Грозящая катастрофа, и как с ней бороться

Тело сохраняет состояние покоя или равномерного прямолинейного движения, если на него не действуют другие тела или силы

.В бытовом общении, в обиходе этот фундаментальный закон формулируется всего одним всем известным словом: привычка. «Даже вынужденные менять существо своих взглядов люди втискивают его чаще всего в старые формы». Л. Д. Троцкий, «Моя жизнь. Опыт автобиографии». Это и случилось с результатами Великой Октябрьской социалистической революции.

А потому определение науки педагогики можно дать такое. Педагогика – это наука о способах формирования поведенческих привычек у подрастающего поколения в зависимости от среды обитания и сложившегося в обществе культурного уровня, определяющего общественное мировоззрение.

Так что если человечество, Божественное предназначение которого состоит в том, чтобы хранить и всячески оберегать свою уникальную планету Земля, на которую когда-то Творец милостью своей заселил людей (в переносном смысле), назвавших её Эдемским садом, и которой человечество воспользовалось не в качестве хранителей, а в роли мародёров, огромными сознательными всеобщими усилиями не сменит избранный когда-то курс своего развития (парадигму) и не поменяет сложившееся мировоззрение на своё место и роль в Мироздании (в самом прямом смысле), итог будет плачевен. И виноват в этом будет никак не Бог, а сам человек. Почему? Давайте разбираться.

Природа гармонична, а человек своим стремлением всё структурировать и контролировать, эту гармонию нарушает. Ведь не даём же мы команды деревьям по весне начинать распускаться. Они и без нас это сделают. А почему кто-то решил, что людьми обязательно надо командовать и управлять? Зачем? Они глупее деревьев?

Броуновское движение молекул в воде, помещённой в вакуум, и кажущееся нам беспорядочным и хаотичным, на самом деле является проявлением той Божественной гармонии, которая благодаря наличию у каждой молекулы бесчисленного множества степеней свободы в каждый момент времени и действию между молекулами воды сил взаимного притяжения и отталкивания создает для всей системы (шара воды) состояние равновесного покоя. Это и является природной моделью общественного самоуправления, которое будет в бесклассовом коммунистическом обществе. (Ребята, музыкой не просто увлекайтесь, но изучайте в ней гармонию, чтобы в конечном итоге научиться понимать гармонию Вселенной. См. Казиник М.С.)

Эта мысль впервые закралась в мою голову ещё на школьной скамье при изучении темы «Броуновское движение молекул» сначала робко: «Что-то тут не так… Если все молекулы движутся беспорядочно и хаотично, то почему же суп не растекается, не расплёскивается, не разбрызгивается, когда мамочка зажатым в её руке половником наливает его в мою тарелку? И почему все остальные предметы и вещи не расползаются, не распадаются, если молекулы, из которых они состоят, разъединены каким-то расстоянием друг от друга и беспрерывно находятся в беспорядочном, хаотическом движении? Значит, в этом всё-таки присутствует какой-то неизвестный, непонятный нам порядок, какая-то закономерность?» Со временем эта мысль набиралась наглости, как в том анекдоте: «Здрасьте, я – ваша тётя, приехала из Киева и буду у вас жить», и поселилась в моей голове навсегда, время от времени о себе напоминая.

Броуновское движение – беспорядочное движение микроскопически видимых взвешенных частиц твёрдого вещества в жидкости или газе, вызываемое тепловым движением частиц жидкости или газа. (Картинка в интернете).