Искусственный интеллект

Таким образом, наличие «цифрового неравенства» в России сегодня усиливает социальное расслоение общества и поэтому является одной из угроз для национальной безопасности страны. Действенной мерой для уменьшения этой угрозы могла бы стать государственная программа поддержка покупки населением персональных компьютеров. Программы такой поддержки существуют как в развитых странах (Великобритания, Италия, Швеция и др.), так и в развивающихся (Румыния, Египет). Поэтому и в России также необходимо разработать программу поддержки малообеспеченных семей при покупке компьютеров, используя для этого уже существующий зарубежный опыт.

Снижение импортных пошлин также может стать важным стимулом для повышения возможности населения покупать компьютеры. В настоящее время, пошлины на компьютеры и комплектующие изделия к ним составляют от 5 до 20%, что идет вразрез с международной практикой. Поскольку Россия практически не производит компьютерной техники, то эти пошлины не несут никаких защитных функций, а лишь повышают стоимость компьютера для конечного потребителя. Ликвидация пошлин на компьютеры и комплектующие согласуется с позицией ВТО и должна быть осуществлена в России в самое ближайшее время.

Важной мерой представляется также и создание общедоступных компьютерных центров в регионах России. Эта мера необходима для повышения компьютерной грамотности и спроса населения на информационную технику и услуги, а также как база для организации компьютерных курсов.

Кроме того, представляется остро необходимым дополнительное выделение средств из федерального и региональных бюджетов для ускорения реализации программы подключения школ к Интернету, в том числе с использованием современных средств доступа. По заявлениям Министра образования и науки РФ А. Фурсенко, процесс подключения всех российских школ к сети Интернет планируется завершить в 2007 году.

8. Информатизация общества и местное самоуправление

В последнее время в социокультурной сфере России возникла еще одна угроза, которая обусловлена передачей финансирования городских и сельских библиотек на уровень местных, в том числе сельских, бюджетов. По информации с мест, это приведет к массовому закрытию сельских и городских библиотек, у которых уже начали отбирать здания и помещения. Существует серьезное опасение, что дальнейшее развитие этого процесса приведет к разрушению сложившейся в нашей стране библиотечной системы, обострению информационного неравенства между городским и сельским населением, а также к снижению уровня общей культуры в России.

Поэтому для того, чтобы избежать столь серьезных и пагубных для дальнейшего развития нашей страны последствий, необходимо безотлагательно внести соответствующие изменения в Федеральный Закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», а также принять дополнительные меры по обеспечению деятельности сельских и городских библиотек и, в особенности, специализированных библиотек для детей и юношества. Представляется также необходимым существенным образом улучшить социальное положение работников этих библиотек, а также работников школьных библиотек, которые сегодня не имеют статуса преподавателей. Ведь в информационном обществе к этим работникам предъявляются очень высокие профессиональные требования, соответствие которым потребует существенного повышения уровня их информационной компетентности.

9. Российская наука и образование на этапе формирования информационного общества

По оценкам отечественных и зарубежных специалистов, современное состояние фундаментальной и прикладной российской науки в области информатики, развития информационной сферы общества и массовых коммуникаций еще не соответствует современным требованиям и новым вызовам 21-го века, а также имеющемуся в стране интеллектуальному потенциалу, который в настоящее время используется недостаточно эффективно.

В этой части особую тревогу вызывают негативные тенденции, обусловленные старением научных кадров, что делает все более реальной угрозу потери преемственности поколений в российской науке и образовании и утраты многих научных и научно-образовательных школ, на восстановление которых потребуются десятилетия [9].

Дальнейшее развитие этих тенденций представляет собой серьезную угрозу для национальной безопасности страны и должно быть решительно приостановлено. Одной из радикальных мер по решению данной проблемы могло бы стать придание статуса государственных служащих ученым и преподавателям государственных научных и образовательных учреждений, что существенным образом повысило бы их социальный статус в российском обществе.