Читаем i 691720444028e750 полностью

В разговоре с этой дамой Джефри использовал все свои любящие архетипы. Он начал с присутствия Любящей Матери, опираясь в разговоре на присущее ей слово мы, вслед за которым последовал Любимый Мальчик, я; далее он перешел к Любящему Отцу, вы (ты) , и Любимой Девочке, мне, и закончил снова Любящим Отцом, вы (ты). Поскольку он с любовью утвердил свою цель через каждый архетип, ее агрессия просто растворилась.

Знание, через призму какого архетипа вы думаете, помогает понять, почему вы большую часть времени сознательно ведете себя неким определенным образом. Оно показывает вам колею, по которой вы привычно следуете, с ее позитивными и негативными последствиями. Когда вы решите сознательно применять все четыре любящих архетипа, то сможете — каким бы ни был ваш изначальный архетип мышления — стать более изобретательным в разрешении сложных ситуаций.

В зависимости от насущной необходимости вы можете решить использовать беспристрастность Любящего Отца или мудрость Любящей Матери и ее воспитывающее и объединяющее присутствие. Вы можете призвать качества Любимого Мальчика — смелость, обаяние, чувство юмора, способность сплотить других вокруг себя — или одарить окружающих глубоким чувством заботы, свойственным Любимой Девочке. Вы будете более эффективны, используя более богатую палитру.

Для того, чтобы научиться сознательно проявлять все четыре любящих архетипа, потребуется какое-то время, но с каждой попыткой вы закрепляете еще немного их присутствия в себе. Вы не обязаны реагировать на повторяющиеся обстоятельства привычным образом. Вы сможете избегать нелюбящих архетипных механизмов, чтобы справиться с трудностями и стратегически выбирать наилучший любящий архетип для каждого события и человека, которые встречаются вам в жизни.

Глава 7

Счастье человека в этой жизни заключается не в отсутствии страстей, а в контроле над ними.

— Лорд Альфред Теннисон

Подсознательный архетип

Страсти разгораются, и они окрашиваются архетипом.

Это — ваш архетип чувств. Он формирует вашу эмоциональную реакцию и влияет на ваше личностное отношение к людям. Он определяет зону комфорта и показывает, как вы вели себя в детстве. Ваш архетип чувств сокрыт в подсознании и действует в обход вашей свободной воли. Он реагирует на ситуации автоматически, без участия сознания, и не отзывается на голос разума. Вы опираетесь на него, когда оказываетесь под давлением.

Дети до достижения половой зрелости выражают себя преимущественно через архетип чувств. Затем они выражают себя через сознательный архетип. Период жизни примерно с восьми до тринадцати лет является периодом перехода от архетипа чувств к архетипу мышления (этот период может начаться раньше — в шесть-семь лет — и закончиться позже — в пятнадцать лет). Трудности переходного периода подростков тесно связаны с изменением, которое они переживают, начиная предпочитать логические рассуждения эмоциональным порывам. Глядя на свои детские фотографии, мы видим, что качество или эмоциональный окрас, которые мы воплощали в раннем детстве, изменились после вхождения в подростковый возраст.

Становясь взрослыми, мы не только выглядим по-другому, но и являемся другими с архетипной точки зрения.

Чтобы выявить свой эмоциональный ресурс, нужно определить, какой из четырех архетипов внутренней семьи оказывает преобладающее влияние на ваш подсознательный ум. Вы можете сделать это, задав себе нижеприведенные вопросы и затем выбрав наиболее подходящее описание.

1. На какой архетип вы больше всего похожи, когда остаетесь в одиночестве?

2. На какой архетип вы больше всего похожи в состоянии стресса, когда напуганы или обременены?

3. С каким архетипом вы чувствуете сходство, когда вступаете в контакт со своим эмоциональным «я»?

4. Какие архетипные характеристики заставляют вас иногда чувствовать себя незрелым?

Нуждаетесь ли вы в твердых принципах, дисциплине и порядке? Хотите ли командовать в любой ситуации, даже когда не имеете средства сделать это? Являетесь ли вы слишком строгим к себе и любите ли суровую дисциплину?

Подвергались ли вы в детском возрасте жестокой критике из-за каждой сделанной вами ошибки и относились ли к вам так, будто вы уже должны были стать взрослым? Если так, возможно, ваш подсознательный архетип — Отец.

Чувствуете ли вы дух соревнования, даже когда не соревнуетесь? Приятно ли вам чувствовать себя хозяином ситуации? Были ли вы упрямым, активным и порой драчливым ребенком? Это могло бы значить, что ваш подсознательный архетип — Мальчик.

Ощущаете ли вы себя глубоко внутри заботливым, зрелым и взрослым человеком? Замыкаетесь ли вы в себе, когда ваши чувства ранят? Брали ли вы на себя много ответственности в детстве? Относились ли люди к вам как к маленькому взрослому и ожидали ли от вас удовлетворения некоторых своих потребностей? Если так, возможно, ваш подсознательный архетип — Мать.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Эмпиризм и субъективность. Критическая философия Канта. Бергсонизм. Спиноза (сборник)
Эмпиризм и субъективность. Критическая философия Канта. Бергсонизм. Спиноза (сборник)

В предлагаемой вниманию читателей книге представлены три историко-философских произведения крупнейшего философа XX века - Жиля Делеза (1925-1995). Делез снискал себе славу виртуозного интерпретатора и деконструктора текстов, составляющих `золотой фонд` мировой философии. Но такие интерпретации интересны не только своей оригинальностью и самобытностью. Они помогают глубже проникнуть в весьма непростой понятийный аппарат философствования самого Делеза, а также полнее ощутить то, что Лиотар в свое время назвал `состоянием постмодерна`.Книга рассчитана на философов, культурологов, преподавателей вузов, студентов и аспирантов, специализирующихся в области общественных наук, а также всех интересующихся современной философской мыслью.

Жиль Делез , Я. И. Свирский

История / Философия / Прочая старинная литература / Образование и наука / Древние книги
Крылатые слова
Крылатые слова

Аннотация 1909 года — Санкт-Петербург, 1909 год. Типо-литография Книгоиздательского Т-ва "Просвещение"."Крылатые слова" выдающегося русского этнографа и писателя Сергея Васильевича Максимова (1831–1901) — удивительный труд, соединяющий лучшие начала отечественной культуры и литературы. Читатель найдет в книге более ста ярко написанных очерков, рассказывающих об истории происхождения общеупотребительных в нашей речи образных выражений, среди которых такие, как "точить лясы", "семь пятниц", "подкузьмить и объегорить", «печки-лавочки», "дым коромыслом"… Эта редкая книга окажется полезной не только словесникам, студентам, ученикам. Ее с увлечением будет читать любой говорящий на русском языке человек.Аннотация 1996 года — Русский купец, Братья славяне, 1996 г.Эта книга была и остается первым и наиболее интересным фразеологическим словарем. Только такой непревзойденный знаток народного быта, как этнограф и писатель Сергей Васильевия Максимов, мог создать сей неподражаемый труд, высоко оцененный его современниками (впервые книга "Крылатые слова" вышла в конце XIX в.) и теми немногими, которым посчастливилось видеть редчайшие переиздания советского времени. Мы с особым удовольствием исправляем эту ошибку и предоставляем читателю возможность познакомиться с оригинальным творением одного из самых замечательных писателей и ученых земли русской.Аннотация 2009 года — Азбука-классика, Авалонъ, 2009 г.Крылатые слова С.В.Максимова — редкая книга, которую берут в руки не на время, которая должна быть в библиотеке каждого, кому хоть сколько интересен родной язык, а любители русской словесности ставят ее на полку рядом с "Толковым словарем" В.И.Даля. Известный этнограф и знаток русского фольклора, историк и писатель, Максимов не просто объясняет, он переживает за каждое русское слово и образное выражение, считая нужным все, что есть в языке, включая пустобайки и нелепицы. Он вплетает в свой рассказ народные притчи, поверья, байки и сказки — собранные им лично вблизи и вдали, вплоть до у черта на куличках, в тех местах и краях, где бьют баклуши и гнут дуги, где попадают в просак, где куры не поют, где бьют в доску, вспоминая Москву…

Сергей Васильевич Максимов

Публицистика / Культурология / Литературоведение / Прочая старинная литература / Образование и наука / Древние книги