Читаем Я не робот "Служу себе" полностью

— Пол-сама, давайте отложим этот разговор на несколько часов. Сегодня у нас праздник. Вы же окажите честь своим присутствием.

Я оказал. Свою броню я оставил в апартаментах Ло, на празднике она мне была не нужна. Время меня не поджимало, чего бы не погулять на празднике. Когда мы покинули апартаменты Ло, оказалось, что всё это время пока мы общались, местные украшали своё жилище. Помещения корабля были украшены разными чучелами и выкрашены флюоресцирующей краской, так что когда отключили освещение, мы погрузились в полумрак и буйство красок. По коридорам раздавалась живая музыка. Я бы не смог объяснить, но чувствовалось, что это не проигрываемая из динамиков запись, а именно люди, играющие на музыкальных инструментах. Ло на своём кресле проводила меня в один зал, где собралось много детей. Там ничего из ряда вон не происходило, всё как везде, музыканты играли, кто-то из горожан, исполняющий работу буфетчика раздавал бесплатные лакомства всем желающим. Потом музыка стихла, и в центре зала возникло какое-то непонятное оживление.

— Что происходит? — спросил я у Ло.

— Когда я взяла под контроль мощности корабля, у Мариан пропала надобность выживать в режиме 24/7. Появилось время на творчество, эту постановку дети готовили в течении недели.

В центре зала установили круглую сцену, достаточно большую, чтобы было видно всем. Потом её осветил прожектор под потолком. На сцену стали выходить актёры — в основном дети, но к своему удивлению я увидел среди них Лургна и одного из братьев мутантов.

— Дорогие зрители, наш драматический кружок представляем вам постановку сцены «Реабилитация нумера 13», — гордо выпятив грудь, громко объявил один из карапузов.

Потом взрослые вытащили на сцену столы, и сцена стала похожа на учебный класс. Лургн изображал престарелого учителя. И с его аурой мрачности эта роль давалась ему легко.

— Тема сегодняшнего урока — Любовь, — громко объявил Лургн. Одна из девочек за передней партой громко захихикала и покраснела, — Это не то, что ты думаешь, пятьдесят седьмая. Любовь у нас критчан, это не то, что в галактике. Кого должен любить критчанин?

— Ну, других критчан, наверное, — ответила Лургну красная пятьдесят седьмая.

— Угу, — кивнул Лургн, — Кол тебе с минусом, пятьдесят седьмая. Любой житель Крита должен любить, прежде всего, себя. И только себя! Класс, внимание!

Лургн подошёл к чему-то плоскому и длинному, занавешенному шторкой. Отодвинул её, и за ней было зеркало в полный рост.

— Родной мой, золотой мой, милый… — секунд тридцать Лургн хвалил своё отражение. Было это забавно и потешно. Некоторые из зрителей хихикали в кулачёк. Лургн занавесил драгоценное зеркало и продолжил лекцию: — И всё — любовь. Но, мало любить только себя. Любовь у нас, Критчан — это любовь к себе и полное начьхательство к другим. Пример!

На сцене появился новый действующий персонаж. Человек в седом парике, робе нумера, и большим, но явно лёгким контейнером на спине.

— Пятьдесят седьмая, ты отдыхаешь, а старый нумер работает. Что нужно сделать?

«Старый нумер» притворно горбится под поролоновым сундуком.

— Ну, наверное, помочь.

— Ха. Типичная ошибка порядочного человека. Нужно на него донести! На переработку пора старому нумеру. И без проблем.

— А совесть? — спросила пятьдесят седьмая.

— Начхать. Запомните, дети, любовь к себе и начхательство ко всем остальным — это то правило, которое можно отнести ко всем критчанам… — Лург прохаживался по сцене, читая лекцию об эгоизме, — В общем, люби себя, чихай на всех и в жизни ждёт тебя успех.

Потом он остановился возле мальчика с номером 13 на груди, который подкармливал протеиновым батончиками братца-мутанта.

— Тринадцатый, как это понимать? — спросил у мальчика Лургн.

— Ещё хочу! — дёрнул за руку мальчика Бипа или Бопа.

— Любопытно. Тринадцатый, о чём я сейчас говорил? — Лургн стал рассматривать мутанта через увеличительное стекло, которое он извлёк из складок плаща, — Ну-с, тринадцатый, кого должен любить критчанин?

— Люби себя, — шёпотом советует девочка с передней парты.

— Чихай на всех, — советует мальчик сбоку.

— Люби всех, — выдал свой ответ нумер 13.

— Любить всех? — Лургн-учитель аж упал на пятую точку, — А как же ты будешь реабилитироваться? Как же ты будешь жить? В таком случае, разговор о любви мы продолжим в кабинете директора. А этого мутанта я отведу на утилизацию.

Лургн взял за лапу зелёного коротышку и потащил по сцене.

— Не отдам, это мой друг, — закричал нумер 13, взял мутанта за свободную лапу и потянул на себя.

— Что? ДРУГ!!! — Лургн изображает ярость, очень натурально, я бы испугался, не будь это представлением, — Я вам покажу, я из вас вышибу эти человеческие штучки. Сорок седьмой, что критчанин должен делать с другом?

— Начхать, и без проблем!

Выскочивший мальчик хотел толкнуть мутанта, но сам был оттолкнул вышедшей на сцену девочкой в костюме демонетки (её цензурированный вариант без открытой груди). А потом и сам Лургн получил от неё пендель, да так, что упал.

— Ты кто? — спросил учитель.

— А я, ну, это, моего папу сюда перевели. Ну, и меня к вам. Новенькая я. — ответила «демонетка».

Перейти на страницу:

Похожие книги

Я из огненной деревни…
Я из огненной деревни…

Из общего количества 9200 белорусских деревень, сожжённых гитлеровцами за годы Великой Отечественной войны, 4885 было уничтожено карателями. Полностью, со всеми жителями, убито 627 деревень, с частью населения — 4258.Осуществлялся расистский замысел истребления славянских народов — «Генеральный план "Ост"». «Если у меня спросят, — вещал фюрер фашистских каннибалов, — что я подразумеваю, говоря об уничтожении населения, я отвечу, что имею в виду уничтожение целых расовых единиц».Более 370 тысяч активных партизан, объединенных в 1255 отрядов, 70 тысяч подпольщиков — таков был ответ белорусского народа на расчеты «теоретиков» и «практиков» фашизма, ответ на то, что белорусы, мол, «наиболее безобидные» из всех славян… Полумиллионную армию фашистских убийц поглотила гневная земля Советской Белоруссии. Целые районы республики были недоступными для оккупантов. Наносились невиданные в истории войн одновременные партизанские удары по всем коммуникациям — «рельсовая война»!.. В тылу врага, на всей временно оккупированной территории СССР, фактически действовал «второй» фронт.В этой книге — рассказы о деревнях, которые были убиты, о районах, выжженных вместе с людьми. Но за судьбой этих деревень, этих людей нужно видеть и другое: сотни тысяч детей, женщин, престарелых и немощных жителей наших сел и городов, людей, которых спасала и спасла от истребления всенародная партизанская армия уводя их в леса, за линию фронта…

Алесь Адамович , Алесь Михайлович Адамович , Владимир Андреевич Колесник , Владимир Колесник , Янка Брыль

Биографии и Мемуары / Проза / Роман, повесть / Военная проза / Роман / Документальное