Читаем Яков Тейтель. Заступник гонимых. Судебный следователь в Российской империи и общественный деятель в Германии полностью

Летом 1923 года Тейтель создал «детский кружок для помощи обездоленным детям», членами которого стали дети и подростки от восьми до пятнадцати лет, а председателем – тринадцатилетний подросток. В самый разгар экономического кризиса Тейтель счел важным развивать филантропическую самодеятельность эмигрантской молодежи, с тем, чтобы дети, живущие в лучших условиях, увидели нужды бедняков: «Центральным моментом деятельности молодых благотворителей, – отметила печать, – должно явиться посещение бедных семей в кварталах “Норден” и личное осведомление о нуждах их обездоленных сверстников»813Кружок получил название «Клуб дедушки Тейтеля». Летом и осенью кружковцы посещали беженские пансионы. Тейтель считал, что мало научиться собирать средства и раздавать пособия, важно формировать у детей чувство солидарности, помощи и дружбы. От этой инициативы Тейтель перешел к организации дела. Он учредил общество, которое бы объединило детей разных национальностей и социальных классов, из разных районов Берлина, на почве любви и дружбы. «Цель основанного мною общества “Дети-друзья”, – подчеркнул Тейтель, – в том, чтобы поставить детей в лучшие условия – не столько в материальном, сколько в моральном смысле. Оно объединяет детей всех кругов, классов, частей города. В нашем “клубе” встречаются дети подвалов и чердаков с детьми роскошных дворцов. В царящей у нас атмосфере под лозунгом “все дети – друзья” воскресает естественное для детской души чувство равенства и братства. “Дети-друзья”, имущие и неимущие, помогают друг другу, кто чем может. Это товарищеская, душевная забота одного о другом»814Жизнь Общества «Дети-друзья» в Берлине началась 23 декабря 1923 г.815 В этот день Тейтель устроил в Нордене большой праздник, ставший учредительным собранием Общества «Дети-друзья». Группа старших детей постановила собираться каждое воскресенье.

Исторической справедливости ради отметим, что само словосочетание «Общество «Дети-друзья», было введено в оборот еще до Тейтеля. Будучи высокообразованным человеком, Яков Львович живо интересовался новыми идеями в области социальной педагогики, и, очевидно знал о движении «Дети-друзья» (Arbeiterverein «Kinderfreunde»), которое в 20-е годы набирало популярность в Европе. Основателем движения, зародившегося в 1908 г. в австрийском Граце, был столяр и впоследствии журналист Антон Африч816В основе принципов его деятельности были активные занятия и развитие творческих способностей у детей на основе детского самоуправления, игровые формы обучения детей. Особенно в кризисное – экономически и политически – время общества «Дети-друзья», которые быстро обрели популярность, были очагами детского досуга и, одновременно, школами для родителей по обучению прогрессивным формам детского воспитания. Распространение гуманистических воспитательных идей среди выходцев из малообеспеченных групп населения в те годы только набирало свою актуальность. Эти идеи были тесно связаны с педагогическими идеями И. Г. Песталоцци и Ф. Фребеля817, с которыми Тейтель в силу своей общественной деятельности был хорошо знаком. В 1924 г. ряд международных ученых в области медицины, среди которых был известный французский физиолог и психолог Шарль Рише (Charles Rishet) приветствовали активную деятельность берлинского Общества «Дети-друзья» и выразили пожелание распространить его опыт во Франции818В Берлине вопросами помощи детям беженцев, заботой о еврейских детях и созданием дома ребенка занималось общество «Еврейская помощь для еврейского ребенка» («Jüdische Hilfe für das jüdische Kind»), чьими принципами работы в 1922 г. интересовался Тейтель819.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 гениев науки
10 гениев науки

С одной стороны, мы старались сделать книгу как можно более биографической, не углубляясь в научные дебри. С другой стороны, биографию ученого трудно представить без описания развития его идей. А значит, и без изложения самих идей не обойтись. В одних случаях, где это представлялось удобным, мы старались переплетать биографические сведения с научными, в других — разделять их, тем не менее пытаясь уделить внимание процессам формирования взглядов ученого. Исключение составляют Пифагор и Аристотель. О них, особенно о Пифагоре, сохранилось не так уж много достоверных биографических сведений, поэтому наш рассказ включает анализ источников информации, изложение взглядов различных специалистов. Возможно, из-за этого текст стал несколько суше, но мы пошли на это в угоду достоверности. Тем не менее мы все же надеемся, что книга в целом не только вызовет ваш интерес (он уже есть, если вы начали читать), но и доставит вам удовольствие.

Александр Владимирович Фомин

Биографии и Мемуары / Документальное
100 Великих Феноменов
100 Великих Феноменов

На свете есть немало людей, сильно отличающихся от нас. Чаще всего они обладают даром целительства, реже — предвидения, иногда — теми способностями, объяснить которые наука пока не может, хотя и не отказывается от их изучения. Особая категория людей-феноменов демонстрирует свои сверхъестественные дарования на эстрадных подмостках, цирковых аренах, а теперь и в телемостах, вызывая у публики восторг, восхищение и удивление. Рядовые зрители готовы объявить увиденное волшебством. Отзывы учёных более чем сдержанны — им всё нужно проверить в своих лабораториях.Эта книга повествует о наиболее значительных людях-феноменах, оставивших заметный след в истории сверхъестественного. Тайны их уникальных способностей и возможностей не раскрыты и по сей день.

Николай Николаевич Непомнящий

Биографии и Мемуары