Читаем Искусство воспитания послушного ребенка полностью

«После двадцати лет своей работы я заметила, что увереннее всего чувствуют себя и обладают самой высокой самооценкой дети, которые способны использовать воображение для исполнения своих глубочайших желаний. Они наряжаются, придумывают различные истории, играют в героев, создают собственные вселенные. Наша задача – обеспечить им надежную поддержку, дальше они разберутся сами».

Мэри-Лор, воспитатель

Когда речь заходит о воспитании и послушании, то этот совет далеко не сразу приходит на ум. Между тем высокая самооценка и уверенность в себе играют первоочередную роль.

Довольно часто дети провоцируют родителей только для того, чтобы те обратили на них внимание. Если дети поступают подобным образом, то только потому, что им кажется, что родители уделяют им недостаточно внимания и недостаточно сильно проявляют свою любовь, когда они ведут себя хорошо. Вот тут-то дети и начинают что-то настойчиво требовать или спорить по малейшему поводу. Родители злятся, выражают свое недовольство, наказывают ребенка, и его самооценка падает. Все это приводит к беспокойству, раздражительности и неуверенности.

Уверенный в себе ребенок провоцирует меньше

Родители осознают это, когда замечают: «Я все свое время трачу на то, что сержусь на него». Ребенок же, в свою очередь, понимает, что не оправдывает родительских ожиданий…

Чтобы прервать этот порочный круг, чрезвычайно важно ценить ребенка и его способности, а также подвергать критике поступки, а не самого малыша.

Почему?

Если мы начнем относиться к ребенку как к уникальной и ценной личности, словно он уже стал тем человеком, которым способен стать, то сделаем огромный шаг к улучшению его самооценки.

Однако мы точно так же можем нанести ей серьезный вред, если будем критиковать его ошибки, насмехаться над ним или отказывать ему в тех или иных поручениях.

Порой достаточно одной неловкой фразы, сказанной в порыве раздражения, чтобы подорвать детскую уверенность в себе, для восстановления которой понадобится затем уделять ему массу внимания.

Как придать ребенку уверенность

• Относитесь к ребенку как к располагающему к себе человеку, достойному уважения и заинтересованности: он глубоко усвоит это и будет относиться к себе точно так же.

• Показывайте свой энтузиазм и стимулируйте его у ребенка. Это отличное средство от скуки и утомления, которое помогает не отступаться от намеченного.

• Позволяйте ему экспериментировать. Чем больше ребенок переживает всего разного, в разнообразных местах и с различными людьми, тем большему он учится и тем лучше становится его самооценка. Разумеется, он будет совершать некоторые ошибки, и тем лучше. Вы именно для того и рядом, чтобы объяснить ему, что у него все получится и что это лучший способ чему-то научиться. Он вам обязательно поверит, если вы сделаете акцент на его старания и путь, проделанный к поставленной цели, а не на конечный результат.

• Поощряйте его стремление к самостоятельности. Самостоятельность не только по отношению к вам, но и с точки зрения своих повседневных привычек и поступков. Если ребенок учится мыслить и действовать самостоятельно, то тем самым зарабатывает уверенность в себе.

<p>29. Не путайте желания ребенка с его потребностями</p>

Новые кеды, чтобы ходить в них на физкультуру, – это потребность; стремление купить какую-то конкретную марку – это уже желание. Есть овощи – это потребность; отказ от всего, кроме помидоров «черри», – желание…

Очень важно научиться различать потребности и желания, а также относиться к ним соответствующим образом! Ребенок с таким упорством рассказывает о том, что ему хочется, что родители порой впадают в заблуждение.

Осторожно, не перепутайте
Перейти на страницу:

Похожие книги

Как говорить с сыном. Самые сложные вопросы. Самые важные ответы
Как говорить с сыном. Самые сложные вопросы. Самые важные ответы

Чем большей информацией о том, что с ней происходит, будет владеть ваш подрастающий сын, тем лучше он будет защищен от ошибок и неправильного понимания происходящего, и тем увереннее в себе и счастливее он будет.Из этой книги вы узнаете, что такое половое созревание и как оно проходит, как ваш сын будет расти, и как его фигура будет становиться мужской, что делать, чтобы красиво двигаться и иметь правильную осанку, как мальчику-подростку правильно питаться, как быть, если ваш сын считает себя «дохликом» или «толстяком», почему голос «ломается», зачем под мышками и на подбородке появляются волосы, и что с ними делать – и многое-многое другое.

Валерия Вячеславовна Фадеева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Чтобы ребенок не был трудным
Чтобы ребенок не был трудным

В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности.Книга «Чтобы ребенок не был трудным» — не плод досужих домыслов кабинетного ученого. Она создавалась на основе практической работы, в процессе наблюдения за детьми. Как за «трудными», с которыми проводились психокоррекционные занятия, так и за «легкими», которым подобные занятия не требовались, но с которыми у родителей периодически возникали проблемы, и тогда они в поисках решения обращались к специалистам.Автор книги — православный педагог, публицист, драматург, член Союза писателей России и один из создателей (в соавторстве с Ириной Яковлевной Медведевой) оригинальной методики куклотерапии — коррекции детских поведенческих расстройств при помощи кукольного театра. Автор делится своим опытом, размышляет и дает конкретные советы, как найти с ребенком общий язык и сохранить его нравственное и психическое здоровье. Иными словами, как добиться того, ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ БЫЛ ТРУДНЫМ.***Посвящается моим детям: Филиппу, Кристине и Феликсу***Издается по благословению благочинного Клинского округа Московской епархии протоиерея Бориса Балашова.По вопросам приобретения обращайтесь в православное издательство «Христианская жизнь»Тел.: 8-(49624)-3-60-12Факс: 8-(49624)-2-68-70E-mail: fhg@mail.ru

Татьяна Львовна Шишова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука
Воспитание свободной личности в тоталитарную эпоху. Педагогика нового времени
Воспитание свободной личности в тоталитарную эпоху. Педагогика нового времени

Независимая, самодостаточная, гармонично развитая личность гражданина – основа процветания государства, считает Анатолий Ермолин, один из руководителей молодежного движения «Новая цивилизация» и основанного Михаилом Ходорковским лицея-интерната «Подмосковный». Но как воспитать такого человека? Чему и как учить детей и молодежь? Автор книги делится с читателями уникальным опытом своей воспитательной работы и анализирует плюсы и минусы российской и мировой педагогики. В методическом разделе книги Анатолий Ермолин дает учителям и родителям практические рекомендации по воспитанию свободной личности в современных российских условиях.

Анатолий Ермолин

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука