Гумбольдт. Шевченко. И другие. Сборник пьес-притч «нон фикшн»

А.ф. Гумбольдт: В возрасте 30 лет я объехал пол-Мира и был уверен, что уже видел все! В возрасте 60 лет я долго не соглашался с предложением-просьбой Российского Императора: «изучить богатства Российской империи». Но, согласившись, никогда об этом не жалел! За 9 месяцев я проехал по России, в дорожной карете, 12 тысяч верст! Видел Поволжье, Урал, Сибирь, Алтай, чуть не доехал до Тибета… Много работал, со своими спутниками-учеными, но ничуть не устал… Все мне нравилось, но запомнилось до конца моих дней, и – вспоминалось даже в 90 лет только ваше Оренбуржье и – его многонациональные жители!… Цените свою благословенную Землю, берегите ее!…

П.И.Рычков: Да, мин херц! Вы – совершенно правы! Земля сия – удивительно богата есть! За 80 лет до вас, я на дорожной пролетке и – пешком, тоже изучил и – описал почти все Оренбуржье… И с удивлением услышал, в первом действии, от учеников и зрителей – оказывается и после нас с вами, здесь еще многое открыли и использовали… Теперь то уж точно здесь вся «Таблица Д.И.Менделеева» представлена! И вся она, я – надеюсь, работает на благо России и – россиян!…

Н.М. Пржевальский: Я трижды бывал в Оренбурге, проехал тысячи верст по вашей губернии и постоянно ловил себя на мысли: «Какой прекрасный Край! Какие блестящие у него перспективы! А какой здесь – степной, целебный воздух… После нас здесь лечились от туберкулеза, одним только климатом и кумысом, многие люди, в том числе Великие князья, наследники Престола Российской Империи!… Это богатство Природное, данное вам Богом, тоже поберечь бы надобно! Для внуков, ну и так далее… Для этого разработана особая наука – Экология! Учите ее, и – следуйте ей…

Ученик Сидоров (неожиданно для всех): Про эту самую вещь – экологию, пацаны в нашем дворе говорят так: «Если хочешь увидеть сразу всю таблицу Менделеева – нырни в речку Блява с открытыми глазами»!…

Учительница: Сидоров! Ну я решительно не знаю, что с тобой делать… С одной стороны, за такие вещи при уважаемых гостях, тебя надо к директору, вместе с родителями… Но, с другой стороны, говорят то так не они, а – пацаны во дворе…. И – говорят почти не правду, таблица там не вся!… Только верхняя половина!… Стыдно врать, Сидоров! Сиди пока в классе, я потом буду советоваться, о твоей судьбе, с директором…

Ученик Сидоров обиженно вставляет в ухо капсюль от плеера и забивается в угол.

emp1

Поочередно, с названными выше героями-актерами из зала, к куклам-ученикам подходят на сцене герои-куклы в образах:

Ровесников учеников – И.А.Крылова и Ибрая Алтынсарина (дополняющих друг друга):

И. Алтынсарин: Я 150 лет назад учился в Оренбургской школе для казахских детей.

Я мечтал стать первым просветителем казахов, отправить детей в казахские школы-интернаты, написать для них учебники родного и – русского языка! И – сделал это!

Больше всего в школе мне понравились басни Крылова, я сразу решил, что переведу их на казахский язык, и – сделал это!… Под их впечатлением я написал много собственных, казахских басен… Спасибо тебе за это, Ваня Крылов!!!

И.А.Крылов: Я жил в Оренбурге с родителями 230 лет назад. На всю жизнь запомнил их рассказы об осаде Оренбурга Емельяном Пугачевым. Думаю, что все военные темы в моих баснях идут отсюда, из Оренбурга… Тебе, Ибрай, тоже спасибо за оценку моих басен!… Как я понял, из слов ведущего, ты тоже вырос талантливым баснописцем… И, вдобавок, стал первым Просветителем казахского народа!

(возможна иллюстрация диалога куклами – персонажами басен)

С.Т.Аксаков: Меня вот уже 150 лет называют «певцом красот Российской природы»! Я – горжусь этим званием, но немногие знают, что я никуда, в молодости, не выезжал из своего поместья в Оренбуржье. А, стало быть, описанные мною в те годы красоты нашего края, применяют ко всей великой матушке России! И это – здорово! Этим надо гордиться, и – беречь эту заповеданную нам с вами Красоту.

Детям я больше известен как автор сказки «Аленький цветочек». Родители – литературные критики считают эту сказку самой красивой, романтичной и чадолюбивой из всех русских сказок. Этим я – дорожу больше всего. Воистину сказано: «Сказочники рождаются реже поэтов!»

Именно поэтому я пришел к вам сегодня вместе со сказочными героями «Алень-кого цветочка» (представляет кукол – персонажей сказки)

emp1

Учительница и «Гиннесовец» переводят разговор в русло мотивации выбора подростками своего жизненного пути, и – необходимости хорошо учиться.

К сцене из зала подходят и заговаривают с куклами и – зрителями актеры в новых образах: