрике, жили они стеснённо. Я навестила их и передала деньги, якобы из завещания отца. Женщина мне не поверила, но деньги взяла и напоила чаем. Она рассказала мне о семье Ангела: его мама умерла родами, она была русской эмигранткой и работала на той же фабрике. Что Каркарову, мёдом что ли было намазано на этом предприятии? Я нашла могилу Олеси Ивановой и её матери. Я долго рассказывала им обеим, как растёт Ангел, какой он чудесный ребенок, как я благодарна им за моего мальчика. Теперь там тоже цветёт сирень, я заменила памятники и регулярно навещаю это кладбище. Когда-нибудь я приведу туда Ангела.

12. Дамби и Гриндевальд. Ещё одиннадцать лет до войны. Я что-нибудь придумаю.

      Вот такие у меня новости. Наконец, приветственный бал закончился, я ушла камином домой. Два дня с семьёй, а утром в понедельник начну вести занятия. Боюсь. Не хочу. Справлюсь. Спать…

Примечание к части *Описание школы взято из канона

Глава 15

      Мой первый урок. Гриффиндорцы, в количестве восьми человек, пугали меня озорством и шумным поведением, четырнадцать хаффлпаффцев чинно расселись и приготовили перья и пергаменты. В этом году был небывалый наплыв первокурсников-барсучат. Они носили свои мантии с такой гордостью, как будто их приняли в мушкетёры. Я стояла у доски и улыбалась из последних сил.

- Доброе утро, ученики. Позвольте поприветствовать вас на вашем первом занятии по дисциплине «зельеварение». Прошу вас записать общие правила безопасности на уроках. Главное при работе с котлом, это аккуратность.

      Я написала слово «Аккуратность» на доске и провела жирную линию.

- Все приборы, специальную посуду, горелку, стол для опытов – словом, всё, что составляет Вашу импровизированную лабораторию, необходимо содержать в полной чистоте и строгом порядке. Проводимая Вами манипуляция может казаться сюрпризом со стороны для зрителей, но Вы не имеете права бездумно развлекаться с несколькими ингредиентами, не зная наверняка, что Вы получите. Подобный эксперимент может закончиться печально для Вас или находящихся в помещении людей. За баловство, подкидывание чего попало в чужие и свои котлы, небрежность, вредительство буду строго наказывать, вплоть до неудовлетворительной оценки за курс.

      Я написала следующее слово на доске: «Внимательность» и вновь подчеркнула.

- Слушайте мои объяснения внимательно. Пока не привыкнете, я буду писать рецепт на доске отдельно, также буду называть страницу учебника с описанием зелья с идентичными конечными свойствами. Обратите внимание, что вы переписали рецепт, отличный от текста в учебнике, с доски, потому что многие зелья можно приготовить различными способами. Рецепты на доске всегда будут содержать наименьшее количество составляющих. Вы вольны варить зелья по стандартным рецептам, ингредиенты будут доступны в комнате заготовок. Но прошу учесть, что время у нас ограничено двумя стандартными уроками, а результаты сдавать нужно обязательно. При изготовлении некоторых зелий нельзя прерывать процесс, поэтому невнимательным ученикам придётся приходить после уроков и варить зелье от четырёх до двенадцати часов, как указано в книге. Рецепты на доске всегда будут рассчитаны на получение того же результата за время урока. Для сдачи СОВ вам пригодятся всего три зелья из программы первого года обучения. Остальные рассчитаны на тренировку навыков и развития мышления зельевара. Сейчас продемонстрирую слова наглядно: откройте страницу восемь вашего учебника, зелье «Лечение фурункулов». Теперь обратите внимание на рецепт, записанный на доске.