Интернет-культура в современном социуме. Культурологическое исследование

Большинство людей легко заполняют свои профили не задумываясь, выкладывают свои личные, приватные фотографии, не придавая какого-либо значения тому, какое мнение о себе они формируют или как показывают себя интернет-сообществу. Так же социальные пространства демонстрируют весьма ценный информационный спектр для большинства заинтересованных лиц: правоохранительных органов, маркетологов, юристов, банковских работников, частных детективов и многих других. Поэтому количество и значимость информации в социальных сетях необходимо четко структурировать и фильтровать в обусловленности от той задачи, которую преследует активный участник интернет-сообщества. Активность пользователя социальной сети имеет ряд специфических особенностей:

– добровольность вхождения в сеть и активизации контактов, когда пользователь самостоятельно может принять решение о начале и уровне пользовательской активности, а также о форме и объеме предоставляемой информации;

– возможность управления коммуникацией по таким критериям, как время, форма, качество, целевая направленность, объем и обновление информации, транслируемой вовне, а также посредством выбора адресатов получения или блокирования информации извне;

– разрыв в достоверности информации в сети вследствие возможного несовпадения между воспринятой субъектом информацией, транслируемой информацией и реальностью, которая отражена в коммуникации;

– доминирование вербального компонента общения и отсутствие полноценной возможности для невербальной и паралингвистической коммуникации, передающей эмоции.

Исходя из этого, социальная интернет-сеть демонстрирует из себя интерактивную многопользовательскую информационную площадку, которая позволяет общаться и обмениваться информацией, а также дающую возможность для самовыражения, в любом его направлении. Социальные сети стали площадкой встречи талантов и продюсеров, которые делают из обычного человека, имеющие какие-либо способности, кумира.

Последовательно контент, как информационное наполнение таких ресурсов, настолько эволюционировал, что сейчас представляет собой среду для отображения, запечатления образа жизни человека. Пользователь, осознавая, что находится в обозрении перед другими пользователями, проявляет свою активность, чтобы передать то впечатление, в котором он заинтересован. Самостоятельно подбирая наиболее важную информацию о себе в форме фото, картинок, текста, звуковых и видеофайлов, пользователь инициативно представляет себя интернет-сообществу. Наполняя собственным, независимым содержанием свой профиль в социальных сетях, человек формирует свой имидж, создавая необходимое мнение о себе. Другими словами, пользователь создает свою самопрезентацию. Человеку необходимо это, потому как он презентует свое внутреннее содержание: характер, мысли, ценности, убеждения с целью не только произвести сильное впечатление, но и продемонстрировать то, что он собой представляет.

Следовательно, учитывая неограниченность связей с другими людьми, социальную сеть необходимо считать сильным инструментом социально-психологического взаимодействия и воздействия. Впрочем, за пользователями, которые вступают в диалог через виртуальную коммуникацию, как и в межличностном взаимодействии, остается возможность к разделению контактов по важности и близости, а также доверия к ним.

Социальное пространство за короткий срок превратилось в неотъемлемую часть жизни современной молодежи. Необходимость в информационном сообществе аргументируется ими как одна из основных потребностей человека. Главная функция виртуального общения – коммуникативная. В свою очередь, общение в киберпространстве существенно отличается от настоящего, живого: отсутствует или видоизменяется воспринимаемая сторона общения, сформировались новые механизмы коммуникации, что дает нам говорить о квазиобщении, т.е. мнимом, ненастоящем, воображаемом.

Исследованию проблемы коммуникации в социальном пространстве посвящены труды Шерри Теркла, в которых он доказывает, что нынешние существующие технологии и социальные сети формируют иллюзию общения, отгораживают людей от общения в реальной жизни. Изучения, проведенные Николасом Карра, говорят о том, что интернет-общение сдерживает интеллектуальные возможности пользователей. Е. Морозов в своих трудах выявил то, что виртуальное пространство развивает безразличие к реальному миру.

В любом социально-культурном явлении, имеются свои положительные и отрицательные стороны, так и в виртуальном общении, которое главным образом влияет на формирование личности пользователя. Период студенчества является и возрастным периодом юности, в котором заканчивается формирование личности ребенка. Новоформированиями юношеского возраста является развитие мировоззрения, формирование интимно-чувственной сферы, развитие индивидуального стиля деятельности. Возрастные новообразования складываются как под непосредственным влиянием информационном пространством в целом, так и под взаимодействием киберпространстве в частности. Социальные сети – это звено информационного пространства.