Читаем Йога и Свобода. Власть полностью

Эти два курса, друзья, мы сейчас создавать не можем. У нас нет сейчас ресурса, поэтому это исключительно на добровольных принципах тех, кто в будущем думает заниматься. Если вы не видите в своей жизни этой перспективы открытия йога-центра или магазина, мало ли, у всех свой путь, то мы не можем заставлять вас создавать эти курсы или работать на них, вы все-таки пришли сюда учиться на преподавателей. Поэтому, мы не можем включить его в обязательную нашу работу, в обязательную карма-йогу. Единственное, можем помочь, чем сможем. А вот кто возьмет на себя эту работу, я не знаю. Иной раз, очень полезно, друзья, вот что сделать, возьмите и денек, другой сами поработайте, скажем, продавцом или администратором в йога-центре. Ой, как мозги прочищаются, ой, как по-другому вы начинаете смотреть на все и на всех. Ой, как это полезно. И поняв это все, оформить это надо.

Наконец, еще один такой проект капитальный. Это йога для детей. И связанный с ним курс по подготовке к родам. Как показывает практика, самые элементарные вещи для женщины, молодые девушки не знают элементарно, ни какой-то там высший пилотаж. А это тоже надо все собрать проработать, всем вам йогини-богини рожать, кто еще не родил, а кто родил – еще не плохо бы. Здесь тоже есть масса нюансов, вплоть до того в каком роддоме нужно рожать, хорошо, что сейчас это стала свободная тема. И потом надо нести йогу для детей и тут столкнулся с чудовищным непониманием, вызванным нашей предыдущей жизнью. Обычно считается, что преподавать йогу для взрослых тяжелее, чем для детей. Чудовищное заблуждение людей, которые ничего не знают в йоге и не понимают и не пытались это сделать. Т.е. это умничание издалека. Друзья, все прямо наоборот.

Преподавать йогу для взрослых, состоятельных людей гораздо проще, по той простой причине, что если вы допустите какой-то огрех или ошибку в той или иной интерпретации, у человека взрослого есть багаж предыдущей жизни, он ее может даже и не заметит. Дети же воспринимают каждое ваше слово, каждый взгляд, каждый вздох, каждую улыбку, каждую шутку, каждую похвалу или каждую строгость. Работать с детьми должны самые квалифицированные преподаватели йоги. Мы, в Открытом Йога Университете, мы конечно это тоже не афишируем, но все равно вы должны знать, мы не готовим преподавателей, которые бы работали с детьми. У нас не хватает квалификации. Вот обычных преподавателей йоги для совершеннолетних людей мы можем готовить, для детей нет. Это сложнейшая задача, как в плане организационном, детям не интересна ваша философия и медитации. Им надо играть, им надо подавать как-то так, чтобы им не было скучно, чтобы их захватывало, а здесь надо работать, работать и работать. Вот такой курс тоже надо делать.

Вы помните, что у нас, скажем, в Советском Союзе, ну что там греха таить в педагогические ВУЗы зачастую шли по остаточному принципу, в основном девушки. Девушки, которые не смогли или не захотели никуда больше поступать, у которых нет особых амбиций, очень часто становились воспитателями или преподавателями в школе. И может быть, все наши ужасы перекоса заключаются в том, что когда ребенок сталкивается с некомпетентным преподаванием учителей в начальных классах и это перекос на всю оставшуюся жизнь как идет только лишь усиливается. В йоге это очень хорошо понимают. Поэтому у нас от обратного. У нас для того чтобы стать преподавателем йоги для детей от вас потребуется в десять раз больше понимания йоги чем в обычном. От вас потребуется доброта, чувствительность, много чего еще потребуется. Не можем мы, к сожалению этого потянуть, не располагаем ресурсом. Это отдельная тема, очень долгая по проработке. Это не такие моменты как для взрослых отработать занятие. Вообще есть очень хороший критерий йоги.

Когда на заре йогой интересовались в основном маргиналы, либо космическо-мистическая публика, я не против инопланетян и контактов, я против того, когда этим занимаются некомпетентные. Так вот, сперва йогой интересовалась такая публика, был колоссальный перелом. Я вот помню по нашей стране, что в йогу стали приходить люди сами зарабатывающие себе на жизнь. Вот как только это случилось, появились предпосылки для создания Открытого Йога Университета. До этого по большому счету можно было работать только с космическо-мистическими персонажами, либо с молодежью, совершенно бесшабашной, все равно где не работать, лишь бы не работать. Либо это люди более старшего поколения, им просто надо было как-то свой досуг скрасить, им просто скучно дома сидеть на пенсии, я не хочу сказать, что это плохо. Это очень хорошо, но это когда уже у человека есть избыточный ресурс и он его тратит. Как только в йогу пошли молодые, сильные, зарабатывающие сами себе на жизнь, можно после этого говорить о йоге, о подготовке серьезных преподавателей йоги и т.д.

Перейти на страницу:

Все книги серии Учебные материалы Открытого Йога Университета

Курс Йоги 120. Карма йога. Йога Действия. Йога и Работа
Курс Йоги 120. Карма йога. Йога Действия. Йога и Работа

Курс Йоги 120. Карма йоги чрезвычайно интересная йога, чрезвычайно практична, хотя на первый взгляд это вроде бы не совсем йога в обычном понимании. Здесь нет физических упражнений, таких как на голове вроде не стоим. Термин карма сейчас достаточно распространен на Западе, но как часто это бывает, придя к нам с Востока, он приобрел некое свое собственное значение, уже не имеющее никакого отношению к истинному значению этого слова, такого, которое подразумевалось в учениях на Востоке и в том числе в учении йоги. Карма йога говорит о том, что у каждого из вас есть ваши условия жизни, или наша карма. Условия были сформированы какими-то действиями, которые мы делали перед этим в прошлом. То есть то, что вы имеете сейчас, не случайно, а это является порождением Ваших предыдущих действий. И когда мы говорим слово карма, мы должны понять, что в первую очередь под словом карма подразумевают закон причины и следствия.

Вадим Валерьевич Запорожцев , Виктория Бегунова

Самосовершенствование / Эзотерика

Похожие книги

Всё закончится, а ты нет. Книга силы, утешения и поддержки
Всё закончится, а ты нет. Книга силы, утешения и поддержки

«Всё закончится, а ты нет» – это книга-подорожник для тех, кто переживает темную ночь души. Для тех, кому нужна поддержка и утешение. И слова, на которые можно опереться.В новой книге Ольга Примаченко, автор бестселлеров «К себе нежно» и «С тобой я дома», рассказывает о том, за что держаться, когда земля уходит из-под ног. Как себе помочь, если приходится прощаться с тем, что дорого сердцу, – будь то человек, дом или ускользающая красота. Как прожить жизненные перемены бережно к себе – и вновь обрести опоры. Несмотря ни на что, жизнь продолжается, и в ней по-прежнему есть место мечтам, надежде и вере в лучшее.Эта книга – остров со множеством маяков, которые светят во все стороны. И каждый корабль, попавший в свой личный шторм, увидит именно тот свет, который ему нужен.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Ольга Примаченко

Карьера, кадры / Самосовершенствование / Психотерапия и консультирование / Эзотерика / Образование и наука
Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука