И тогда случится чудо

ПРИТЧА О ДВУХ ВОЛКАХ.

Как-то давно один старик открыл своему внуку одну жизненную истину.

– В каждом человеке идёт борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло – зависть, ревность, сожаление, ложь. Другой волк представляет добро – мир, любовь, надежду, доброту, радость, верность.

Маленький внук задумался над словами деда, а потом спросил:

– А какой же волк побеждает, в конце концов?

Дедушка чуть заметно улыбнулся и ответил:

– Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.

Всё-таки велика сила искусства! Глаза моей собеседницы потеплели, похоже, Таня невольно задала себе вопрос, а кого же кормит она?

Мне очень хотелось, чтобы Татьяна сама поставила той маленькой девочке оценку, то есть сама бы увидела свои нарушения, а, следовательно, поняла бы свои уроки. Естественно, с каждым человеком надо говорить на «его языке». Татьяна на момент нашей встречи была преуспевающей «бизнес-леди», руководительницей довольно крупной фирмы. Вот я и спросила её, как она относится к вопросам дисциплины, позволяет ли она, руководитель, самовольные отлучки своих подчинённых, понимают ли её подчинённые, что такое субординация и как выстраиваются у неё на предприятии отношения между руководящим и рядовым составом.

Итак, рассуждая, как руководитель, она вдруг поняла, что в том маленьком человечке жила преогромная ГОРДЫНИЩА! Это же надо ВСЁ ЗА ВСЕХ РЕШИТЬ! И все семейные решения принимать самостоятельно, в то время как «семейная азбука» начинается со слова «МЫ». Ну а уж, коль скоро ошибка была найдена, следовательно, урок был усвоен, осталось только завершить процесс.

Да, «завершить процесс»…Казалось бы, чего тут завершать? Все всё поняли, ну и славно! Но в том-то и дело, что если не завершить эту работу, то очень скоро человек опять повторяет ту же ошибку, как мы говорим «наступает на те же грабли». Вот я и дала моей ученице такое задание: пролистать книгу своей жизни (а и не такая уж объёмная книга – всего-то 45 страничек), так вот, пролистать её, найти все проявления гордыни , простить и отпустить их себе, используя ту самую «формулу прощения», которую мы так подробно разбирали на страницах первых двух книг. Ещё раз позволю себе остановиться на каждом этапе.

Во-первых, зачем нужны возвраты к прежним событиям.

...

Один из героев книги Людмилы Улицкой говорит, что «в жизни каждого человека есть две важные книги: Библия и книга его собственной жизни». И вот ведь беда! Обе эти книги нами не востребованы! К Библии не приучены, не понимаем, не можем разобраться, а чтение книги собственной жизни считаем просто пустой тратой времени, в то время как, не устранив ошибки в прошлом, мы обязательно будем их совершать в будущем.

Вспомните свои школьные годы – хороший учитель обязательно требовал сделать « работу над ошибками », и мало было просто понять, что слово «корова» надо писать через «О», надо было написать три строчки этой «коровы», чтобы и глаз, и рука привыкли и запомнили. Вот так и здесь – мало просто понять, что проявлять гордыню плохо, надо ещё уметь её, любимую, распознать, потому что в одном случае – это нарушение чужой территории; в другом – навязывание своего мнения или своего видения ситуации; в третьем случае она может выглядеть как неблагодарность или уныние. Короче говоря, каждый случай должен быть осмыслен, разобран и отпущен.

Вот, кстати, интересная ситуация, которую мы разбирали вместе с Татьяной.