Йога для укрепления спины и суставов. Современное руководство по древней египетской методике исцеления маздазнан

Каждая клетка заключает в себе великую тайну бесчисленных форм жизни, которые существуют во Вселенной. Полное развитие клеток мозга позволило бы нам видеть нашу жизнь как раскрытую книгу. Но пока человеческий мозг не справляется со своей работой. Он спит: у дикаря – потому что еще недостаточно развился; у современного человека – из-за пассивного состояния нервных центров. Подумайте, какие способности появятся у людей после пробуждения этих центров, сколько обнаружится удивительных возможностей! Конечно, кое-что у нас выходит и теперь, но мы способны делать все лучше, несравненно лучше. Как же можно облагородить род людской!

Нужно уделить особое внимание родам. Мы не ведаем, что творим. Отделяя новорожденного от матери, мы варварским манером перерезаем пуповину; и в результате нежный организм ребенка испытывает сильнейший шок. Его нервная система почти полностью отключается; лишь спустя много времени некоторые центры оживают и возобновляют деятельность, другие же так и остаются парализованными. Если клетки мозга, связанные с определенными функциями, не восстанавливаются после шока, ребенка ожидает незавидное будущее. Например, при поражении лобной части коры больших полушарий – где сосредоточены «интеллектуальные» клетки – больше электрической энергии начинают получать низшие области мозга, которые связаны с неразумной и бессознательной деятельностью.

В результате ребенок с нормальной наследственностью постепенно становится идиотом. Лишь повторный шок может вернуть ему нормальную умственную способность. Те из нас, кто сохранил сравнительно высокую активность нервных клеток – и кто способен в некоторой степени контролировать бессознательные импульсы из низших, подкорковых, областей, – обычно отличаются развитым умом. Однако в известном смысле мы все идиоты: просто одним повезло больше, чем другим.

Нам кажутся странными поступки душевнобольных, с их точки зрения странно поступаем мы. Но таким людям можно помочь; они могут осознать свое состояние, если научатся глубоко дышать. Правильная диета в сочетании с полезным трудом позволят им постепенно прояснить ум.

Мы, конечно, работаем с этими несчастными, и многие из них вернулись к нормальной жизни. В чем же заключалось лечение? Прежде всего мы учили их дышать. При глубоком дыхании усиливалась мозговая деятельность, и благодаря накоплению электричества пробуждались парализованные мозговые центры. Затем с помощью диеты и упражнений мы восстанавливали важнейшие способности у людей, которые до этого не могли ни ходить, ни говорить. Они перестали нуждаться в обслуживании, научились читать и писать. Дыхательные упражнения оказались весьма эффективным средством лечения душевнобольных с разнообразными расстройствами.

В нашей нервной системе 72 000 центров, но вы не найдете их описания в учебнике анатомии. Наука изучает в основном трупы, и потому еще очень плохо знает человеческий организм. На самом деле лишь для преобразования и передачи нервных импульсов служат 72 000 центров. Но мы не будем сейчас вдаваться в подробности: все должно приходить в свое время.

Возможно, вам захочется сразу достичь полного и совершенного здоровья – однако вы едва ли представляете себе, что это значит! Много ли активных нервных центров у обычного человека? Лишь столько, сколько обнаруживает наука с помощью методов микроскопии: около 250, остальные неактивны. Конечно, две с половиной сотни – это уже немало. Сколько замечательных идей родилось благодаря нашим активным центрам! А если их будет 72 000? Если все нервные центры начнут действовать, у вас возникнет ощущение, будто голова разрывается на сотни частей. Некоторым постоянно кажется, что их голова «раздута» и готова в любой момент взорваться, – но на самом деле они принимают за мозговую деятельность ускоренный кровоток, связанный, например, с чувством самодовольства.

Благодаря дыхательным упражнениям мы пробуждаем свои дремлющие или парализованные нервные центры, наш мозг развивается в трех измерениях и приобретает правильную гармоничную форму. Независимо от индивидуального характера все три вида деятельности – физическая, моральная и умственная – достигают равной степени развития. При этом мозг округляется и соответствующие изменения – даже в пожилом возрасте – происходят с черепом, так что даже по его очертаниям можно оценивать успешность практики.