Я не виноват!

После целенаправленных поисков он остановился на некоем бизнесе. Дело не требовало много времени, так как обеспечивало получение пассивной прибыли. (Классический пример пассивной прибыли — получение процентов с банковского счета.) Перед тем как взяться за новое дело, мой приятель решил всесторонне проконсультироваться по этому вопросу. Он обратился к специалистам по финансам, к людям, успешно занимающимся данным бизнесом, к страховым агентам, к специальной литературе и другим источникам информации. Надо сказать, что сведения, которые он получил, оказались очень запутанными и неоднозначными. Мнения специалистов были разноречивы и затрагивали ситуацию с разных сторон и на разных уровнях, что не позволяло моему другу придти к единому выводу. К тому же консультанты представляли разные отрасли и использовали различную терминологию, да и в одно и то же понятие вкладывали совершенно разный смысл. Было очень трудно разобраться во всей этой пестрой смеси. Однако мой приятель проявил настойчивость и решил все–таки докопаться до смысла. Через некоторое время он начал кое–что понимать в разноголосице мнений. Уже со знанием дела он сумел отобрать ту информацию, что была ему нужна для принятия решения. Сейчас он планомерно приближается к желаемому результату. Время от времени ему еще нужны консультации специалистов, но теперь он уже прекрасно знает, что именно ему нужно.

Не страшитесь запутанных и опровергающих друг друга советов. Вслушивайтесь, думайте, учитесь — и через некоторое время вы не только начнете понимать, какая информация вам полезна, но и научитесь извлекать ее из самых противоречивых источников.

Добрые плоды вашей экосистемы

Поговорка гласит, что один в поле не воин. Это так. И правота народной мудрости особенно очевидна, когда вы осваиваете новые пространства, чтобы достичь желанных целей. А для успеха вашей экспедиции в неизвестные края вы должны прочно обосноваться в вашей экосистеме. Повернитесь лицом к окружающему миру и ищите людей, знания и опыт. И тогда вы уверенно пойдете к цели, и каждый сделанный вами шаг будет приближать вас к ее достижению.

6. Научитесь говорить «нет»

Если дело требует безраздельного внимания, то непременно возникают отвлекающие обстоятельства.

Роберт Блох

Рассказывает Джон Таунсенд

Одна из самых вдохновляющих историй, которую я слышал в последнее время — это история про отца и сына Дика и Рика Хойтов из Массачусетса. Их так и называют — команда Хойт. Больше ста состязаний по триатлону и шестьдесят четыре по марафону — вот их «послужной список» за последние двадцать пять лет. Не говоря уже о том, что в 1992 году они бегом и на велосипедах пересекли Соединенные Штаты за сорок пять дней без перерыва. Это поразительный результат. Но это еще не все. Вы будете поражены еще больше, узнав, что Рик с рождения парализован и не может да же говорить. История о том, как эти двое мужчин смогли достичь таких успехов, служит прекрасным уроком для каждого, кто хочет осуществить свои мечты и достичь жизненных высот.

Рик родился с пуповиной, обернувшейся вокруг шеи, что перекрыло доступ кислорода к мозгу. Определенные участки мозга младенца были повреждены, и это привело к параличу двигательных центров. Кроме того, врачи сказали молодым родителям, что ребенок останется умственно неполноценным на всю жизнь. Дик и Джуди Хойт не захотели смириться с таким прогнозом и решили сделать все, что в их силах, чтобы сын стал нормальным человеком. С таким настроем они и начали растить ребенка. С течением времени у них появилось еще два сына.

Рик рос, и родители стали замечать, что он соображает не хуже, чем его братья. В школе никто этому не поверил, и все попытки родителей устроить Рика в обычную школу потерпели неудачу. Тогда они обратились к специалистам из университета Тафтс. Группа инженеров приехала, чтобы посмотреть на Рика. Они увидели, что мальчик способен общаться — воспринимает понятия и даже смеется в ответ на шутки. Инженеры очень заинтересовались этим случаем и сконструировали специальный компьютер, которым Рик мог управлять движениями головы. После того как Рик овладел компьютером и смог общаться, стало очевидно, что нарушены лишь двигательные центры, а в остальном его мозг работает совершенно нормально. Когда Рику исполнилось тринадцать лет, его приняли в обычную школу.