Государство будущего

Всего могло бы быть устроено 30.000 школъ, по одной на каждыя 2 тысячи жителей. На каждую школу придётся по 6 учителей и 6 учительницъ, такъ что одинъ учитель или одна учительница будетъ заниматься съ 30–35 учениками (при всеобщей школьной повинности въ каждой школ? будетъ приблизительно по 400 учениковъ). При такихъ условіяхъ возможно изб?жать обремененія работой учителей и ихъ переутомленія. Учителямъ можно платить въ среднемъ по 3.500 марокъ (начиная отъ 2.500 и увеличивая постепенно до 4.500 марокъ) въ годъ, учительницамъ по 2.500 марокъ съ безплатной квартирой въ школьномъ зданіи. Общее жалованіе 360.000 учителей и учительницъ составило бы 1.080 милліоновъ марокъ.

Руководители землед?льческихъ предпріятій будутъ получать въ среднемъ по 3.000 марокъ и въ вид? премій за особенно выдающееся исполненіе по 1.500 марокъ, всего около 4.500 марокъ въ годъ. На 100.000 челов?къ придется ассигновать 450 милліоновъ марокъ.

Среди административнаго персонала въ собственномъ смысл? этого слова надо, прежде всего, им?ть въ виду зав?дующихъ 30.000 государственныхъ складовъ; эти лица могли бы также принять на себя зав?дываніе кассами и выплачивать пенсіи рабочимъ, отбывшимъ срокъ своей повинности. Къ нимъ сл?дуетъ присоединить еще 20.000 судей и другихъ административныхъ чиновниковъ.

Общее число служащихъ съ высшимъ юридическимъ и экономическимъ образованіемъ можно нам?тить въ 50.000 если положить въ основаніе расчета современные разм?ры окладовъ, то эти лица будутъ получать въ среднемъ по 5.000 марокъ, вс? вм?ст? 250 милліоновъ. Большинство служащихъ должностныхъ лицъ могли бы получать квартиру, въ особенности зав?дующіе товарными складами, которымъ безусловно сл?дуетъ отводить безплатное пом?щеніе у самыхъ магазиновъ.

Для высшихъ должностныхъ лицъ сл?дуетъ установить, конечно, бол?е высокіе оклады, отъ 6.000 до 10.000 марокъ или отъ 15 до 20 тысячъ, какъ это происходитъ и въ настоящее время. Очевидно, что число такихъ служащихъ будетъ невелико. Для копировочныхъ, писарскихъ и т. п. работъ годятся и простые рабочіе.

Допустимъ, что врачей будетъ гораздо больше, ч?мъ теперь, тысячъ 30 (въ настоящее время ихъ всего 16.000); жалованья въ среднемъ они могутъ получать по 5.000 марокъ. Конечно, врачамъ сл?дуетъ предоставить право отказываться отъ государственныхъ окладовъ и не принимать на себя за это никакихъ обязанностей, а л?чить больныхъ только за гонораръ. Подобная м?ра, можетъ быть, будетъ предпочтена многими хорошими врачами.

Техническихъ служащихъ, химиковъ, машиностроителей, инженеровъ путей сообщенія, архитекторовъ и т. д., можетъ быть, будетъ около 25.000; ихъ жалованье тоже составитъ въ среднемъ по 5.000 марокъ въ годъ. Конечно, директора заводовъ и фабрикъ должны будутъ получать большее вознагражденіе, а также преміи за особенную исполнительность. Будемъ считать, что техническій персоналъ государственныхъ предпріятій (25.000 ч.) будетъ получать 125 милліоновъ марокъ, а 2.000–3.000 директоровъ жалованья и премій 75 милліоновъ; въ итог? вознагражденіе т?хъ и другихъ составитъ приблизительно 200 милліоновъ марокъ.

Машинистовъ въ сельскомъ хозяйств?, на паровозахъ и пароходахъ будетъ около 30.000; они могли бы получать приблизительно 120 милліоновъ марокъ жалованья.

Въ университетахъ и др. высшихъ учебныхъ заведеніяхъ въ настоящее время около 2.000 преподавателей (профессоровъ и доцентовъ), въ реальныхъ училищахъ и гимназіяхъ отъ 7 до 8 тысячъ. При той масс? научно-образованныхъ силъ, которыя будутъ нужны въ соціальномъ государств?, число преподавателей должно быть удвоено и даже утроено. Предположимъ, что въ реальныхъ училищахъ и гимназіяхъ будетъ 20.000 преподавателей съ среднимъ окладомъ въ 5.000 марокъ, а въ высшихъ учебныхъ заведеніяхъ 6.000 профессоровъ и доцентовъ съ жалованьемъ въ 8.000 марокъ; въ такомъ случа? на вознагражденіе преподавательскаго персонала придется расходовать по 148 милліоновъ марокъ. Можно сохранить систему лекціонной платы для того, чтобы лучшія научныя силы получали большее вознагражденіе. Изв?стному количеству, напр. 1.000, приватъ-доцентовъ можно было бы выдавать также небольшое вознагражденіе, въ 1.200–1.500 марокъ, такъ какъ въ противномъ случа? многія даровитыя личности не могли бы вступить на путь научной д?ятельности, и посл?дняя сд?лалась бы, какъ и въ настоящее время, исключительной привиллегіей состоятельнаго класса.

Въ ц?ляхъ развитія искусствъ государство обязано учредить и содержать рядъ академій художествъ и затрачивать ежегодно опред?ленную сумму на пріобр?теніе художественныхъ произведеній для общественныхъ зданій, музеевъ и т. п. Эти расходы мы оц?нимъ въ 30 милліоновъ марокъ.