Читаем Искусство воспитания послушного ребенка полностью

В три-четыре месяца ребенок может уже сам оставаться у себя в люльке, развлекаясь с подвешенными над ним игрушками, с собственными ступнями или музыкой, которую вы ему поставите. Кроме того, он без проблем способен подождать несколько часов между приемами пищи.

Однако добиться всего этого он сможет только при условии поддержки родителей.

Пример

Ваш малыш способен понять, что такое ночь. Для этого ему нужны подходящие ориентиры. С этой целью вам следует вести себя в ночное время по-другому: не зажигать свет, говорить шепотом, не брать его на ручки, когда приходите на него взглянуть. Если же вы будете приходить в три часа ночи на его плач, включая при этом свет, громко разговаривая с ним и играя так, как вы делаете это днем, то велики шансы, что он еще долго не научится различать время суток.

Когда ребенок перестает быть ангелом…

До восьми месяцев вы нисколько не рискуете «испортить» своего малыша. Уже ближе к десяти или двенадцати месяцам могут появиться дурные привычки. Ребенок исследует, пробует, экспериментирует. В то же самое время он «читает» по вашему лицу, одобряете вы его действия или нет.

Как быть?

Самое время научиться делать суровое выражение лица и более строгий тон голоса, чтобы сказать малышу: «Не смей прикасаться к телевизору».

Пришло время установить первые правила, самые простые, и повторять их изо дня в день, пока ребенок наконец не усвоит, что «нет» действительно означает: «Я не шучу, прекрати немедленно». От этого зависит детская безопасность.

<p>32. Правильно организуйте окружающую обстановку</p>

Если окружающая обстановка будет безопасной, простой, разнообразной и ограниченной одновременно, короче говоря, адаптированной к ребенку, то это значительно облегчит вам жизнь.

Если вам никак не удается поменять своего ребенка, то поменяйте окружающую его обстановку! Сделав некоторые перемены в доме, вы сможете добиться, чтобы правила оказывались продиктованы не вами, а самой ситуацией. Что касается малыша, то он только обрадуется, если вы больше не будете постоянно за ним следить.

Сделайте обстановку безопасной

В надежной и безопасной обстановке, где на полу не валяются электрические кабели, в пепельнице не тлеют окурки, а на подоконнике не стоят потенциально угрожающие комнатные растения, гораздо проще оставить ребенка одного.

Если вы не хотите все свободное время тратить на то, чтобы просить ребенка положить на место это, не трогать то, неплохим решением было бы грамотно обустроить свой дом.

Избавьтесь, насколько это представляется возможным, от всего, что может представлять опасность, а также уберите все предметы, которые вы не хотели бы в один прекрасный день обнаружить испорченными или разбитыми, и тогда ваша жизнь станет гораздо спокойней!

Упростите окружающую обстановку

Вы хотите, чтобы ваш ребенок одевался самостоятельно? Купите ему одежду и обувь, с которой он справится.

Вы хотели бы, чтобы он регулярно убирался в своей комнате? Приобретите большие контейнеры с приклеенными рисунками или ярлыками, которые сделают уборку невероятно простым занятием. В его шкафу беспорядок? Сделайте так, чтобы у него был ящик для носков, корзина для спортивной одежды, полка для футболок и т. д.

Разнообразьте окружающую обстановку

Вы хотите, чтобы ребенок перестал писать на стенах или в книгах? Дайте ему альбом для рисования, ватман, а также разнообразные мелки, карандаши и фломастеры. Вы хотите, чтобы он перестал постоянно сидеть перед телевизором? Выделите ему достаточно места, чтобы он мог собрать свою игрушечную железную дорогу или конструктор из дерева, и при этом не было необходимости все убирать каждый день.

Если у детей под рукой есть все необходимое, чтобы творить, придумывать, переодеваться, они никогда не страдают от скуки и гораздо быстрее становятся самостоятельными.

Ограничьте окружающую обстановку

Возьмите ребенка с собой в супермаркет, и вам придется все время иметь дело с его просьбами что-нибудь купить. Вы пришли вместе в шикарный ресторан? Готовьтесь к тому, что будете постоянно пытаться заставить его вести себя подобающе.

Стоит поставить ему в комнату телевизор, и начнутся непрекращающиеся ссоры по поводу того, что и когда ему можно смотреть. Дайте ему возможность пользоваться компьютером, и вы не сможете контролировать, по каким сайтам он будет лазать.

<p>33. Точно формулируйте проблему</p>

Чтобы решить какую-то возникшую проблему, чрезвычайно важно в точности ее определить.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как говорить с сыном. Самые сложные вопросы. Самые важные ответы
Как говорить с сыном. Самые сложные вопросы. Самые важные ответы

Чем большей информацией о том, что с ней происходит, будет владеть ваш подрастающий сын, тем лучше он будет защищен от ошибок и неправильного понимания происходящего, и тем увереннее в себе и счастливее он будет.Из этой книги вы узнаете, что такое половое созревание и как оно проходит, как ваш сын будет расти, и как его фигура будет становиться мужской, что делать, чтобы красиво двигаться и иметь правильную осанку, как мальчику-подростку правильно питаться, как быть, если ваш сын считает себя «дохликом» или «толстяком», почему голос «ломается», зачем под мышками и на подбородке появляются волосы, и что с ними делать – и многое-многое другое.

Валерия Вячеславовна Фадеева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Чтобы ребенок не был трудным
Чтобы ребенок не был трудным

В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности.Книга «Чтобы ребенок не был трудным» — не плод досужих домыслов кабинетного ученого. Она создавалась на основе практической работы, в процессе наблюдения за детьми. Как за «трудными», с которыми проводились психокоррекционные занятия, так и за «легкими», которым подобные занятия не требовались, но с которыми у родителей периодически возникали проблемы, и тогда они в поисках решения обращались к специалистам.Автор книги — православный педагог, публицист, драматург, член Союза писателей России и один из создателей (в соавторстве с Ириной Яковлевной Медведевой) оригинальной методики куклотерапии — коррекции детских поведенческих расстройств при помощи кукольного театра. Автор делится своим опытом, размышляет и дает конкретные советы, как найти с ребенком общий язык и сохранить его нравственное и психическое здоровье. Иными словами, как добиться того, ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ БЫЛ ТРУДНЫМ.***Посвящается моим детям: Филиппу, Кристине и Феликсу***Издается по благословению благочинного Клинского округа Московской епархии протоиерея Бориса Балашова.По вопросам приобретения обращайтесь в православное издательство «Христианская жизнь»Тел.: 8-(49624)-3-60-12Факс: 8-(49624)-2-68-70E-mail: fhg@mail.ru

Татьяна Львовна Шишова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука
Воспитание свободной личности в тоталитарную эпоху. Педагогика нового времени
Воспитание свободной личности в тоталитарную эпоху. Педагогика нового времени

Независимая, самодостаточная, гармонично развитая личность гражданина – основа процветания государства, считает Анатолий Ермолин, один из руководителей молодежного движения «Новая цивилизация» и основанного Михаилом Ходорковским лицея-интерната «Подмосковный». Но как воспитать такого человека? Чему и как учить детей и молодежь? Автор книги делится с читателями уникальным опытом своей воспитательной работы и анализирует плюсы и минусы российской и мировой педагогики. В методическом разделе книги Анатолий Ермолин дает учителям и родителям практические рекомендации по воспитанию свободной личности в современных российских условиях.

Анатолий Ермолин

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука