Читаем Искусство розыскных операций полностью

В системе розыскного искусства негласные меры реализуются с помощью розыскных операций. И проводят их, как правило, с целью предотвращения и раскрытия тяжких или так называемых неочевидных преступлений, когда действия подозреваемых не могут быть наблюдаемы или непосредственно восприняты потерпевшими или другими лицами. Необходимость негласного осуществления розыскных операций обусловлена еще и тем, что большинство таких преступлений готовится и совершается замаскировано, а лица, их совершающие, скрываются от органов расследования, суда или уклоняются от отбывания уголовного наказания.

Положения, освещенные в этой главе, будут являться практическим руководством к действию, а не абстрактными принципами. Хотя некоторые пытаются понимать их по-разному, и при любой значимости, их толкование зависит от того, как оценивает преступление тот, или иной сыщик. Чем больше продолжаются поиски таких универсальных абстракций, тем больше они окажутся миражем, недостижимым и ни для чего не нужным, разве что для гимнастики мозга.

Не только один, но все другие принципы розыскных операций можно выразить одним понятием. Оно звучит, как ученое применение методов и средств против незнания и грубости. Для того, чтобы этим принципом можно было пользоваться, необходимо разъяснить, что сосредоточение методов и средств против вышеуказанных понятий зависит от сил и средств преступников. То есть выбор методов и средств происходит с помощью негласных мер, в тайне от фигурантов разработки. А каждое следующее действие операции зависит от результатов предыдущего. Подлинное распределение методов, сил и средств является результатом их предварительного отбора.

Итак, мы имеем основной принцип негласных мер, правильное понимание которого может помешать совершению главной ошибки, то есть не дать возможность преступникам узнать о проводимой операции и сконцентрировать силы для оказания противодействия и сопротивления. Но сформулировать принцип еще не означает его понимание практической реализации.

Приведенные в этой книге аксиомы, сформулированные в виде принципов, не могут быть выражены несколькими словами. Но они могут быть изложены минимальным количеством понятных терминов, которыми будет удобно пользоваться любому сыщику. Пока есть несколько позитивных и негативных принципов, соблюдая которые сохранится негласность принятых розыскных мер. Они применимы как при использовании розыскных методов, так и при проведении операций, если нет специальных оговорок.

Первым позитивным принципом является то, что выбор цели розыскной деятельности должен соответствовать собственным силам и средствам. При определении цели следует руководствоваться здравым смыслом и трезвым расчетом. Бессмысленно откусывать больше, чем способен проглотить. Для сохранения негласности или секретности, является необходимость уметь отличить возможное от невозможного. Сыщикам следует учиться смотреть в лицо фактам, не теряя веры в свои силы. Уверенность подобна электрическому току в батарее. Не нужно допускать ее истощения в напрасной погоне за трудной целью. Необходимо помнить, что уверенность осуществления всей операции будет слабой, если элементы батареи, то есть люди, будут подавлены неудачами. Пусть даже сам сыщик и уверен в своих силах, но вокруг него задействован целый штат сотрудников, от правоохранителей до залегендированных негласных помощников, которые рискуют своей жизнью не меньше его. Именно нарушая этот принцип допускаются ошибки, что приводит к расшифровке розыскной операции, в результате чего исчезает ее негласность.

Вторым позитивным принципом считается четкое соблюдение цели операции, о чем не стоит никогда забывать, особенно, когда приходится изменять свои планы в связи с изменившейся оперативной обстановкой. Главное – помнить, что своей цели можно достичь разными путями, но необходимо следить, чтобы достижение или захват промежуточного объекта приближал розыскную операцию к намеченной цели. При выборе объектов и подозреваемых, нужно оценить возможность их изобличения и то, в какой степени это скажется на достижении конечной цели. Ситуация, когда сыщик отклоняется в сторону или оказывается в безвыходном положении, может привести к разглашению деталей операции и раскрытию негласных информаторов.

Третий принцип говорит о том, что для воздействия на преступную группу, следует выбирать такое направление, где фигуранты меньше всего ожидают нападения. Объектом розыскной операции должны стать такие преступные отношения или подозреваемые, которые менее всего защищены. Сыщики могут поставить себя на место подозреваемых или установить через внедренных агентов, в каком направлении те чувствуют себя более защищенными. Поэтому там фигурантами не будут приниматься соответствующие предупредительные меры, а сыщикам удастся сохранить негласность своих.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать
Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать

Если в вашей семье есть дети, не ждите, пока они вырастут, наломают дров, прочитают мегабестселлер Джона Грэя «Мужчины с Марса, женщины с Венеры» и скажут с облегчением: «Так вот в чем было дело!» Помогите им сразу вырасти счастливыми и готовыми к взрослой жизни. Новая книга Джона Грэя – о мальчиках: о становлении мужского характера, физиологии развития, здоровье, интеллекте, роли отца и матери и, конечно, об опасностях, которые поджидают мальчишку в период взросления, ведь взрослые мужчины – это случайно выжившие мальчики. Родители найдут здесь множество рецептов преодоления кризисов в жизни сыновей. Но если у вас растет дочь – обязательно тоже прочтите эту книгу. Она поможет вашей девочке лучше понимать «этих мальчишек», а вам – вырастить прекрасную женщину, которая будет счастлива в семейной жизни и передаст эту эстафету вашим внукам.

Джон Грэй , Уоррен Фаррелл

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности
Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности

Книга американского психотерапевта Ж. Ледлофф будет полезна психологам, воспитателям, родителям — всем кто задается вопросом: как вырастить ребенка счастливым.Ж. Ледлофф провела два с половиной года в племенах южноамериканских индейцев, где в отношениях между взрослыми и детьми царит полная гармония, которой так не хватает в цивилизованном обществе. Ж. Ледлофф пришла к выводу, что если мы будем обращаться с детьми так, как это делали наши предки на протяжении тысячелетий, наши малыши будут спокойными и счастливыми.Эта книга о том, как важно, воспитывая ребенка, прислушиваться к собственной интуиции, а не к советам «экспертов» в области ухода за детьми.

Жан Ледлофф

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 5
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 5

Методы работы, успешно применяемые московским Центром лечебной педагогики и другими организациями для помощи детям с различными нарушениями развития. Они предусматривают участие разных специалистов, каждый из которых вносит свой вклад в развитие ребенка; опираясь на его сильные стороны и уважение к его личности. Основной принцип: любой ребенок при правильном подходе может развиваться и реализовать свои потенциальные возможности.Новое направление исследований, представленное в сборнике, относится к специальным диетам. Диетологический подход направлен на обнаружение биологических причин заболеваний, проявляющихся в сфере психики ребенка.Публикуется также перевод статьи «Нейропсихологические основы понимания аутизма», в которой подробно рассматриваются различные теории, объясняющие поведенческие особенности при аутизме с точки зрения того или иного нейропсихологического нарушения.

Сборник Статей

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей