Читаем Искусство воспитания послушного ребенка полностью

Вы не обязаны отвечать на все, что слетает с языка у вашего ребенка, будь то провокации, требования, ругательства или упреки. Более того, чтобы положить конец бессмысленной дискуссии, даже рекомендуется просто взять и замолчать. Ребенок тоже очень быстро прекратит разговоры. Каждый сможет успокоиться.

Особенно эффективно молчание в ситуации, когда ребенок, не переставая, вам о чем-то жалуется, и вы в данный момент не можете сделать ничего, чтобы исправить положение. Вы уже все объяснили ему, пообещали скорейшее избавление от проблемы, проявили сочувствие. Если это не помогло, то теперь просто молчите.

Чтобы ребенок лучше слушал

Во время разговора с ребенком молчание или, по крайней мере, осторожность в выборе формулировок для своих мыслей являются прекрасным и действенным способом извлечь из диалога максимум пользы. Это одновременно и парадоксально, и сложно. Нам хотелось бы разговаривать с ребенком, как со взрослым, или же повлиять на малыша своим советом или мнением. Когда ребенок сталкивается с чем-то тяжелым для него или становится жертвой негативных эмоций, то невероятно сложно не прийти ему моментально на выручку или не наброситься на него со своими убедительными объяснениями: «Ничего страшного, вот увидишь, завтра все наладится», «Пойду позову папу, и поговоришь об этом с ним».

Почему?

Чаще всего, даже если вы вмешиваетесь исключительно из благих побуждений, подобными действиями вы не убедите ребенка, а лишь заставите перестать быть с вами откровенным. Еще это мешает малышу учиться справляться с собственными эмоциями и находить подходящие именно для него решения проблемы. Кроме того, велики шансы, что ваши предложения окажутся далеко не самыми оптимальными, а ваша реакция не будет соответствовать ожидаемой ребенком: ему не нужны ваши советы, он просто хочет, чтобы его выслушали.

Порой необходимо, чтобы родители побороли желание напрямую ответить на задаваемые вопросы и пуститься в долгий разговор, а просто стали слушать ребенка по-настоящему, а не только те слова, которые он произносит.

<p>54. Не пытайтесь вразумить ребенка раньше времени</p>

Если вы будете понимать детей, учитывать, что они не являются уменьшенной копией взрослых, а устроены по-своему, то тем самым сможете избежать многих разногласий и разочарований.

Если вы будете наивно полагать, что ребенок «такой же, как мы, только маленький», то ничего хорошего из этого не получится. Подобная мысль зачастую сопровождает глубокое убеждение в том, что любой ребенок от природы послушный, великодушный и рассудительный.

Никаких попыток вразумить до наступления сознательного возраста

Многие родители почему-то убеждены, что если ребенок плохо себя ведет, то это происходит по той причине, что они не предоставили ему достаточно информации, чтобы он пришел к правильному выводу.

Тогда родители начинают постоянно что-то объяснять, говорить, приводить доводы, как они это делали бы при общении с другими взрослыми. В этом есть смысл, однако чаще всего подобный подход оказывается неэффективным.

Если кто-то из вас смог объяснить семилетнему сыну, что нельзя пинать маленькую сестричку, потому что ей от этого больно, потому что ему самому бы не понравилось, если бы кто-нибудь пнул его, и потому вы из-за этого сильно злитесь, и при этом вам удалось добиться ответа: «Да, действительно, вы правы, я просто не подумал, отныне я больше не буду так делать», то обязательно напишите мне об этом юном даровании!

Очень важно понять, что согласие во всем и дисциплина – вещи абсолютно несовместимые. Это должно принести родителям настоящее облегчение: реакции ребенка являются полностью естественными, они не означают, что родители воспитывают его неправильно или не знают, как с ним себя вести.

Маленькие дети по своей натуре эгоцентричны и нелогичны

От объяснений есть польза, так как они придают смысл устанавливаемой дисциплине и помогают ей постепенно превращаться в самодисциплину. Однако если вы хотите как можно быстрее изменить поведение малыша в лучшую сторону, то от ваших объяснений толку будет мало.

Почему?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как говорить с сыном. Самые сложные вопросы. Самые важные ответы
Как говорить с сыном. Самые сложные вопросы. Самые важные ответы

Чем большей информацией о том, что с ней происходит, будет владеть ваш подрастающий сын, тем лучше он будет защищен от ошибок и неправильного понимания происходящего, и тем увереннее в себе и счастливее он будет.Из этой книги вы узнаете, что такое половое созревание и как оно проходит, как ваш сын будет расти, и как его фигура будет становиться мужской, что делать, чтобы красиво двигаться и иметь правильную осанку, как мальчику-подростку правильно питаться, как быть, если ваш сын считает себя «дохликом» или «толстяком», почему голос «ломается», зачем под мышками и на подбородке появляются волосы, и что с ними делать – и многое-многое другое.

Валерия Вячеславовна Фадеева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Чтобы ребенок не был трудным
Чтобы ребенок не был трудным

В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности.Книга «Чтобы ребенок не был трудным» — не плод досужих домыслов кабинетного ученого. Она создавалась на основе практической работы, в процессе наблюдения за детьми. Как за «трудными», с которыми проводились психокоррекционные занятия, так и за «легкими», которым подобные занятия не требовались, но с которыми у родителей периодически возникали проблемы, и тогда они в поисках решения обращались к специалистам.Автор книги — православный педагог, публицист, драматург, член Союза писателей России и один из создателей (в соавторстве с Ириной Яковлевной Медведевой) оригинальной методики куклотерапии — коррекции детских поведенческих расстройств при помощи кукольного театра. Автор делится своим опытом, размышляет и дает конкретные советы, как найти с ребенком общий язык и сохранить его нравственное и психическое здоровье. Иными словами, как добиться того, ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ БЫЛ ТРУДНЫМ.***Посвящается моим детям: Филиппу, Кристине и Феликсу***Издается по благословению благочинного Клинского округа Московской епархии протоиерея Бориса Балашова.По вопросам приобретения обращайтесь в православное издательство «Христианская жизнь»Тел.: 8-(49624)-3-60-12Факс: 8-(49624)-2-68-70E-mail: fhg@mail.ru

Татьяна Львовна Шишова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука
Воспитание свободной личности в тоталитарную эпоху. Педагогика нового времени
Воспитание свободной личности в тоталитарную эпоху. Педагогика нового времени

Независимая, самодостаточная, гармонично развитая личность гражданина – основа процветания государства, считает Анатолий Ермолин, один из руководителей молодежного движения «Новая цивилизация» и основанного Михаилом Ходорковским лицея-интерната «Подмосковный». Но как воспитать такого человека? Чему и как учить детей и молодежь? Автор книги делится с читателями уникальным опытом своей воспитательной работы и анализирует плюсы и минусы российской и мировой педагогики. В методическом разделе книги Анатолий Ермолин дает учителям и родителям практические рекомендации по воспитанию свободной личности в современных российских условиях.

Анатолий Ермолин

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука