Читаем Искусство воспитания послушного ребенка полностью

Говорить «нет» – это все равно что трясти красной тряпкой перед быком. Порой это просто необходимо, однако можно для начала испытать более дипломатичные методы. Потому что существует множество различных способов сказать «нет».

Для ребенка нет ничего более утомительного, чем только и слышать на протяжении всего дня, что «нет». Не говоря уже о том, что он и сам рискует перенять эту привычку. Порой нам кажется, что единственное слово, которое вылетает у нас из уст в течение дня, – это «нет»! Особенно с самыми маленькими детьми, когда они трогают все подряд.

Это изматывает родителей и приводит в отчаяние детей, которые лишь выражают живую любознательность к миру вокруг. Что касается более взрослых детей, они плохо переносят, когда их просьбы вызывают настолько сухие ответы… Так что имеет смысл проявить находчивость и воображение.

Говорите «нет» разными способами

Язык тела. Небольшое попятное движение назад, явно неодобрительный или беспокойный взгляд – всего этого может оказаться достаточно, чтобы остановить маленького разбойника. Ведь он частенько косится на родителей, когда затевает что-то, что, по его собственному мнению, может вам не понравиться. Ему будет гораздо проще «прочитать» неодобрение в выражении лица и жестах папы или мамы, если он привык видеть в них заинтересованность, любовь, внимание и поддержку. Лицо говорит: «Мне не нравится то, что ты сейчас делаешь, и ты это прекрасно знаешь. Ты должен прекратить».

Тон голоса и издаваемые звуки. Некоторые родители разработали самый настоящий специальный язык для детей, который совершенно ясным образом помогает говорить им «нет», не выражая это напрямую. Например, «тсс…» или «цыц!». Интенсивность издаваемого звука должна напрямую зависеть от того, насколько серьезный проступок допустил ребенок и насколько срочно необходимо вмешаться в происходящее. Родители словно говорят: «Скажи-ка мне, ты там случайно не хулиганить надумал?»

Другие способы что-то сказать. Вместо того, чтобы сказать «Не прикасайся к кошачьему лотку», можно сказать «Не трогай, он грязный» или «Он грязный, тебе его трогать нельзя». Эту простейшую фразу «Тебе это трогать нельзя» можно использовать с той же эффективностью и для книг, телефонов, бутылок, опасных для ребенка предметов. Чтобы более взрослые дети прекратили делать то, что вам не нравится, вы можете вместо банального «нет» сформулировать четкое и настоятельное требование, которое не подлежит обжалованию: «Гриша, немедленно слезь со стола», «Антуан, положи нож немедленно».

Предложите альтернативу. Это еще один способ придать вашему посланию более позитивный окрас. «Оставь в покое мамину книжку, лучше полистай свою книжку с картинками», «Тебе нельзя смотреть этот фильм, потому что он для детей от двенадцати лет, но, если хочешь, я тебе могу записать вот этот, чтобы ты посмотрел его завтра».

Задавайте вопросы.«Ты правда думаешь, что это нормально – вести себя за столом подобным образом?», «Как ты думаешь, что сделает кошка, если ты продолжишь ее доставать?»

Комментируйте или напомните установленное правило.«Мой телефон мне нужен для работы, это тебе не игрушка», «Оставь в покое мою сумочку: тебе ее трогать нельзя», «Сейчас не время для печенья. Скоро ужин».

<p>50. Избегайте говорить «но…»</p>

Если за вашей любезной фразой или комплиментом следует «но…», то она теряет весь свой положительный окрас.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как говорить с сыном. Самые сложные вопросы. Самые важные ответы
Как говорить с сыном. Самые сложные вопросы. Самые важные ответы

Чем большей информацией о том, что с ней происходит, будет владеть ваш подрастающий сын, тем лучше он будет защищен от ошибок и неправильного понимания происходящего, и тем увереннее в себе и счастливее он будет.Из этой книги вы узнаете, что такое половое созревание и как оно проходит, как ваш сын будет расти, и как его фигура будет становиться мужской, что делать, чтобы красиво двигаться и иметь правильную осанку, как мальчику-подростку правильно питаться, как быть, если ваш сын считает себя «дохликом» или «толстяком», почему голос «ломается», зачем под мышками и на подбородке появляются волосы, и что с ними делать – и многое-многое другое.

Валерия Вячеславовна Фадеева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Чтобы ребенок не был трудным
Чтобы ребенок не был трудным

В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности.Книга «Чтобы ребенок не был трудным» — не плод досужих домыслов кабинетного ученого. Она создавалась на основе практической работы, в процессе наблюдения за детьми. Как за «трудными», с которыми проводились психокоррекционные занятия, так и за «легкими», которым подобные занятия не требовались, но с которыми у родителей периодически возникали проблемы, и тогда они в поисках решения обращались к специалистам.Автор книги — православный педагог, публицист, драматург, член Союза писателей России и один из создателей (в соавторстве с Ириной Яковлевной Медведевой) оригинальной методики куклотерапии — коррекции детских поведенческих расстройств при помощи кукольного театра. Автор делится своим опытом, размышляет и дает конкретные советы, как найти с ребенком общий язык и сохранить его нравственное и психическое здоровье. Иными словами, как добиться того, ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ БЫЛ ТРУДНЫМ.***Посвящается моим детям: Филиппу, Кристине и Феликсу***Издается по благословению благочинного Клинского округа Московской епархии протоиерея Бориса Балашова.По вопросам приобретения обращайтесь в православное издательство «Христианская жизнь»Тел.: 8-(49624)-3-60-12Факс: 8-(49624)-2-68-70E-mail: fhg@mail.ru

Татьяна Львовна Шишова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука
Воспитание свободной личности в тоталитарную эпоху. Педагогика нового времени
Воспитание свободной личности в тоталитарную эпоху. Педагогика нового времени

Независимая, самодостаточная, гармонично развитая личность гражданина – основа процветания государства, считает Анатолий Ермолин, один из руководителей молодежного движения «Новая цивилизация» и основанного Михаилом Ходорковским лицея-интерната «Подмосковный». Но как воспитать такого человека? Чему и как учить детей и молодежь? Автор книги делится с читателями уникальным опытом своей воспитательной работы и анализирует плюсы и минусы российской и мировой педагогики. В методическом разделе книги Анатолий Ермолин дает учителям и родителям практические рекомендации по воспитанию свободной личности в современных российских условиях.

Анатолий Ермолин

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука