Имплантация

Ст. 132. – Вся плата, вносимая за присвоение степеней на факультетах богословия, словесности и наук, передается в казну Университета.

Ст. 133. – В казну Университета отчисляется одна десятая доля доходов, получаемых факультетами права и медицины в качестве платы за экзамены и за присвоение степеней. Остальные девять десятых долей этих поступлений по-прежнему идут на погашение расходов вышеуказанных факультетов.

Ст. 134. – Во всех учебных заведениях Империи будет изыматься в пользу Университета одна двадцатая часть платы всех учащихся за обучение.

Это изъятие производится руководителем каждого учебного заведения. Вышеозначенный руководитель предоставляет по меньшей мере ежеквартально отчет казначею Университета о соответствующих отчислениях.

Ст. 135. – В случаях, когда плата учащихся за обучение смешивается с их платой за содержание в пансионе, сумма, подлежащая изъятию за каждого пансионера, определяется советом учебного округа.

Ст. 136. По предложению Совета Университета и в соответствии с формами, принятыми для уставов государственной службы, будет установлена плата за проставление печати на всех дипломах, грамотах, разрешениях и т. п., подписанных великим магистром и выдаваемых канцелярией Университета. Деньги, уплаченные за эту услугу, поступают в казну Университета.

Ст. 137. – Университету дозволяется получать пожертвования и завещательные отказы. Все подобные дарения должны быть сделаны в соответствии с формами, предписанными для уставов государственной службы.

Глава XVIII. – О расходах имперского Университета

Ст. 138. – Канцлер и казначей Университета получают каждый по 15 000 франков жалованья ежегодно; секретарь совета Университета получает 10 000 франков жалованья; непременные советники – по 10 000 франков; ординарные советники – по 6000 франков; инспекторы и ректоры – по 6000 франков. Командировочные расходы выплачиваются отдельно.

Ст. 139. – На содержание каждого факультета словесности или наук, учрежденного в округах, выделяется от 5000 до 10 000 франков ежегодно.

Ст. 140. – Для содержания трехсот претендентов нормальной школы и для выплаты жалованья профессорам оной, равно как и для прочих расходов вышеназванного заведения, будет создан ежегодный фонд в 300 000 франков.

Ст. 141. – На содержание дома для отставников и на пенсии заслуженным членам университета выделяется сумма, составляющая на первый год 100 000 франков.

На каждый из последующих годов размер этого фонда будет определяться великим магистром по согласованию с советом Университета.

Ст. 142. – Доля, которая может остаться от доходов Университета после всех вышеперечисленных выплат, используется великим магистром:

для выплаты пенсий наиболее заслуженным членам корпорации;

для выгодных вложений, имеющих целью увеличить совокупные владения Университета.

Глава XIX. – Общие положения

Ст. 143. – Имперский Университет и его великий магистр, исполняя возложенные на них Нами исключительные полномочия по общественному воспитанию и образованию на всей территории Империи, будут неустанно стремиться к совершенствованию всех родов образования и поощрять создание классических сочинений во всех областях знания; в особенности же они будут следить за тем, чтобы преподавание наук всегда соответствовало достигнутому уровню знаний и чтобы дух догматического следования какой бы то ни было системе никогда не мог воспрепятствовать развитию знания.

Ст. 144. – Мы оставляем за собой возможность особым образом признать и вознаградить выдающиеся достижения отдельных членов Университета на поприще просвещения наших народов, равно как и возможность внести изменения посредством декретов, принятых на нашем Совете, во всякое решение, статут или акт, исходящие от совета Университета, всякий раз, когда мы сочтем это нужным для блага государства.

Дано в Нашем дворце Тюильри 17 марта 1808 года.

НАПОЛЕОН

Приложение 2 Доклад Виктора Дюрюи Наполеону III о проекте ПШВИ (1868) (первый вариант) [71]

ДОКЛАД ИМПЕРАТОРУ

в обоснование двух проектов декрета касательно преподавательских и исследовательских лабораторий и создания Практической школы высшего обучения

СИР,

В сфере эрудиции и наук Франция, начиная с великих критиков XVI века и прославленных естествоиспытателей века XVII, чаще давала импульс ученой Европе, нежели получала оный. На некоторых направлениях она дает его еще и сегодня. Однако совершенные за границей усилия по обновлению исторических и филологических исследований; шаги, предпринимаемые сейчас повсеместно, как в Германии, так и в Америке, как в Англии, так и в России, и имеющие целью создать, ценой больших затрат, арсеналы науки, называемые лабораториями; наконец, школы, которые образуются вокруг прославленных учителей и обеспечивают постоянство научного прогресса, – все это составляет серьезную угрозу одному из самых законных наших притязаний.