Информационная война масонов, масонских символов и ритуалов - с Россией (СИ)

ПРИМЕЧАНИЕ. Мы выделили понятия - "ДОНОС" и "ДОНОСИТЕЛЬСТВО", для того, чтобы вернуться к обсуждению этих понятий в конце статьи, в том, что доносительство - естественное состояние любого общества во все времена у всех народов. Речь о состоянии общества, пребывающего в кризисном состоянии при любой власти. Доносительство - одно из проявлений инстинкта самосохранения людей с противоположными менталитетами - кто донесёт первым, тот и выживет. Одновременно это и явление антипода террора - способ защиты от него. Правда и то, что террор - это способ и возбуждения революции, т.е. свержения легитимной Власти и - подавления революции законной Властью: "всякая революция лишь тогда чего-нибудь стоит, если она умеет защищаться..." - В. И. Ленин, п. собр. соч., том 37.

Эта фраза относится к началу Гражданской войны в России - началу законодательно организованного Революционной Властью поголовного истребления людей во всех общественно активных слоях населения Царской России. От частого употребления в СССР, со школьного возраста - эта фраза, освящённая именем Великого Ленина - затёрта до "ослепительного блеска общественно-исторической благопристойности": "Ленин - наше знамя, сила и оружие!" - В. В. Маяковский, поэма "Владимир Ильич Ленин".

Однако, именно практическая реализация этой идеи В. И. Ленина, названная впоследствии Великой Социалистической Революцией - октябрьской 1917 года - года "одномоментного" и даже бескровного свержения недееспособного буржуазного Правительства Керенского, тем не менее, залившей Россию морем крови - называется террором. Но что делать, если Власть "политически недееспособна"? Здесь надо перефразировать Вождя: всякая Власть лишь тогда чего-нибудь стоит, если она может защитить свой народ от внешних и внутренних врагов и защитить суверенитет своего государства. Очевидно, буржуазная власть Керенского в России 1917г. - не могла сделать ни то, ни другое... Можно сказать хуже: недееспособная Власть Керенского инициировала революцию, хотя её первопричины в другом, и они известны. Слабость Власти - лишь повод - отнять её кем угодно. В России "кем угодно" - оказались много лет готовящие революцию - союз зарубежных и российских масонов, управляемых идеологами масонства (см. ниже). Поначалу (это 1917-1926г.г.) они отняли Власть у Правительства Керенского, после чего Россию возглавили масоны во главе с Л. Д. Троцким и В. И. Лениным. И лишь после 1926г., после разгрома внешнего врага России - мирового масонства - трёх нашествий стран Антанты, власть перешла к "истинным большевикам", возглавляемым И. В. Сталиным. После этого борьба продолжилась с внутренним врагом - российскими масонами, которые были названы троцкистами. В этом ключе мы обсуждаем в статье заявленную тему. Речь о двух периодах гражданской войны в России - 1918-1926г.г. и 1926-1953г.г. Однако почему Сталин сохранил лукавый масонский лозунг Ленина, вошедший во все школьные программы изучения истории СССР? К ответу на этот вопрос мы будем возвращаться неоднократно: потому что в период Гражданской войны 1918-1923г.г. были уничтожены все скрепы общественного устройства Царской России.

Отметим, по-видимому, впервые в истории Российской Империи и, возможно Человечества - Гражданская война, "как пожар в сухом лесу", охватила все сферы жизни населения страны. В некоторых сферах жизни россиян Гражданская война продолжается и в настоящее время, вернее, она и не прекращалась. Это, например, российская наука, чему мы посвятим следующую нашу статью, анонсируя её: МЕТАФИЗИКА - ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКАЯ ФИЗИКА: феномены в природе, обществе, науке и технике; НЛО и "пришельцы" - научные тупики познания непознанного".

"Гражданская война в науке" - это никогда не прекращавшаяся борьба "правоверных академических учёных" - "официальных" - с точки зрения их самих и Власти, финансирующей науку - "истинных носителей и хранителей научных знаний" - с лжеучёными, псевдоучёными, учёными-фриками и инженерами-образованцами, которые в поисках новых знаний усомнились в базовых положениях академической науки, прописанных во всех учебниках.