Интенсивный курс русского языка. Пособие для подготовки к экзамену по русскому языку в правилах, алгоритмах и практикумах

30. В этом ряду слова-омонимы

А) Ввести лекарство – ввести в курс дела – ввести в заблуждение.

В) Войти в дом – войти в моду – войти в роль.

С) Чинить обувь – чинить карандаш – чинить препятствие.

D) Брать книгу – брать преступника – брать крепость.

Е) Встретить поезд – встретить знакомого – встретить новый год.

31. В этом ряду слова-омонимы.

А) Почитать отца – почитать журнал.

В) Угадать – почувствовать – почуять.

С) Бросить – выбросить – кинуть.

D) Ввалиться – войти – выйти.

Е) Обнаружить – появиться – обнаружиться.

32. В этом ряду слова-омонимы.

А) Станция – остановка – привал.

В) Богатство – состояние-капитал.

С) Осень – весна – зима.

D) Бокс (вид спорта) – бокс (причёска) – бокс (палата в больнице).

Е) Болезнь – слабость – нездоровье.

33. В зтом ряду слова-омонимы.

А) Отбой – подъём.

В) Невежа – невежда.

С) Враг – друг.

D) Расцвет – упадок.

Е) Гвоздика (цветок) – гвоздика (пряность).

34. Определите строку с омонимом.

А) Сражаться мечом – мечи дальше.

В) Почитать книгу – почёт ветеранам.

С) Длинная коса – косить траву.

D) Солнечный свет – объехал весь свет.

Е) Пилю дрова – железная пила.

35. Укажите, в каком варианте слова общеупотребительные?

А) Нечто, выкаблучиваться, ступай.

В) Акварель, гуашь, палитра.

С) Инъекция, синдром.

D) Кирпич, свекла, идти.

Е) Буран, сиверко, замолаживать.

Данные ниже глаголы заменить синонимами-фразеологизмами:

Преувеличивать, уничтожить, вылечить, раздражать, родиться, увильнуть.

Слова для замены: стереть с лица земли, сгустить краски, поставить на ноги, действовать на нервы, появиться на свет, спрятаться в кусты.

беречь – как зеницу ока;

ругать – на чём свет стоит;

крепко спать – как убитый;

любить – души ни чаять в ком-либо, на руках носить кого-либо;

быстро скакать – во весь опор;

быстро бежать – во весь дух, во все лопатки, сломя голову;

смеяться – кататься со смеху, животики надорвать);

хорошо знать – как свои пять пальцев;

тесно – повернуться негде, яблоку негде упасть;

темно – хоть глаз выколи, не видать не зги);

много – хоть отбавляй, пруд пруди;

мало – кот наплакал, на один зуб;

быстро – в одно мгновение, в один миг, не успел оглянуться;

рано – чуть свет, ни свет ни заря;

близко – в двух шагах, рукой подать;

плохо – из рук вон, никуда не годится.

Вариант 1.

Классики русской литературы проникли в глубочайшие глубины общечеловеческих ситуаций, общечеловеческих конфликтов и психологических катаклизмов и постигли непостижимые сложности бытия людского.

Укажите, в каком значении употребляется в тексте слово «катаклизмы»?

1) стихийные бедствия

2) столкновения

3) перевороты

4) мучения, беспокойство

Вариант 2.

И получив, наконец, возможность делать все, что душе моей угодно, я пошел в ЖЭК и легко устроился дворником.

Укажите, каково значение употребленной в тексте аббревиатуры «ЖЭК».

1) жилищно-эксплуатационная контора

2) жилищно-эксплуатационный комитет

3) жилищно-экологическая контора

4) жилищно-экологическая комиссия

Вариант 3.

Поскольку это произошло уже недалеко от Ленинграда, то отец решил, что не успеет за оставшееся время вернуться обратно на плацдарм, и стал пробираться в город, чтобы заодно узнать что-нибудь и о своих родных.

Укажите, в каком значение употреблено в тексте слово «плацдарм»?

1) место, где проходят строевые тренировки

2) исходный пункт

3) участок, где разворачивается военная операция

4) территория, окруженная неприятелем

Вариант 4.

Праздничный подъем и оживление испытывали оглушенные грохотом люди, с лицами, мокрыми от водяной пыли…