Информационно-коммуникационные технологии в школьном обучении русскому языку и подготовке к ЕГЭ

Задачи:

1. Определить понятие гипертекст в его отношении к тексту.

2. Установить основные характеристики гипертекста.

3. Дать представление о классификации гипертекстов.

4. Привести примеры гипертекстов различных типов.

Формы: семинар.

Приемы реализации задач:

1. Индивидуальное задание – приготовить презентации о технологии гипертекста.

2. Индивидуальное задание – приготовить доклад о лингвистической трактовке понятия текст.

3. Обсудить презентацию и доклад.

4. Сформулировать основные отличия гипертекста от текста.

5. Записать в словарик определение гипертекста.

Материалы к уроку

Гипертекстовые технологии представления текста. Гипертекст – это множество текстов со связывающими их отношениями (системами переходов), включающее речевые и неречевые фрагменты (иллюстрации, фотографии, диаграммы и т. п.). Гипертекст – порождение компьютерных технологий, он открывает новые, по сравнению с традиционным печатным текстом, возможности. Гипертекст может объединять множество текстов, посвященных одной теме, описывающих один предмет или явление. Самый яркий пример гипертекста – любой из сайтов в Интернете. Строго говоря, гипертекст формирует сам читатель (пользователь), определяя последовательность прочтения элементов, «маршрут» путешествия по гипертексту. С этим связана и проблема авторства гипертекста: как правило, гипертекст объединяет линейные (традиционные) тексты нескольких авторов. В частности, заглавная страница портала «Федерация интернет-образования» включает и оригинальный текст своего создателя, и ссылки на чужие произведения и фотографии. У гипертекста два технологических свойства: он разнороден и нелинеен. Иначе говоря, он включает разнообразную как по составу, так и по способу представления информацию, и не имеет стандартной последовательности элементов. Гипертекст бесконечен, поскольку в сети множество сайтов тем или иным образом связано друг с другом перекрестными ссылками.

Структура гипертекста. В учебнике по прикладной лингвистике А.Н. Баранов определяет структуру гипертекста «как граф, в узлах которого находятся традиционные (линейные) тексты или их фрагменты, изображения, таблицы, видеоролики и т. д. Узлы графа связаны разнообразными отношениями, типы которых задаются разработчиками программного обеспечения гипертекста или самим читателем» (Баранов 2003: 33). От отношений между узлами – от того, как взаимосвязаны тексты, изображения, видеоролики – зависит навигация по гипертексту. Например, по порталу «ГРАМОТА.РУ» можно передвигаться, возвращаясь на предыдущую страницу; в таком случае между компонентами гипертекста установлены двунаправленные отношения. Однако, добравшись до определенного издания, выставленного на портале, читатель обнаруживает, что обратно вернуться невозможно; для возвращения на исходную позицию необходимо просто закрыть страничку издания – между изданием и страницей портала установлены однонаправленные отношения.

Обычно в поисках актуальной информации мы быстро просматриваем гипертексты; быстрое путешествие – подобие просмотрового чтения – называется браузинг. Для браузинга создается специальная программная поддержка. Например, непосредственно в текст вставляется отсылка на смежный сайт: достаточно «кликнуть» мышкой по словосочетанию отсылки, чтобы попасть на него.

Элементы типологии гипертекстов. По структуре противопоставляют гипертексты иерархические и сетевые.

В иерархическом гипертексте компоненты иерархизованы, такое древовидное строение гипертекста позволяет четко представить соотношение его компонентов, однако оно существенно ограничивает возможности взаимопереходов. Поясним на примере (рис. 16). На рисунке представлено дерево типов морфем.

От родового наименования морфема можно попасть на термины корень и аффикс. Соответственно, от аффикса можно спуститься до приставки, суффикса, постфикса, интерфикса и т. п. Однако между узлами морфема и интерфикс, корень и интерфикс непосредственной связи нет. Между тем эта связь могла бы быть полезной, поскольку интерфикс – это аффикс, соединяющий два корня в составе слова (т. е. аффикс, который не встречается в словах с единственным корнем). Легко заметить, что древовидный гипертекст устроен так же, как тезаурус, основанный на родовидовых связях.

Рис. 16. дерево морфем в зависимости от места в слове

В сетевом гипертексте отражаются любые типы отношений между компонентами. Естественно, навигация по такого рода гипертексту не ограничивается родовидовыми связями и свободна от каких-либо ограничений, кроме тех, что заданы программой.