History (СИ)

Я умолчала об объятии, которое я сама себе еще не могла до конца объяснить. Конечно, он пытался меня успокоить. Дело в том, что мне было абсолютно не понятно, почему я раз за разом мысленно обращалась к этому моменту. И мне одновременно было безумно неловко и… приятно.

- Ты только погляди на Стефани, - захихикала Викки, пиная меня под партой. Поскольку я еще не запомнила всех своих одноклассников поименно, чтобы о чем-то рассказать Смайл сначала приходилось пнуть меня и показать пальцем на человека, о котором она рассказывала.

Девушка, которую я тогда встретила в коридоре вместе с Мэйси, сейчас стояла у доски и отвечала на вопросы учителя. Кажется, это было что-то из домашнего задания. Так вот, эта самая Стефани – девушка немного ниже меня ростом, с очень «аппетитной», как это говорится, фигурой. На ней было надето короткое обтягивающее платье, очень выгодно выделявшее все, что было нужно. На нее заглядывались абсолютно все – и девушки, и парни.

Только вот по лицу моей одноклассницы было отлично видно, что ей было абсолютно наплевать на все эти взгляды.

Историк – а именно он был объектом ее действий, не обращал на нее никакого внимания. Стайлс внимательно изучал сначала журнал, затем свой карандаш, которым он проверял тетради, в стопке лежавшие рядом.

А Стефани все вертелась, выдавая какие-то непонятные исторические финты. Ее взгляд ни на секунду не отрывался от фигуры учителя. Она переминалась с ноги на ногу, заламывала руки.

- Какого черта?.. – хихикнула я, наблюдая за всем этим действом.

- Она в него влюблена просто по уши, - смеялась Викки. – С тех пор, как он начал здесь преподавать. Она на уроках все время аж светится. А когда он ее спрашивает, мямлить начинает…

Внутри что-то кольнуло, и я сразу же себя одернула. Что я, дура какая-то?

- А Стайлс что?

- Да ничего. Она вокруг него вьется, явнее всех заигрывает, а он как будто не замечает.

Уф, так-то легче.

Хотя, собственно говоря, какая мне разница?

Конец урока пришел как-то незаметно. Мои мысли раз за разом возвращались к тому, что произошло еще совсем недавно, мне становилось стыдно. А потом я вспомнила, что после этого урока у меня дополнительные по истории. Стало совсем не по себе.

Прозвенел звонок, и все спешно начали сваливать свои учебники в сумки – торопились домой. Я сделала точно также и, пытаясь слиться с толпой, направилась к выходу из класса.

- Лоуренс! – окликнул меня учительский голос, и я чертыхнулась. – Ты далеко намылилась?

Я напустила на лицо как можно более страдальческий вид.

- Мистер Стайлс, мне нездоровится… - для пущей видимости я поджала губы.

Учитель осмотрел меня всю с головы до ног и прищурился.

- Давайте отменим сегодня занятие, пожалуйста.

- А материал как потом нагонять будем?

- Я дома все-все прочитаю, правда.

К столу подошла Стефани, старательно поправлявшая свои волосы. Я быстро глянула в ее сторону, но решила не заострять на ней внимания. Пусть домогается Стайлса сколько ей влезет. Мне все равно.

- Хорошо, - он снисходительно кивнул, я мгновенно развернулась, и уже через секунду меня в кабинете не было.

Телефон в сумке зазвенел, и я остановилась, чтобы достать его. Руки даже немного тряслись. Я знала, что это была Барбара, и мне просто не терпелось поделиться с ней всеми своими переживаниями. Я хотела кричать всему миру о том, как отвратительно я себя чувствовала. Когда я делилась своими проблемами с другими, становилось намного легче.

Барбара: Привет

Я: Привет! У меня сегодня был самый-самый-САМЫЙ ужасный день в моей жизни

Барбара: Что случилось?

И меня понесло. Я шла быстрыми шагами по направлению к дому, не отрывая взгляда от экрана мобильного телефона. Я рассказывала человеку, которого знала всего несколько дней, все, что только могла: что произошло, почему это произошло, как я себя чувствовала, как мне хотелось сделать все, что угодно, хоть из окна выброситься, только больше не оставаться на уроках одной, без Викки, как я встретила мистера Стайлса, что случилось после этого. И особенно много строчек своего рассказа я уделила именно этой проблеме. Тому, что делал учитель истории и как он говорил. Я не понимала, почему я заостряла внимание именно на этом моменте, но он казался мне таким важным, что я просто не могла не расписать его во всех подробностях.

А Барбара слушала, понимала, периодически задавала вопросы.

Барбара: Ты часом не влюбилась в этого своего историка?

Я: Ты что! Нет, конечно!

Барбара: Почему «конечно»? Он тебе не нравится?

Я: Он замечательный»

Я серьезно говорю это? Как я вообще дошла до этой мысли?

Я: Но он мой учитель

Я завалилась в дом, скинула кроссовки, швырнула рюкзак, схватила на кухне бутерброд, который мама, пребывавшая еще на дежурстве, заботливо оставила, и пошла наверх, в свою комнату.

Я: Мне так хочется увидеть тебя вживую»

Мысль, которая билась в моем сознании уже очень давно. Фотографии – здорово, но живое общение нельзя было заменить ничем.

Барбара: Мне тоже

Я: Давай поболтаем в Скайпе