Интеллектуальные игры для детей 3-7 лет

Седьмой одиннадцатиклассник:

— Вам только семь, а нам уже — 17,
И детство никогда нам не вернуть,
Поэтому хотим теперь признаться,
Что первачкам завидуем чуть-чуть.

Восьмой одиннадцатиклассник:

— Желаем вам прилежно всем учиться
И никогда о том не забывать,
Что школой нашей вы должны гордиться
И честь ее повсюду защищать.

Второй ведущий:

— Прошу всех оглянуться на нашу пристань. Видите, как много здесь пап, мам, бабушек и дедушек! Все они пришли сюда, чтобы отправить в плаванье своих детишек. Им слово.

Выступление родителей.

Первый ведущий:

— А теперь мы должны проверить, готова ли команда к плаванью?

Второй ведущий:

Сейчас проверим.

Выбегают герои сказок.

Все по очереди:

И мы хотим проверить.

Первый ведущий:

— Хорошо, но сначала вы должны представиться.

Светофор:

— Я думаю, что меня ребята сразу узнали. Правильно, я — светофорик, ваш друг. Мы будем встречаться с вами по дороге в школу. А это — ваши старые знакомые. Интересно, сможете вы угадать, как их зовут?

Книга:

— Я все знаю, всех учу,
А сама всегда молчу.

Кукла:

— Я красива и нарядна,
Поиграть со мной приятно.
Уложи меня в коляску —
Тотчас я закрою глазки.

Жвачка:

— У меня внутри сюрприз.
Развернешь — получишь приз.
У ребят всегда в заначке
Замечательная жвачка.

Книга (о карандаше):

—

Не похож на человечка,Но имеет он сердечко,
И в работе круглый год
Он сердечко отдает.

Светофорик:

— А теперь нам тоже хотелось бы узнать, как вас зовут.

Кукла:

— Но как же это сделать, ведь детей здесь так много!

Карандаш:

— Я знаю, как можно быстро познакомиться. Сейчас я посчитаю до трех, и каждый из вас громко крикнет свое имя.

Первый ведущий:

— Ну вот и познакомились.

Светофор:

— Ребята, путь в школу такой длинный, но я уверен, что все вы любите дисциплину и умеете правильно переходить дорогу.

Входит Ошибка.

Ошибка:

— Дисциплина — вот ваш враг.
Что-то сделали не так —
Не волнуйтесь понапрасну,
Ошибаться — так прекрасно!
Не спешите все исправить,
Лучше на «потом» оставить.
Поленитесь, полежите,
«Завтра сделаю», — скажите.
Я на все смотрю с улыбкой,
Потому что я — Ошибка.
С вами буду я дружить,
Будем весело мы жить.

Светофор:

— Ребята, вы будете дружить с Ошибкой? Тогда давайте посмотрим, сумеете ли вы без ошибок ответить на мои вопросы. Ну-ка вспомните, что нужно делать, если у меня загорится зеленый глаз? Правильно, можно идти. Покажите, как вы будете идти: потопайте ногами. А если загорится желтый глаз? Правильно, нужно подождать. Похлопайте в ладоши. А красный? Нужно стоять. Сидите потихоньку и не шевелитесь. А теперь играем. Я называю цвет, а вы делаете так, как я вас научил.

Игра.

Светофор:

— Молодцы!

Входит Пятерка.

Пятерка:

— Наконец-то снова в школу!
Будет наша жизнь веселой.
Я с ребятами дружу,
Я им радость приношу.
Пусть в портфеле вашем тесно,
Для меня найдите место.
Если вы трудиться рады,
Буду я для вас наградой.

Пятерка:

— Вы узнали кто я? Да, я — Пятерка, любимая отметка всех учеников. Мне хотелось бы проверить, внимательны ли вы.

Проводит игру на внимание “Земля — вода — небо”. Бросает в зал мяч, выкрикивая одно их вышеперечисленных слов. Тот, кто поймал мяч, должен тут же назвать соответственно животное, рыбу или птицу и вернуть мяч Пятерке.

Карандаш:

— Я тоже хочу провести игру с ребятами. (Показывает стенд, на котором висят буквы (каждая отдельно). Буквы составляют следующие слова:

БАНКА (кабан)

ПАРК (карп)

НОРОВ (ворон)