Инженерное образование – дело всей жизни. Воспоминания о ректоре С. А. Подлесном

Первое — это подготовка и проведение Всероссийской научно-практической конференции и выставки «Достижения науки и техники — развитию сибирских регионов». Первая конференция и выставка, организованная в 1999 году, собрала значительное количество участников; выставка проходила на территории спортивного комплекса им. И. Ярыгина на площади более 1 000 м². Принять участников, оформить экспозицию, подготовить раздаточный материал — большая и кропотливая работа, и она была под силу только команде Политеха во главе с его ректором С. А. Подлесным. Сергей Антонович, хоть и числился одним из замов председателя организационного комитета, взваливал основную часть работы по организации конференции на себя.

Пример проведения таких крупномасштабных научных мероприятий в дальнейшем был подхвачен и нашими соседями, в частности, Томской областью. И, возможно, именно это мероприятие стало предтечей Красноярского экономического форума.

Детально рассматривался материал пленарных докладов с целью представления стратегических направлений развития Красноярского края и Сибири в целом. Формировалась экспозиция выставки с непременным участием мощных наукоемких предприятий, в то время ПО «Прикладная механика», ПО «Красмашзавод», Горно-химический комбинат и др.

Приглашенными докладчиками были представители федерального центра, академики РАН, ректоры ведущих вузов Сибири.

Многим малым наукоемким предприятиям края был дан старт после одобрения их предложений и достигнутых результатов, представленных на этой конференции.

Второе — в части обобщения результатов анализа научно-технического потенциала края можно отнести реализацию гранта Федеральной целевой программы «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития науки и техники Российской Федерации», который назывался «Исследование инновационного потенциала Красноярского края с целью создания и развития центров трансфера технологий». Команда проекта была большой: во-первых, практически весь проректорский корпус КГТУ, ученые университета и РАН. Руководителем проекта был С. А. Подлесный. В работе проявились не только организаторские способности ректора, когда составлялись график реализации проекта и еженедельные отчеты по реализации разделов гранта, но и целеустремленная научная направленность работ. Многие новые идеи рождались в голове руководителя и реализовывались через научных исполнителей.

Знания различных аспектов научных интересов сотрудников и возможность их использования в проекте — в значительной степени заслуга С. А. Подлесного. Реализация работ по теме признана одной из лучших в дирекции ФЦП.

Еще один аспект, который хотелось бы изложить здесь, — отношение С. А. Подлесного к образовательной деятельности. В части такой деятельности можно отметить кафедру ЮНЕСКО «Новые материалы и технологии». Такого рода кафедр при ЮНЕСКО было открыто немного, а в России это была единственная. С точки зрения ЮНЕСКО, кафедры с таким названием должны были транслировать достижения в науке и технике внутри страны и за рубежом.

То, что удалось объединить усилия ученых университета и Академии наук в рамках одной кафедры, позволило решить ещё одну задачу — обучение магистров направления «Техническая физика». Работа велась под руководством преподавателей университета, сотрудников РАН и зарубежных ученых.

Эта магистратура на многие годы опередила и создала условия для формирования современного подхода к базовым кафедрам в вузах. Кафедра ЮНЕСКО по техническим наукам остается единственной в России.

Сергей Антонович детально формировал образовательный процесс, привлекая лучшие кадры. Курсы лекций и практик читались лучшими учеными без обременительных ныне административных оков.

Практически каждый учебный год в программу обучения включались вопросы «прорывных» научно-технических направлений.

Уже в начале 2000-х рассматривались вопросы сред с отрицательной дисперсией, нанотехнологий, композитных материалов для авиации и др.

На этой кафедре было принято решение о лицензировании направления «Инноватика» — оно ещё только формировалось как образовательное направление. В качестве экспериментальной образовательной программы «Инноватика» реализовывалась в шести университетах России. КГТУ вошёл в первую десятку вузов России, который вслед за экспериментальными вузами лицензировал это направление. Вначале это был бакалавриат, затем специалитет и, наконец, магистратура. Это направление прошло уже вторую аккредитацию и, думаю, и далее будет развиваться.

Пытаясь так или иначе охарактеризовать конкретные научные и учебные направления, в развитии которых роль Сергея Антоновича Подлесного чрезвычайна велика, я все время вспоминаю его не только как организатора, руководителя, безусловного локомотива-тяжеловеса, но и человека — собранного, ответственного, честного. Среди других ректоров данного периода его ярко выделяла внутренняя интеллигентность, за ним легко можно было идти, потому что ему сразу верили…