Читаем Инструкция для начинающих бабушек полностью

Сколько раз себе повторяла: в желании пообщаться с деткой иди от неё, а не от себя. Больше наблюдай, чем навязывай. Так что основополагающая инструкция на данном этапе моего развития как бабушки:

не надо сильно свистеть в свисток от чайника.

В раздумьях о драматизме детского бытия захожу я в магазин «Кораблик». Посреди отдела игрушек стоят мама с дочкой. Дочка дёргает маму за рукав и что-то клянчит.

Вот, думаю, настоящая детская проблема: «Купи-купи-купи».

Подхожу ближе. Отнюдь. Девочка не останавливаясь повторяет: «Мама, пойдём на площадку, мама, ну пойдём на площадку».

Низкий поклон, к слову, городским властям за чудесные детские площадки у нас во дворах.  Наташа, к примеру, не может спокойно мимо проехать. Стоит ей увидеть детскую площадку, тут же начинает выпрыгивать из коляски.

По весне наши площадки превратились в детские клубы. Малышня там знакомится друг с другом. Те, кто постарше, – приходят себя показать. Те, кто помладше, – на других посмотреть.

Внучка стала с подозрениям относится к дверям.

Посудите сами, дверь закрывают у тебя перед носом и тебя за неё не пускают. А туда, куда тебя не пускают, тебе, само собой, начинает очень хотеться.

А еще за двери время от времени кто-то уходит. И это тоже не очень хорошо, потому как тебе этот кто-то в эту минуту как раз и понадобился. Так что дверь – это проблема.

Но сегодня Наташе удалось для себя лишить дверь той пугающей эмоциональной значительности. Она стала изучать, как дверь устроена. Вернее, как она работает. Детка толкала дверь в разные стороны, дверь поддавалась. А в двери, которая тебя слушается, уже не может быть ничего угрожающего. Ничего нет приятней проблемы, которую тебе удаётся разрешить самостоятельно.

Прихожу в гости к внучке и говорю: «Привет, мой друг, как поживаешь?».

Сказала, и сама удивилась. А ведь я и вправду отношусь к Наташе как к другу. Кроха вернула мне то трепетное ощущение дружбы, которое было в детстве. Друг всегда рад тебя видеть. Выражать радость встречи Наташа умеет лучше всех на свете.  У вас с другом есть общие интересы. Познание мира – вот наш общий с Наташей интерес. Она заражает меня своим азартом в этом деле. Играя с ней я становлюсь как-то легче, что ли, или, по крайней мере, веселее. Когда я долго её не вижу, я скучаю по этому состоянию, и тогда начинаю мысленно с ней разговаривать.

Привет, Натус. Что делаешь?

Здорово, бабуль. Есть одно дело.

Давай, колись.

Дверь на кухню научилась закрывать.

Респект и уважуха. А открывать можешь?

Нет еще, но дело не в этом. Тут в коридоре за дверью обнаружился шкаф.

А мама на кухне осталась?

Ну так в том-то и дело. Я вот дверцу шкафа пытаюсь открыть.

Получается?

Да почти уже, ты меня отвлекаешь. Подваливай давай, вместе посмотрим что там.

Ок, скоро буду.

Да знаю я тебя, ты еще час одеваться будешь.

Ты главное не засни, пока я не приду.

Сегодня мы с внучкой пробовали на вкус первые зелёные листочки. За три дня, которые она провела дома по причине простуженности, из почек на ветках повырастали листочки уже довольно приличного размера. Как только Наташу выпустили на улицу, мы с ней ринулись инспектировать кусты. Свеженькие, трехдневные листочки. Ну как было не попробовать?

Смотрим, Наташина мама идёт. Всё, думаю, сейчас у нас будут большие проблемы. Но нет, мама разрешила нам пробовать листочки. И мы оторвались по полной. Путешествовали от куста к кусту. Будто мы не бабушка с внучкой, а коза с козленком.

Закончилась трапеза поеданием цветочка вишни на двоих.

Что тут скажешь. Пруст с его рассказом о давно забытом вкусе пирожного отдыхает. Я почти физически вспомнила, как ела траву в детстве. И цветочки. Кашку. Особенно кашку…

Очень древнее чувство меня охватило. Чувство единения с природой.

Расстались с Наташей, иду домой. Обхожу детский садик по тропинке, бац, на моём пути селезень сидит. Лет сорок знаю свои дворы и что-то не припомню чтобы по ним утки бегали. Совсем уже к дому подхожу, а посреди заасфальтированной дороги белка из лужи воду пьёт.

Вот какой эффект бывает от поедания первых зелёных листочков.

Прекрасный солнечный день. Мы с Натусом отправляемся гулять.

Прошвырнулись по району. Купили горячий лаваш. Идём, едим. Притормозили на переходе, чтобы поменяться кусками, (надо же было проверить у кого кусок вкуснее). Настроение – как будто мы не бабушка с внучкой, жующие хлеб, а два подростка, раскуривающие одну сигарету на двоих.

Смотрим, с другой стороны улицы нам машет рукой высокий красивый молодой мужчина.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Вперед в прошлое!
Вперед в прошлое!

Мир накрылся ядерным взрывом, и я вместе с ним.По идее я должен был погибнуть, но вдруг очнулся… Где?Темно перед глазами! Не видно ничего. Оп — видно! Я в собственном теле. Мне снова четырнадцать, на дворе начало девяностых. В холодильнике — маргарин «рама» и суп из сизых макарон, в телевизоре — «Санта-Барбара», сестра собирается ступить на скользкую дорожку, мать выгнали с работы за свой счет, а отец, который теперь младше меня-настоящего на восемь лет, завел другую семью.Отныне глава семьи — я, и все у нас будет замечательно. Потому что возраст — мое преимущество: в это лихое время выгодно, когда тебя недооценивает враг. А еще я стал замечать, что некоторые люди поддаются моему влиянию.Вот это номер! Так можно не только о своей семье, обо всем мире позаботиться и предотвратить глобальную катастрофу!От автора:Дорогой читатель! Это очень нудная книга, она написана, чтобы разрушить стереотипы и порвать шаблоны. Тут нет ни одной настоящей перестрелки, феерического мордобоя и приключений Большого Члена во влажных мангровых джунглях многих континентов.Как же так можно? Что же тогда останется?..У автора всего-навсего есть машина времени. Прокатимся?

Вадим Зеланд , Денис Ратманов

Самиздат, сетевая литература / Самосовершенствование / Попаданцы / Эзотерика
Мсье Гурджиев
Мсье Гурджиев

Настоящее иссследование посвящено загадочной личности Г.И.Гурджиева, признанного «учителем жизни» XX века. Его мощную фигуру трудно не заметить на фоне европейской и американской духовной жизни. Влияние его поистине парадоксальных и неожиданных идей сохраняется до наших дней, а споры о том, к какому духовному направлению он принадлежал, не только теоретические: многие духовные школы хотели бы причислить его к своим учителям.Луи Повель, посещавший занятия в одной из «групп» Гурджиева, в своем увлекательном, богато документированном разнообразными источниками исследовании делает попытку раскрыть тайну нашего знаменитого соотечественника, его влияния на духовную жизнь, политику и идеологию.

Луи Повель

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Самосовершенствование / Эзотерика / Документальное
21 урок для XXI века
21 урок для XXI века

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Также, в двух местах были добавлены варианты перевода от «The Insider». Для удобства поиска, а также большего соответствия теме книги, добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Обществознание, социология / Самосовершенствование / Зарубежная публицистика / Документальное