Читаем История. История России. 10 класс. Углублённый уровень. Часть 2 полностью

Просветительство (Просвещение) – идейное течение XVIII в., представители которого боролись за установление «царства разума», признание естественного равенства людей и их политической свободы.

Радикал – сторонник крайних, решительных действий.

Реализм – направление и метод в литературе и искусстве, ставящие своей целью отражение действительности в её наиболее типичных проявлениях.

Ревизия – в XVIII – первой половине XIX в.: перепись населения, платившего подушную подать. Человека, внесённого в ревизскую сказку, именовали «ревизская душа».

Резервация – территория для принудительного поселения коренного населения (например, индейцы в США).

Рекрутчина – способ комплектования армии в ХVIII – XIХ вв. Рекрутчине подлежали податные сословия (крестьяне, мещане и пр.), которые поставляли определённое количество новобранцев с сельской общины или городского посада.

Ренессанс – возрождение, достижение высоких образцов, подъём; архитектурный стиль, включивший в себя элементы греко-римского зодчества.

Ретроград – противник прогресса, человек с отсталыми взглядами, реакционер.

Романтизм – идейное и художественное направление, утверждавшее самоценность духовной жизни личности, изображавшее сильные страсти и целительность дикой природы. Для него характерен интерес к прошлому и его идеализация.

«Русский (общинный) социализм» – разновидность утопического социализма, основывавшаяся на утверждении справедливого характера общинного землевладения, общины как ячейки социализма и провозглашении безгосударственного устройства. Идейный фундамент народничества.

Священный союз – с 1815 г. союз монархий Европы, созданный для поддержания на континенте положения, установленного Венским конгрессом.

Сенат – высший распорядительный, исполнительный и судебный орган, подчинённый императору. Сенат возник в результате государственно-административных реформ Петра I (1711) и был упразднён в 1917 г.

Сентиментализм – направление в литературе и искусстве конца ХVIII – начала XIX в., проявлявшее повышенный интерес к внутреннему миру «естественного человека».

Синод – в XVIII – XIX вв.: высший государственный орган, ведавший и управлявший делами Православной церкви. Возглавлялся обер-прокурором, назначаемым императором.

Сословие – группа населения, обладающая закреплёнными в обычае или законе и передаваемыми по наследству правами и обязанностями. Для сословной организации характерна иерархия, выражаемая в неравенстве их положения и привилегиях.

Социалисты-утописты – сторонники учения об идеальном обществе, основанном на общности имущества, обязательном труде, справедливом распределении. В России крупнейшими социалистами-утопистами были А. И. Герцен, Н. Г. Чернышевский и их последователи (народники).

«Среднее» (третье) сословие – буржуазия, купцы, ремесленники, облагавшиеся налогом, но считавшиеся образованным слоем населения России, активно участвовавшие в общественной жизни страны.

Статус-кво (лат.) – в международном праве: положение, существующее в данный момент.

Структурные реформы – преобразования, изменяющие ту или иную традиционную структуру. В данном случае речь идёт об изменении феодальных социально-экономических отношений и переходе к экономике и обществу индустриального периода.

Схоласт (схоластика) – в переносном значении: псевдоучёный (псевдонаука), занимающийся бессмысленным толкованием предметов и фактов. Зануда, человек, «переливающий из пустого в порожнее».

Технический (промышленный) переворот – скачок в развитии производительных сил, заключающийся в переходе от мануфактуры к машинному производству.

Товарное хозяйство – тип хозяйства, при котором производство ориентируется на рынок; хозяйство, живущее связью с другими производителями через куплю-продажу.

Тоталитаризм – форма политического режима, характеризующаяся полным (тотальным) контролем государства над всеми формами жизни общества, фактической ликвидацией конституционных свобод и прав, репрессиями в отношении оппозиции.

Тягло – в XV – XVIII вв.: совокупность денежных и натуральных государственных повинностей, возлагаемых на податное, тягловое население – крестьян и посадских людей.

Унитарное государство – форма территориального устройства, при которой территория государства не имеет в своём составе федеративных единиц.

Фабрика – промышленное предприятие по обработке сырья машинным методом.

Фаланстер – в учении утопического социалиста Ш. Фурье – огромный дом, в котором должны были жить, а частью и работать члены фаланги (трудовой общины), на которые разбито социалистическое общество Фурье.

Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Андрей Вячеславович Абрамов , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Владимирович Тырин

Детская образовательная литература / История / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Образование и наука