Стадия инстинктов, конечно, сложнее. Например, инстинкт самосохранения, когда животное в ответ на угрозу выполняет комплекс оборонительных или агрессивных действий. У животного при встрече с раздражителем запускается процесс, позволяющий не только подстроиться под условия среды, но и оказать сопротивление. Инфузория всего лишь перемещается туда, где лучше, а животные на стадии инстинктов просто так не сдаются. Это элементарная стадия контроля – контроль своего раздражения и подстраивание его под жизненно важные стратегии организма, обеспечивающие витальные потребности.
Вторая стадия развития психики как второй макрошаг ментального – это элементарнейшая, упрощенная до предела, но постановка цели.
Потому что все реакции организма на внешнее средовое воздействие подчиняются конкретной цели организма, а не среды. Например, цель инстинкта самосохранения – выжить, значит, происходит адаптация к среде не на уровне полной подстройки (пойду к чистой капле воды), а уже с некоторым сопротивлением и собственной «логикой».Я, конечно, не Крылов, но мысли животных приблизительно могу описать. Волк ставит себе цель выжить и задается вопросом: «Что делать с внешней угрозой жизни?» Далее приходит ответ как итог развития психики и нервной системы: «Всегда повторять то, что однажды позволило сохранить жизнь». А гены уже это закрепляют и передают схему реагирования из поколения в поколение.
И далее по такому же принципу расширялись комплексы животного реагирования, формируя новые инстинкты – от инстинкта поиска пищи до инстинктов защиты и размножения. Такие схемы действий эффективно обеспечивали сохранность рода и вида, обеспечивали достижение поставленной цели – сохранить себя в среде обитания.
Волокно В
[14] – третья стадия – стадия интеллекта. Первое определение границ, где заканчивается пассивная адаптация к среде и начинаетсяТеперь животные могут «делать выводы» и решать доступные задачи, обращаясь к прошлому опыту. Например, обезьяны научились использовать предметы в качестве орудий, доставая бананы палкой. Задача – приблизить банан. Прошлый опыт – палка использовалась как орудие по отношению к другим предметам, что-то уже ей передвигали или подтягивали к себе. Это уже не простая реакция на раздражение – придвинуться к банану, как туфелька к чистой капле, и не разворачивание инстинкта, так как глобальной цели в ситуации с бананами не было и автоматизмы с манипулированием палками именно для приближения бананов не успели сформироваться. Здесь была решена задача, были внесены собственные изменения в средовые условия своими ресурсами.
Конечно, это не полноценное изменение среды, а только первая попытка оставить свой след в том, что было предложено средой, первая попытка подстроить ее под себя, а не себя под среду. Возможность и попытка проявить себя, одновременно и принимая условия среды, и ища в ней новые формы реагирования. Третий макрошаг ментального в филогенезе – это способность вносить первые элементарные изменения
в среду и оказывать на нее собственное минимальное воздействие.Теперь все стало предельно просто, как я и обещала. И к тому же zoo-волокна ментальной материи
получили названия: Анализ – волокно А, Цель – волокно Б, Изменение – волокно В. Это три первых макрошага ментального, «предмысли», обеспечивающие комфортную адаптацию живого организма к среде через простые реакции приспособления – реакции на среду предметную, физическую, материальную. Далее они будут представлены как составные части ментального полотна Ментального Коллайдера.#Макрошаги ментального – средовая адаптация животного мира (филогенез мысли)
Homo-волокна ментальной материи
#Макрошаги ментального – 2