Читаем i 6234701ee4fe54f3 полностью

Государство имело свой интерес и приложило руку к не-

умению граждан сплачиваться. Как итог, мы лучше потер-

пим, сколько можем, чем объединимся и добьемся своего.

Общественному запросу недостает силы, к примеру, на ува-

жительное поведение мелких чиновников, или на оптимиза-

цию очередей в госсекторе, или на клиентоориентированное

поведение стражей порядка, на следование духу, а не букве

Конституции и законов рангом ниже. А ведь, в сущности, из

неимения всего этого складывается качество жизни и, может

быть, даже (не)любовь к Родине.

Очевидно, многое можно было бы исправить к лучшему,

умей мы действовать сообща. И взращивать это умение сле-

довало бы с простого и малого, а быть может, и с не столь про-

стого, зато животрепещущего и болезненного и потому лег-

ко пробуждающего в людях жажду действия. При всей нашей

гражданской смиренности, полно вещей, от которых невоз-

можно абстрагироваться. В каких-то особо вопиющих случа-

ях общество вроде и не безгласно, но на деле все равно бес-

помощно. Вот, к примеру, неприступный бастион: в стране,

где чуть ли не каждая десятая семья имеет родственника-за-

ключенного, тюрьмы находятся в средневековом состоянии.

Принято считать наш народ сердобольным, но на поверку

все это слова. Мы не в силах остановить гулаговское живо-

дерство в отношении собратьев. А взять прошедшие выборы

2011 и 2012 гг.! Согласие большинства с фальсификациями —

это ли не нижняя точка падения нас как граждан? Но ведь

и прозападное меньшинство, цвет нации, сплоховало, погряз-

нув во внутренних тяжбах. Тот факт, что либералы не пред-

ставлены своей партией в выборных органах власти (при до-

11

статке избирателей с соответствующими взглядами), не спи-

сать на внешние помехи. Это результат не только подтасовок,

но и наших собственных огрехов, и они лежат в плоскости не-

умелого взаимодействия.

Глава 1.1

Генезис

недоговоропригодности:

врожденный дефект или

пробел воспитания?

Собственно говоря, тема недоговоропригодности

как раз и обязана своей актуализацией медиауспехам и труд-

ностям протестного движения 2011—2012 годов. В этой свя-

зи со всех перекрестков зазвучали слова о доверии, точнее,

о его дефиците, о социальном капитале (в смысле отсутствия

такового), о нашей неспособности к взаимодействию, недо-

говоропригодности и т. п. и о вытекающих отсюда «не». Чуть

позже я попробую внести ясность в эти термины, которые

употребляют почти как синонимы, хотя они таковыми не яв-

ляются. А пока отмечу, что до сего дня анализ этого качества

родного социума — (не)способности к коллективному дей-

ствию — не продвинулся дальше поверхностных констата-

глава 1.1. Генезис недоГовороприГодности

13

ций и обвешивания соотечественников ярлыками. Подразу-

мевается: «ну такие уж у нас граждане», ничего не попишешь.

А иных взять неоткуда! Якобы человеческий ресурс обладает

некими врожденными характеристиками граждан, и они ли-

бо развиты — тогда получается гражданское общество, ли-

бо нет — тогда не получается. Следуя данной логике недоста-

ющей гражданственности, нужно каким-то образом добыть

подходящих граждан и лишь затем действовать. Однако, что-

бы «добыть», необходимо что-то предпринять, а предпринять

могут уже «добытые», таким образом, круг замыкается.

Мне не симпатична идея врожденного «порока граждани-

на». Я думаю, во многом этот недуг «благоприобретенный», он

есть результат длительной порочной традиции. Но традиции ведь

могут меняться, и при каком-нибудь внешнем толчке это может

происходить довольно быстро. Поэтому не будем впадать в иску-

шение списать свои дурные манеры на раз и навсегда предуста-

новленную социальную настройку. Некоторым странам повезло

зачать в своем народе граждан. Принято связывать это достиже-

ние с таинством истории, к примеру с духом американских пер-

вопоселенцев, с благоприятствующей верой и религией, — с раз-

ного рода счастливыми обстоятельствами во тьме веков, которые

помогли народу встать на верную стезю. В этой позиции есть доля

правды. Однако не будем сбрасывать со счетов осмысленные и на-

стойчивые усилия нации, произведенные не так давно и предпри-

нимаемые сейчас. И если результат обязан чуду, то не в послед-

нюю очередь — рукотворному. К примеру, в книге «Америка за

школьной партой» показано, сколь усердно страна ассимилирова-

ла эмигрантов, как учила граждан действовать сообща1.

1 Патриция Альбьер Грэм. Америка за школьной партой. Как средние школы

отвечают меняющимся потребностям нации. М.: Издательский дом Высшей школы

экономики, 2011. С. 288.

14

Часть 1. Экономика клубных правил

У нас в деле гражданского единения почти полный про-

вал, что связано как с исторической закваской, так и много

с чем еще. Но могут ведь быть и свои плюсы. Скажем, в чем-

то можно опереться на преимущество догоняющих. Хотя это

чисто по-русски — сидеть сложа руки и дожидаться попутно-

Перейти на страницу:

Похожие книги

1С: Управление небольшой фирмой 8.2 с нуля. 100 уроков для начинающих
1С: Управление небольшой фирмой 8.2 с нуля. 100 уроков для начинающих

Книга предоставляет полное описание приемов и методов работы с программой "1С:Управление небольшой фирмой 8.2". Показано, как автоматизировать управленческий учет всех основных операций, а также автоматизировать процессы организационного характера (маркетинг, построение кадровой политики и др.). Описано, как вводить исходные данные, заполнять справочники и каталоги, работать с первичными документами, формировать разнообразные отчеты, выводить данные на печать. Материал подан в виде тематических уроков, в которых рассмотрены все основные аспекты деятельности современного предприятия. Каждый урок содержит подробное описание рассматриваемой темы с детальным разбором и иллюстрированием всех этапов. Все приведенные в книге примеры и рекомендации основаны на реальных фактах и имеют практическое подтверждение.

Алексей Анатольевич Гладкий

Экономика / Программное обеспечение / Прочая компьютерная литература / Прочая справочная литература / Книги по IT / Словари и Энциклопедии
Бюджетное право
Бюджетное право

В учебнике представлен комплекс академических знаний по бюджетному праву и современному государственному хозяйству, отражены новейшие тенденции в их развитии. В Общей части даются базовые понятия, рассматриваются функции и принципы бюджетного права, впервые подробно говорится о сроках в бюджетном праве и о его системе. В Особенную часть включены темы публичных расходов и доходов, государственного долга, бюджетного устройства, бюджетного процесса и финансового контроля. Особое внимание уделено вопросам, которые совсем недавно вошли в орбиту бюджетного права: стратегическому планированию, контрактной системе, суверенным фондам, бюджетной ответственности.Темы учебника изложены в соответствии с программой базового курса «Бюджетное право» НИУ ВШЭ. К каждой теме прилагаются контрольные вопросы, список рекомендуемой научной литературы для углубленного изучения, а также учебные схемы для лучшего усвоения материала.Для студентов правовых и экономических специальностей, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется проблемами публичных финансов и публичного права.

Дмитрий Львович Комягин , Дмитрий Пашкевич

Экономика / Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука