Читаем Я, Перец полностью

<p>Главный постулат</p>

Я твердо убежден, что самым коварным фактором жизненных неудач, ведущим к кризисам и депрессиям, является неправильно подобранное окружение.

Кто-то возразит, что друзей не выбирают. И действительно, это же Саша и Лена, мы с ними много лет дружим – хорошие ребята. А Васёк с машиной помогает в гараже – как с ним раз в месяц не выпить? А Марина и Женя – давние подруги, пусть обе разведёнки, зато с ними весело. Машка и Ваня тоже постоянно звонят, они конечно странные, зато всегда в долг дадут. Наверно. И так далее.

Среди действительно хороших приятелей, знакомых и старых друзей порой непросто вычленить тех, кто отравляет нам жизнь. Это «друзья-присоски», «друзья-завистники» и «друзья-неудачники».

Был у меня старший товарищ (на 6 лет старше), весь из себя на словах мастак, гуру, продвинутый. Ну, «подружили» пару лет. Попили. Погудели. В итоге оказался пустышкой, причем завистником и слабаком. Я прекратил наши встречи и чувствую теперь себя намного лучше.

Были у меня многолетние знакомые, которые придя однажды в гости, посмотрели вокруг и выдали: «да, а кое в чём у вас даже лучше чем у нас». Завистливые люди никогда искренне не пожелают вам добра. Будут до одури вам лыбиться в 33 зуба, а потом за вашей спиной у себя дома за кухонным столом обнесут и кости перемоют так, что неделю икаться будет.

Такие всегда могут объяснить, почему у них всё в жизни плохо: тут дочка всё свободное время отбирает, тут лучше не рисковать, тут важнее всего покой и тепло. Да, на работе немного платят, зато до офиса пять минут пешком и в обед можно домой поесть тёщин суп.

Такие люди вдобавок искренне не любят, когда другим везёт.

Спрашивают тебя: «Как дела, как работа?». Ответишь «Супер!» – вроде виду не подадут, но чувствуешь, что расстроились, прямо капец, аж завидки у них задёргали за кишечные волоски. Таким людям отвечайте «Нормально».

На нашем жизненном пути всегда будут встречаться люди, которые с удовольствием будут пытаться отвлечь, отговорить, помешать нам достигнуть поставленных целей. Держитесь от этих забулдыг и их советов подальше.

Разумеется, не надо отталкивать всех подряд. Если друг детства попал в беду – помогайте до победного.

Если ваши отношения зрелые, с запасом прочности, если человек вам дорог – помогите ему выбраться из проблем, не дайте увязнуть в серых мыслях.

В детстве мы хотим стать исследователями, победителями, новаторами. Куда с годами уходит весь этот задор? Наверно, люди стараются поступать как все, боятся общественного порицания, стремятся к стабильности. Основные препятствия – это страх, лень, критика, плохие привычки, насмешки друзей. Мы боимся разочарования, боимся в итоге проиграть и прослыть неудачниками.

Нам не хочется терять то, что уже нажито: новая микроволновка, какая-никакая машина, три пиджака и 7 галстуков, ЖК-ТВ, депозит на летний отдых в Турции, компьютер с рулём и новой видяхой.

Мы боимся выходить из зоны комфорта – и это не преступление. Это инстинкт самосохранения.

<p>Главное правило</p>

Умение сопротивляться стороннему скептицизму и, рискуя, переть напролом – важнее наших улыбок окружающим и карикатурной вежливости.

Владимир Шубин в своей красной книжке «Технология прорыва в жизни» именно так и излагает свой жизненный принцип: «Я – лидер, всё зависит от меня, жизнь – праздник». А потом, правда, добавляет на 99 странице, что вся его книга – это озвучивание именно этого подхода. И значит, до конца, остальные 75 страниц можно уже не читать. Кошмар! Верните мои деньги!

Именно так копится положительный и отрицательный опыт, и приходит мудрость.

<p>ТОП 10 полезных привычек на каждый день</p>

Плохие привычки надо искоренять в себе, заменяя их хорошими и полезными.

Именно благодаря полезным привычкам становится значительно легче достигать новых высот в жизни и бороться с ежедневной апатией и ленью.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука