Игры, экскурсии и походы в летнем лагере

8. Если солнце заходит в облака, в западной части которых видны длинные полосы, веерообразно расходящиеся из одного места, то, как правило, на другой день наступает ненастная погода.

9. Цвет неба становится беловатым, появляются перистые облака — погода ... . (ухудшится)

10. Ветер дует с моря на сушу, а вечером с суши на море— к ... погоде, (хорошей)

11. Если вечером в лесу теплее, чем в поле, ожидай ... погоду, (хорошую)

Станция «Азимут»

Чтобы устроить маленькое испытание и несложный экзамен на умение пользоваться компасом, педагогам-организаторам нужно подготовиться заранее. На большой поляне необходимо разместить несколько тайников (это могут быть стеклянные баночки, вкопанные в землю). Получая первое задание (к примеру, «пройти двадцать шагов строго на северо-восток»), дети начинают движение по компасу и находят в тайнике следующее задание, уже более сложное, с определением азимута на точку с помощью компаса. За правильно определенный азимут — 1 балл. При ошибке не более 5 градусов — полбалла.

Станция «Глазомер»

В разных местах поляны установлены четыре палки с привязанными к ним воздушными шарами. Команды определяют на глаз расстояния в метрах до каждой из палок. За одну правильно определенную точку — 1 балл. При ошибке не более чем на 2 метра — полбалла.

Станция «Костер»

Здесь команды должны продемонстрировать умение разжигать костер на время (лимит времени — 3 мин). Костер считается горящим, если может гореть одну минуту без дополнительного подкладывания дров. Необходимое условие: при выполнении этого задания нельзя использовать бумагу, свечу, пластмассу, сухое горючее и т. п.

Станция «Палатка»

Команды должны поставить палатку за 5 мин. В протоколе указывается время выполнения. Если уложиться в 5 мин не удалось, то команда получает О баллов. Кроме того, учитываются и ошибки (за каждую ошибку снимается 20 секунд):

— слабая натяжка палатки;

— не закреплены оттяжки;

— наклонены стойки;

— не закрыта молния;

— неправильно воткнуты колышки;

— не закреплено дно.

Станция «Бивак»

На этой станции команды разделяются: старшие должны перепилить бревно на время, а младшие и средние — правильно уложить рюкзак. Итоговое время распилки бревна и количество баллов за укладку рюкзака заносятся в протокол.

Станция «Ковбой»

На этой станции каждая команда должна с четырех попыток заарканить вкопанный шест (высокий пень). За каждое удачное попадание — 1 балл.

Станция «Питание»

1. В миску насыпана смесь из нескольких видов крупы (по нескольку зернышек каждого вида). Команды должны назвать все виды. За правильный ответ — 1 балл.

2. Перед командой — карточки двух видов. На одних изображены съедобные растения, а на других — названия блюд, которые можно приготовить из съедобных растений. Команды должны разложить карточки по парам. За каждую правильную пару — 1 балл.

Щавель — хорош в салатах и зеленых щах.

Ревень дикий — кисло-сладкие кисели, варенье.

Одуванчик — листья употребляются для салата, поджаренные и размолотые корни заменяют кофе.

Лопух (репейник) — корнеплод, может заменить морковь и петрушку. Едят сырым, печеным, жареным. Кладут в суп вместо картофеля. Делают котлеты и лепешки.

Подорожник — из семян можно сварить кашу.

Заячья капуста — для щей, салатов, винегретов, напитков. Отваренные корневые шишки рассыпчаты, сладковаты, мучнисты.

Зверобой обыкновенный — из цветов получают ароматный суррогат чая.

Таволга вязолистая — из цветов получают ароматный суррогат чая.

Тростник, кувшинки — корневища их употребляются в печеном и вареном виде, делают кашу и пюре.

Стрелолист — клубни подземных побегов — вкус гороха в печеном виде — вкус каштанов или картофеля,

Рогоз — из пыльцы можно испечь лепешки, метелки до появления пыльцы съедобны вареные и сырые.

Черемша — в сыром виде как салат или приправа, луковицы — вместо чеснока.