Читаем i f7207beca9e51f7d полностью

Двигаясь, я чувствовал, что мое собственное тело на самом деле участвует в некоем вселенском процессе, который управляет каждым, даже самым незначительным аспектом моей жизни и жизни всех остальных людей. Строго говоря, я даже не шел — нечто двигалось посредством меня, моей физической оболочки, приводя ее в движение. В обычном состоянии я бы считал, что это именно я передвигаю ноги при ходьбе, но теперь я мог ощутить, что все мои мысли и действия, равно как и мысли и действия всех людей на улице, управляемы высшей силой. Эта высшая сила пропускала направляющие волны магнетизма через мое тело и тела других людей; она заставляла наши тела поворачиваться туда-сюда посредством невидимых потоков энергии, подобно тому, как человек заставляет двигаться радиоуправляемую машинку с помощью пульта дистанционного управления. Я привык думать, что то, что я считал самим собой, отдает приказы моему телу, но очевидно, что наша так называемая свободная воля есть нечто, не соответствующее действительности. Реальный исполнитель всего — это сила, живущая в каждом человеке, которая значительно превосходит способности восприятия нашего разума. Она осуществляет деятельность, а мы, человеческие существа, являемся лишь результатом этой деятельности.

Пока я продолжал свой путь домой, это ощущение разрасталось невероятными темпами: я начал чувствовать себя этой деятельной силой, находящейся внутри стен домов, в плитах тротуара и в самой улице. Более не ограниченный рамками своего физического тела, я просто двигался по просторам своей собственной обширной периферии, которые теперь раскинулись во всех направлениях, включая в себя всю материю и пронизывая ее, и природой этой безбрежности были абсолютное блаженство и радость.

Я понимаю, что моя мать и сестра спят наяву

Приближаясь к дому, я увидел, как моя мать и сестра идут по другой стороне улицы, направляясь в продуктовый магазин с корзинками для покупок. Что удивительно, они меня не заметили, хотя я шел им навстречу и был в их поле зрения. Я подошел к нашему дому и зашел внутрь. Когда они через полчаса вернулись из магазина, я обнаружил, что разговариваю с двумя людьми, которые фактически спят. Все, что говорили и делали моя мать и сестра, было абсолютно автоматическим. Они готовили ужин и накрывали на стол, находясь в трансе, как будто мир вокруг них — просто набор материальных объектов, каким он им всегда виделся. Когда мы сели ужинать, наша застольная беседа проходила во сне, который они принимали за реальность. Самое ужасное было в том, что, едва начав прислушиваться к их жалобам на различные проблемы и суждениям об этом их иллюзорном мире, я тоже мало-помалу принялся засыпать.

Теперь я четко видел, что мы подвержены самогипнозу, что наши якобы осмысленные социальные взаимодействия большей частью представляют собой навязывание другим людям наших собственных фантазий о жизни, и мы приглашаем столь же глубоко спящих партнеров с их собственной фантасмагорией потанцевать в нашем внутреннем иллюзорном мире. К счастью, каждый раз, когда я начинал клевать носом, подвергаясь воздействию сонных сознаний матери и сестры, та энергия, которую я получил от Шри Матаджи, вмешивалась в процесс и резко возвращала меня к абсолютному бодрствованию. Восстановив это состояние, я обретал способность наблюдать за членами своей семьи, воплощающими свои иллюзии в иллюзорном мире; в то же время я наблюдал за частями самого себя, которые в обычном состоянии наверняка бы поддались этим чарам. Другими словами, я наблюдал за самим собой, наблюдающим за тем, как они спят!

Так я весь вечер то впадал в трапе, то выходил из пего; наконец, я заснул, в смысле лет спать и заснул, опьяненный радостью и экстазом. Проснувшись на следующее утро, я снова оказался в рамках повседневной системы восприятия, вернулся в свое обычное состояние, воссоединившись с матерью и сестрой. Теперь я и они снова разделяли один и тот же взгляд на мир, который был таким же реальным и требовательным, как обычно. Единственная разница заключалась в том, что теперь я знал из первых рук об абсолютной нереальности того, что мы принимаем за реальность. Я также знал, что истинная сущность жизни — это безграничное блаженство и радость и что я отныне не позволю спящим людям лишить меня всего этого.

Что гипнотизирует нас: настроение, привычка или наше собственное воображение?

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука