Читаем Инновационная концепция модернизации теории и практики физического воспитания полностью

1416. Столяров В. И. (2013д). Фундаментальные теоретические основы современной системы комплексного физического воспитания // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – № 2. – С. 2–6.

1417. Столяров В. И., Аллакаева Л. М. (2002). Комплексная программа воспитания здорового образа жизни в системе школьного образования: Методич. пособие / Башкирский ин-т развития образования, Гуманитарный Центр «СпАрт» РГАФК. – Уфа. – 59 с.

1418. Столяров В. И., Аллакаева Л. М., Измайлова Е. Н., Шарипова СМ. (2003). Комплексная программа воспитания культуры здорового образа жизни школьников Кировского района г. Уфы. – Уфа: Гуманитарный Центр «СпАрт», Муниципальное образование г. Уфы. – 115 с.

1419. Столяров В. И., Бакашвили В. Г., Сегал Ю. П. (1988). Философско-социологическое обоснование путей формирования здорового образа жизни и физической культуры детей // Информационные материалы ФО СССР. – № 5. – М. – С. 32–40.

1420. Столяров В. И., Бальсевич В. К., Моченов В. П., Лубышева Л. И. (2009). Модернизация физического воспитания в общеобразовательной школе /под общ. ред. докт. филос. наук, проф. В. И. Столярова. – М.: Научно-издательский центр «Теория и практика физической культуры». – 320 с.

1421. Столяров В. И., Баринов С. Ю. (2009а). Понятие и формы спортивной культуры личности // Вестник спортивной науки. – № 6. – С. 17–21.

1422. Столяров В. И., Баринов С. Ю. (2009б). Спортивная культура личности: Учебное пособие для студентов. – М.: Издательство «Университетская книга». – 128 с.

1423. Столяров В. И., Баринов С. Ю. (2009в). Теоретические основы спортивной культуры студентов: Монография. – М.: Анкил. – 216 с.

1424. Столяров В. И., Баринов С. Ю. (2011). Теоретические основы спортивной культуры студентов: Монография. 2-е изд. перераб. и дополн. – М.: Издательство «Университетская книга». – 234 с.

1425. Столяров В. И., Баринов С. Ю., Варюшина М. В. (2007). Проблема формирования культуры мира в процессе спортивного воспитания детей и молодежи // Спорт. Спартианское движение. Культура мира: сб… – М.: Физическая культура. – С. 233–290. (Библиотека Спартианского Гуманистического Центра).

1426. Столяров В. И., Баринов С. Ю., Орешкин М. М. (2013). Олимпийское воспитание, образование и обучение студенческой молодежи. – М.: Университетская книга. – 342 с.

1427. Столяров В. И., Вишневский В. И. (2007). Модели организации образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях, интегрирующих учебную деятельность и дополнительное образование: Методические рекомендации. – М.: Среднее профессиональное образование. – 271 с.

1428. Столяров В. И., Вишневский В. И. (2010). Роль массовых спортивных соревнований в формировании культуры здорового образа жизни школьников// Дети России образованны и здоровы: Материалы VIII Всероссийской научно-практической конференции, г. Санкт-Петербург, 25–26 февраля 2010 г. – М. – С. 37–40.

1429. Столяров В. И., Козырева О. В. (2002). Гуманистический подход к спортивному воспитанию и спортивной культуре: общая концепция и ее применение к дошкольникам // Гуманистика соревнования. Вып. второй: Сб. ст. – М.: Гуманитарный Центр "СпАрт" РГАФК. – С. 3–226.

1430. Столяров В. И., Кудрявцева Н. В. (1998). Физкультурно-спортивная работа с населением на пороге XXI столетия: проблемы и пути их решения // Спорт, духовные ценности, культура. Вып. девятый: Сб. ст. – М.: Гуманитарный Центр "СпАрт" РГАФК. – С. 94–216.

1431. Столяров В. И., Неверкович С. Д. (2011). Претенциозная, но неудачная попытка переосмысления базовых основ теории физической культуры (критические заметки) // Теория и практика физ. культуры. – № 1. С. 32–36.

1432. Столяров В. И., Новиков Б. И., Вишневский В. И. (1990). Показатели, компоненты и факторы физической культуры и здорового образа жизни молодежи (социологический анализ) // Тезисы Всесоюз. научно-практич. конф. «Физическая культура и здоровый образ жизни», Севастополь, 16–21 февр. 1990 г. – М. – С. 149–150.

1433. Столяров В. И., Новиков Б. И., Лабскир В. М. (1988). Международное социологическое исследование здорового образа жизни и физической культуры студенческой молодежи (пакет социологических анкет). – Харьков. – 22 с.

1434. Столяров В. И., Попов Г. В. (2004). Педагогические условия реализации гуманистического подхода к физкультурно-спортивной работе с младшими школьниками: Методич. пособие. – Щадринск: Изд-во Щадринского педагогического института. – 47 с.

1435. Столяров В. И., Сагалаков Д. А. (2007). Роль спорта и спартианской модели игрового соперничества в формировании и развитии культуры мира // Спорт. Спартианское движение. Культура мира: сб. ст. (Библиотека Спартианского Гуманистического Центра). – М.: Физическая культура. – С. 20–221.

1436. Столяров В. И., Сараф М. Я. (1982). Эстетические проблемы спорта: учеб. пособие для студентов ИФК и слушателей ВШТ. – М. – 67 с.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Эволюционная психология. Секреты поведения Homo sapiens
Эволюционная психология. Секреты поведения Homo sapiens

Эволюционно-психологический подход, освоенный вами с помощью этого издания, позволит понять и объяснить самые глубокие феномены человеческого поведения: любовь и ревность, гневливость и сострадание, дружбу и агрессивность, лидерство и альтруизм. Эволюционная психология — современная научная дисциплина, изучающая адаптивное значение поведения человека в самых разных социальных контекстах. Основными темами книги являются: происхождение человека; эволюция человеческого мозга, сознания и языка; брачное, сексуальное, социальное и экономическое поведение; истоки орудийной деятельности и искусства.Эта книга — уникальный источник информации для широкого круга современных биологов, психологов, социологов и экономистов.

Джек Палмер , Линда Палмер

Учебники и пособия ВУЗов / Биология / Психология / Образование и наука