Язык тела: природа и культура

Современный мир исключительно богат в материальном плане, но значительно обеднен по сравнению с прошлыми тысячелетиями в плане реального общения. Межиндивидуальные связи, составляющие прочную основу человеческого счастья на длительном этапе гомининной эволюции, стали откровенно иллюзорными в современном мире. Может ли человек стать счастливым сегодня? Инструкции по достижению счастья, сформулированные Д. Бассом (Buss, 2000), сводятся к целенаправленному обогащению индивидуальных связей с окружающими. Чувство счастья тесно связано с удачным вступлением в брак. Удовлетворенность браком напрямую коррелирует с общностью интересов, ценностей и личностных характеристик супругов. Активное развитие и укрепление связей с дальними родственниками создает ощущение группового единства, социальной сети и снижает чувство индивидуальной изолированности в обществе. Поддержание близких дружеских отношений с несколькими людьми делает жизнь более полной и яркой. Развитие дружеских связей возможно, если человек будет следовать принципам альтруизма и оказывать людям помощь. Тот, кто сумеет стать нужным в рамках местной общины благодаря своим талантам и умению (например, бесплатно обучая детей в вечерней школе по вечерам, или помогая другим в ремонте и наладке компьютеров, готовя вкусные пироги для совместных пикников и пр.), не просто вырастет в глазах окружающих, но и повысит собственную самооценку. Такой рост внутренней удовлетворенности не случаен: индивидуальные таланты делают каждого человека незаменимым в социальной сети данной общины и тем самым приближают его социальную роль к аналогичной роли члена любого первобытного коллектива.

Заключение

Поведение человека и восприятие им окружающей действительности сопровождаются накоплением субъективного опыта, который мы называем чувствами, сменами настроений и эмоциями. Настроение отличается от эмоции тем, что оно имеет значительно большую длительность во времени. Эмоции являются адаптивным ответом индивида на изменения в окружающей среде и важны в социально-коммуникативном, когнитивном и психологическом аспекте. Внешнее проявление эмоций осуществляется посредством специфических выразительных движений, являющихся результатом мышечной активности. В этологической литературе эмоцию долгое время было принято рассматривать как мотивацию или мотивационное состояние и термин "эмоция" в этологических работах практически не встречался до 90-х годов XX в.

Эмоции проявляются внешне в форме специфических выразительных движений, являющихся результатом мышечной активности. Со времен Ч. Дарвина исследователи различают две категории эмоций: первичные и вторичные. Первичные эмоции — это те, которые проявляются уже в первые месяцы жизни и которые присутствуют в репертуаре всех без исключения человеческих культур. Их можно отнести к разряду человеческих универсалий (Eibi-Eibesfeldt, 1989). Различают две положительные первичные эмоции, такие, как радость/счастье и удивление/ интерес, и четыре негативные, к последним относят гнев, грусть, страх и отвращение.

Ч. Дарвин в своей работе "О выражении эмоций у человека и животных" (2001) впервые предложил эволюционную теорию эмоций и первым научно обосновал наличие эволюционных корней для шести основных человеческих эмоций. В дальнейшем другими авторами было доказано, что эмоции играют важную роль в выживании индивида, помогая ему адекватно реагировать на внешние и внутренние стимулы. Выделяют четыре ведущие функции эмоций: 1) фильтрация и усиление жизненно важных сигналов, полученных из окружающей среды; 2) обеспечение правдивой информации о внутреннем состоянии организма; 3) участие в регуляции социальных взаимодействий; 4) участие в работе регуляторных программ, направляющих поведение индивида.

Вторичные эмоции появляются позднее в онтогенезе ребенка. Они связаны с формированием самосознания и усвоением культурных правил и стандартов поведения. В современной литературе к вторичным эмоциям относят эмпатию, неловкость, зависть, стыд, гордость, чувство вины, любовь, счастье. От эмоционального состояния человека зависит не только его физическое самочувствие, но и жизненный успех как таковой. Эмоциональный настрой во многом определяет, к примеру, успехи человека на рабочем месте. Показано, что те, кто воспринимает свою работу как удовольствие, работают успешнее и лучше ладят с другими сотрудниками. С точки зрения современных представлений о роли эмоций в жизни человека, следует считать глубоко ошибочной установку о том, что "дело, которое интересно, нельзя рассматривать как работу". С точки зрения эффективности и производительности труда, наиболее продуктивными работниками оказываются именно те, которые относятся к своему делу как к увлечению.

Проявление эмоций тесно связано с деятельностью ряда структур головного мозга. Важнейшим комплексом нейроанатомических структур, участвующих продуцировании эмоций, является лимбическая система, ретикулярная формация и кора головного мозга.