Гвоздь – кличка главного героя в классе. В школе его дразнят из-за национальности, дефектов речи. Короче, как это принято сейчас говорить, буллят. Желание доказать одноклассникам, себе и миру свою значимость, из комплексов превращается в энергию. Его проводником на пути к себе становится воображаемое общение с прадедом. В финале мы видим героя взрослым человеком, осознавшим свою идентичность, корни и травмы. Содержит нецензурную брань.
Арик Киланянц , Дмитрий Азанов
Фантастика / Драматургия / Социально-психологическая фантастика / Фантастика: прочее18+Арик Киланянц
Гвоздь
Действующие лица
:ГВОЗДЬ – 16 лет, светленький мальчик, учится в школе, аутсайдер в классе, сильно заикается, когда волнуется.
ДЕРЕВЯНКО – 16 лет, одноклассник Гвоздя, смуглый, наглый. Левая рука у него с дефектом (отсутствую пальцы), руку никогда не вынимает из кармана.
ИСТОРИЧКА – женщина около 40 лет.
АНДРЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ – отец Гвоздя, властный, строгий, немного анархист.
СЕЛЕЗНЕВ – 16 лет, друг Деревянко. Футболист, играет за молодежную сборную.
ГЕОГРАФИЧКА – она же “Глобус”, классная руководительница. Дружит с семьей Деревянко.
СЕРАПИОН АРУТЮНОВИЧ – прадед Гвоздя, репрессированный армянин, говорит с сильным акцентом. Выглядит как подросток, ровесник Гвоздя.
ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА – мама Гвоздя, воспитатель детского сада. Воспитывает сына одна, с Андреем Александровичем в разводе.
ОДНОКЛАСНИКИ – парни и девчонки из класса Гвоздя.
МЕНТ- человек в форме.
Действие первое.
Сцена 1.
МЕНТ. Пацан, иди сюда.
МЕНТ. Чей велосипед?
ГВОЗДЬ. Ммммммой.
МЕНТ. А как докажешь?
ГВОЗДЬ
МЕНТ (
ГЕОГРАФИЧКА. Киланянц, ты чего натворил? Куда тебя?
ГВОЗДЬ. Нннничего я нне сделал, я кккатался на вввелике, а меня заббббирают.
ГЕОГРАФИЧКА
МЕНТ. Да ты не ссы, пацан, если твой велик, то отпустим. Если ты не виноват, то бояться нечего.
Сцена 2.
АНДРЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ. Что они тебе сделали?
ГВОЗДЬ. Мммменя привввввезли, а там был мужик, ззззлой, он меня отвввел в ккккаббббб…
АНДРЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ.
ГВОЗДЬ. Он ггговорит, ттипа, ттвой велик? А там был пацан мммммелкий, это он у него сппппппросил, а тот ответттил «нет».
АНДРЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ. Так, сделай вдох и говори плавно. Не позорься. Говори четко. Кто кому говорит?
ГВОЗДЬ.
АНДРЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ. Вот суки, я их засужу, тварей. Собирайся, пойдем, сходим туда, покажешь, кто так говорил, напишем заявление.
ГВОЗДЬ. Нннне надо. Оннни же отпусссстили ппппотом, и я ддддомой поехал. На великккке.
АНДРЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ. Тебе что, твои права не важны? Тебе плевать, что ли, что к тебе так относятся?
АНДРЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ. Нельзя им прощать, они нарушили закон. Понимаешь ты это? Они не имели права забирать тебя, ты же ребенок. Они обязаны были позвонить, а так это прямое нарушение прав человека. Ты же разве умеешь с такими суками говорить? Конечно, не умеешь, что ты вообще умеешь…
АНДРЕЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ. Меня вчера остановили на дороге, дождь лил, я проехал вперед, сижу, музыку на всю включил в машине, жду, подходит весь мокрый, стучит в окно, а я ему киваю, мол, что надо? Он что-то говорит и показывает мне, чтоб я открыл окно, а я чуть опустил, тонкую щелочку, он в нее говорит, сделайте потише музыку, говорит, а я ему – не хочу, мне нравится эта песня, хочу ее слушать громко, он что-то лепечет в ответ, а я ему – не слышу ничего. Вот как с ними надо, твари, совсем работать не хотят, они другим заниматься должны, а не детей с велосипедами забирать. Стоит жопа жирная, меня учить будет, как мне машину водить.
ГВОЗДЬ. (