Hroniky

вниз по лестничному пролёту. Домой не помнил, как

добрался. Нашла его Ритка, соседка, в сугробе, — непо

далёку от «избы». Еле довела...

5.

— Что хоть, ты это пишешь? — Зая с интересом рас

сматривала, за спиной «мужа», ровные строчки в тетра

ди. — В газету, что ли, понесёшь?

— Да вот, статью нужно отдать. Тебе тут, всё равно, будет ничего не понятно... — Михаил захлопнул тетрадку.

Теперь у него есть, что показать Мяткину! Статья, в

принципе, готова. Здесь отражено главное: как интерпре

тировать каузальную разноуровневую связь. А имен

но, — она означает, что свойства индивидуальности

являются одними и теми же, относительно тождествен

ными элементами, что выводит к пониманию человека, как генотипа, видоспецифической особи. Это и есть ключ

к расшифровке теории, а, значит, и разрешению вековых

проблем человечества; революционному перевороту, интегрирующему естествознание с социогуманитарными

науками.

На следующий день, отнёс отпечатанную статью Мят

кину. Тот же, отдал её на рецензию Алексею Родионо

вичу Карасёву, доктору наук, зам. редактора, ответствен

ного за коллективные сборники школы, а также выпуск

психологической секции Вестника пединститута. Через

две недели, Карасёв обещал высказать своё мнение, относительно сообщения.

248

Михаил еле дождался срока.

— Ну что сказать... — Алексей Родионович, — внеш

не невозмутимый, небольшого роста, с седой головой, —

неторопливо разгладил рукопись. — Статья, конечно

же, слабая. Много спорных мест. И потом, непонятно

вы как то пишите. Надо писать так, чтобы студент даже

понял... К тому же, эти домыслы...

— А я не для студентов её готовил! — парировал

Михаил, задетый за живое. — И никакие это не домыс

лы, а расшифровка имплицитных, скрытых положений

теории. Вы, разве не согласны, что индивидуальность —

генотип?

— Боже упаси! Какой генотип? Тип нервной системы

по Павлову — да, генотип. Но личность, её социальность

подчиняются совершенно иного рода закономерностям!

Нет, статью нужно переделать!

— Пускай, Мяткин прочитает, и он уж решит: печа

тать или нет. Ведь за ним, в конце концов, последнее слово?

— Ну, как будет угодно, молодой человек! — обидел

ся Карасёв. — Но, повторяю, в таком виде, теоретичес

кие эти выкрутасы не пройдут!..

Михаил ждал еще полмесяца, пока Мяткин сам не

соизволил, не снизошел до того, чтобы пробежать гла

зами статью. Наконец, вызвал «вольнодумца» к себе в

кабинет. Тут же, сидел и Карасёв.

— Ты, я знаю, в газете работал? Так вот, это не на

учное сообщение, а какая то газетная дребедень! Ну, почему вдруг решил, что Верлин имел панбиологический

взгляд на индивидуальность? Посмотри, хотя бы другие

его монографии! Там, черным по белому, сказано совер

шенно обратное! — Мяткин, казалось, вышел из себя.

— Николай Иванович! Так ведь, он не мог, прямо

выразить сокровенные мысли. Времена то были совет

249

ские, цензура и всё такое… — тоже повысил голос обви

няемый.

— Нет, брат, у тебя это не пройдет! Школа, принци

пиально, отстаивает позиции ведущей роли социальной

детерминации в развитии психики, а ты вон что, —

человека зверем выставляешь! — Мяткин выразительно

посмотрел на Карасёва. — Нет, однозначно, такую диле

тантскую статью мы печатать не будем!

— Тогда вы и академика Павлова отрицаете? Чем

здесь только занимаетесь?! Не научная школа, а сборище

карьеристов и прихлебателей! — Михаил, уже не сдер

живал себя. — Да вас разогнать всех нужно!

— Вон, вон! И чтобы, духу твоего тут не было!! —

Мяткин схватился за сердце... Но возмутитель спокойст

вия, уже хлопнул дверью.

«Теперь конец! Дорога сюда, навсегда закрыта! —

переводил дыхание Михаил, оказавшись на улице. — А

всё равно, — ловить здесь нечего! Может, в Москву

рвануть? Но кому я, блин, нужен! Там своих «деятелей»

хватает, под завязку. Тем более, — другие школы, дру

гие теоретические взгляды... Что же делать?! Неужели, так и не удастся, реализовать свой творческий потен

циал?..».

Глава 4

1.

Жизнь с Леной, в принципе, удовлетворяла Михаила.

Он всё больше и больше привязывался к ней. Более то

го, — полюбил, почти не вспоминая о Наде. Вскоре, за

теяли ремонт. Зая оказалась работящей девкой. Даже

отец, относящийся скептически к «семейной жизни»

250

сына, начал уважать «сноху» за трудолюбие. ««Жена»

то — молодец! А ты, как бездельником был, так им и

остался! Она и обои клеит, и полы умеет красить, и

стулья починила. На все руки мастер! А «ученый», толь

ко на подхвате. Разве, мужик таким должен быть?..».

Зая и на крышу амбара залезала, чтобы поправить, покрывающие её, железные листы. Даже дрова колола!

Только чего вот, со двора не уходит и у дома прибирает

ся, хотя это, вроде, особо и ни к чему? Потом лишь, до

Михаила дошло, что Ленка попросту, по бабьи, красуется

перед новыми соседями, заселившимися на второй этаж.

Молодыми парнями, то есть. Семья — Юлька и Рашид с

тремя сыновьями — прибыла из небольшого городка, в

котором шахты закрыли, и работы, как таковой, не было.

Уехали, короче, от безысходности и нищеты... А старшим

то ребятам подходило, уже к двадцати годам. Вот, Зая

и вертела перед ними задом. Но «муж», большого значе

ния этому не придавал. Ведь «жена» его, по «настоящ

ему», любила...