Гранитные крошки

— С этими отчётами я вообще ничего не успеваю!

Внутри всё сжалось, к щекам прилила кровь. Дочка выдала фразы, которыми Диана недавно поделилась с супругом. Она прокашлялась:

— Как я тебя понимаю. Я в первые дни на работе тоже ничего не успевала. А теперь всё хорошо. У меня даже перерывы на кофе с печеньем есть. Ещё у меня там есть игрушки. Программы всякие я в них с цифрами играю.

— Мы тоже с цифрами играли сегодня. Овечек считали.

— Ух, ты! И сколько их было?

Саша выставила пальчики:

— Три!

— А что ещё делали?

— Рисовали ладошками.

— Отлично! А что?

— Это секрет. Мы сюрприз готовим.

— А мне скажешь? По секрету.

— Да. У Илюши день рождения. Это ему подарок.

— А Илюша это кто?

— Это мой друг.

— Друзья это здорово. У меня на работе есть друзья. А хочешь, я тебе тоже секрет расскажу?

— Да.

— Настоящим другом стать не просто. Этому нужно учиться в специальном месте.

— Где учиться?

— Когда я была маленькой, я научилась дружить в детском саду.

— Я тоже хожу в садик. Я буду настоящим другом.

— Конечно, будешь. А теперь домой, обедать!

На следующее утро капризов не было. Саша торопливо собиралась в детский сад, подгоняя родителей. После этого случая, Диана больше никогда не высказывала отрицательные эмоции при дочери, и более того стала в шутливой форме делиться переживаниями с супругом, чтобы не преумножать токсичность плохого и не распространять негатив на семью.

Пробел

Пятничный ужин проходил для Аллы на автопилоте. Очередной аврал, обрушившийся в последние три дня, словно высосал всю энергию, женщине хотелось только одного — прилечь и уснуть. Она машинально разливала борщ по тарелкам и автоматически кивала сыну и супругу, которые делились новостями. Когда дело подошло к чаю с яблочным пирогом, Алла немного ожила: мозг постепенно получал подпитку сладким и заработал, будто с пробуксовкой запустился старый двигатель после капитального ремонта. И тут женщина ясно услышала, что говорил сын о прошедшей презентации проекта и забеспокоилась.

— Представляешь мам, никто не перебил мой доклад, не прозвучало ни одного вопроса из класса. А всё почему? Я правильную тему выбрал. Всем было интересно послушать о пользе электронных учебников. Никто же не любит таскать тяжёлые портфели. Все сидели, прямо как ты сейчас, подперев руками голову, так им было интересно.

Мгновенно схватившись за кружку двумя руками, Алла спросила мнение учительницы:

— А ваша Нина Васильевна, что сказала?

— Как всегда выдала любимую фразу: «Дима ты молодец, но можно лучше».

— Что поставила? — полюбопытствовал папа.

Дима расплылся в улыбке:

— Пятёрку.

— Значит, ты всё сделал правильно, — лаконично заметил отец.

Алла осторожно произнесла:

— Нина Васильевна отличный педагог, она вам при каждом удобном случае напоминает, что нужно совершенствоваться. Что ты намерен улучшить?

Сын пожал плечами:

— Ничего. Я и следующий проект зачитаю, и слайды просто покажу. В социальных проектах главное интересную тему подобрать.

Ситуация была щекотливой и Алла не стала продолжать разговор. Ей нужно было обдумать, как донести чаду, что когда слушатель ставит руку, как опору для головы, это верный признак того, что он заскучал. Но сказать об этом сейчас было равносильно тому, чтобы признаться, что она не слушала то, что говорил сын. Она испугалась, что девятиклассник вряд ли учтёт аргумент о том, что мама сильно устала и может подобидеться, а то и вовсе «закрыться».

Наутро со свежей головой, Алла ещё раз обдумала вчерашнюю беседу. Выводы были те же: сын плохо считывает язык тела, он готов действовать по шаблону, а не искать новые пути решения. Обсудить с супругом выявленную просадку в воспитании не удалось: он уехал в автосервис. С задумчивым видом она прошла на кухню. Дима ушёл на тренировку по боксу. Время на раздумывания было обеспечено. Алла приготовила кофе, и по привычке взяв лист бумаги, начала рисовать ментальную карту, где центральной темой обозначила конусную пружинку, подразумевая под ней создание непрерывного процесса развития Димы.

Она давно полюбила этот инструмент. Как помощник руководителя ей приходилось сталкиваться с самыми разными задачами от обеспечения шефа кофе до подготовки его докладов. Ментальная карта была неоценима так же тем, что только её составитель знал значение картинок, и никто другой не мог её прочитать. Алла не боялась оставить свои заметки без присмотра. И вот первые наброски предстали диаграммой связей и проиллюстрировали мышление. Сначала всё было сумбурно, а потом Алла всё же нашла точки соприкосновения и составила предварительный план действий. Довольная собой она всё перепроверила и одобрительно закивала, и чуть сдерживая себя подумала: «Главное не спешить. Сын ко всему должен прийти сам».

Этим же вечером согласование плана с мужем прошло с незначительными комментариями и дополнениями. Родители приготовились к действиям. Пробел в воспитании нужно было ликвидировать, и достигнуть этого можно было только совместными усилиями.

В воскресенье, выбрав момент, когда сын, закончив все дела, присел отдохнуть к телевизору, Алла прошла в гостиную и невзначай спросила: