ЙО-ХО-ХО! Весёлый учебник для пиратов и журналистов младшего возраста

Приведите актуальные примеры, последние разноплановые события. (Землетрясение, новый школьный предмет, побег тигра из зоопарка, изобретение чего-либо, открытие выставки и т. д.) Попробуйте отсеять от действительно важных новостей сообщения, которые масс-медиа пытаются выдать за сенсацию. (Сенсация – (от слат. sensatio, sensus – чувство) – сильное, ошеломляющее впечатление от какого-нибудь события, сообщения или само событие, сообщение, производящее такое впечатление.)

Конечно, не только серьёзные новости печатают в газетах и журналах, показывают по ТВ, но и просто интересные, развлекательные, познавательные материалы, программы. Это тоже важно, потому что такая информация даёт человеку возможность отдохнуть, улучшает настроение, развивает.

Полянка для пикника

...

Новости разных лет из разных журналов и разных газет

* * *

«Сильная буря разразилась над городом, и молния ударила в дуб, который рос около алтаря Венеры» (Рим, I век до н. э. «Акта Сената»).

* * *

«В Питцерском уезде, невдалеке от Гдонька увидели двух удивительных птиц, которых до сего времени в этих местах не было, с жёлтыми клювами и с белыми хвостами и ногами, летели они довольно высоко и под небесами стали драться крыльями и клювами, и начали брыкаться, и с громким криком оба на землю рухнули, одну птицу мужики убили, а вторую Его королевскому величеству живьём отправили» (из газеты «Куранты», 1621 год).

* * *

...

«Посеешь характер – пожнёшь судьбу»

Одна группа четырёхлетних детей в течение 9 минут смотрела эпизод из мультсериала «Губка Боб», а другая группа в то же время рисовала или смотрела отрывок из мультфильма, не столь динамичного и более приближенного к реальной жизни. Потом профессор Анжелин Лиллард и её коллеги из университета Вирджинии предложили детям выполнить определённое задание. Участники из первой группы, как показал эксперимент, хуже справились с тестами, они не смогли быстро сориентироваться и сконцентрироваться на выполнении задания.

Сверхбыстрая смена событий, хаотичность и нелогичность в поступках действующих лиц мультфильма отразились на поведении детей после просмотра. Они стали возбуждёнными, не способными сосредоточиться, их мимика напоминала героев «Губки Боба». Ребёнок идентифицирует себя с любимыми героями и неосознанно перенимает черты их характера, считает профессор Лиллард.