Читаем История. История России. 10 класс. Углублённый уровень. Часть 2 полностью

Перелом начался с оставления Кутузовым Москвы – самого драматического события войны 1812 г. После решения, принятого 1 сентября на военном совете в Филях, население начало покидать город (из 275 547 жителей осталось около 6 тыс.). Не успели французы вступить в Москву и обрадоваться взятию древней столицы, как подверглись крещению огнём. Начался великий московский пожар, продолжавшийся шесть дней.

Не вдаваясь в спор о том, кто поджёг город, отметим, что пожар был невыгоден прежде всего французам. Кроме того, Кутузов, оставляя Москву, приказал сжечь склады и магазины с продовольствием, фуражом и частью боеприпасов. Одновременно он и Ростопчин (московский генерал-губернатор) распорядились о вывозе из Москвы «огнегасительных снарядов» (противопожарного оборудования). Вряд ли стоит говорить о том, чем эти распоряжения грозили деревянному городу.

Пожар Москвы, разрушивший её на три четверти, поставил Наполеона в безвыходное положение. Все его попытки склонить Александра I к переговорам оказались напрасными, так же как и попытки наладить торговлю с жителями Подмосковья. Русскую армию он потерял из виду. Отступая по Рязанской дороге, она внезапно ночью перешла на Калужский тракт и встала у села Тарутина, в 80 км юго-западнее Москвы. Этим манёвром Кутузов прикрыл Калугу с её провиантскими запасами, Тулу с оружейными заводами и Брянск с литейным двором. Теперь Наполеон не мог двинуться к Петербургу, имея в тылу 100-тысячную русскую армию, да и отступление к Смоленску было для него значительно затруднено начавшимися морозами и отсутствием запасов продовольствия и фуража.

Наконец, взятие Наполеоном Москвы вызвало полномасштабную народную войну. Народная война – это не только многочисленные партизанские отряды, кордоны или дружины. Это 100 млн руб., которые пожертвовало население страны, что составило сумму, равную военным расходам империи за 1812 г. Это 420 тыс. ополченцев, которые приняли участие во всех боях с Наполеоном, начиная с Тарутинского.

Но самым активным и ярким проявлением народной войны стало армейское и крестьянское партизанское движение. Знаменитые предводители партизан – Д. В. Давыдов, А. Н. Сеславин и А. С. Фигнер 9 ноября окружили бригаду генерала Ожеро и взяли в плен 2 тыс. рядовых, 60 офицеров и самого генерала. Вообще же во время пребывания в Москве французы потеряли от действий партизан до 30 тыс. человек.

Что касается крестьян, то едва ли не все они, способные носить оружие, становились партизанами. Одним из самых крупных крестьянских отрядов был отряд Г. М. Курина, который только в октябре дал французам семь боёв и освободил от них город Богородск (ныне Ногинск) Московской губернии, разбив при этом отряд маршала Нея. О Василисе Кожиной слышали многие, а о Прасковье-кружевнице из той же Смоленской губернии мало что известно. Сохранилось свидетельство, что она вилами, отбиваясь от семи французских солдат во главе с полковником, убила его, а солдат обратила в бегство.

Отступление французов. Соотношение сил в войне менялось быстро и не в пользу Наполеона, тревожные известия начали приходить из Франции и Европы. Нужно было решаться на активные действия. Третий этап войны 1812 г. включает в себя сражение за Малоярославец и изгнание французов из России. 7 октября Наполеон оставляет Москву и пытается прорваться на Калужскую дорогу. Его армия насчитывает 115 тыс. человек и обоз из 10 – 15 тыс. повозок с награбленным в Москве добром. Оставляя Москву, Наполеон приказал взорвать Кремль, но дождь подмочил фитили, а часть из них была загашена москвичами.

Исход из Москвы Наполеон не считал отступлением, он предпочитал называть его маршем на Смоленск. Однако для успешного совершения этого марша надо было прорваться к складам в Калуге. После ожесточённых боёв французам удалось взять Малоярославец, но это был их последний и в целом ничего не решавший успех в войне.

Ощутив силу русских, Наполеон впервые в жизни решил отказаться от генерального сражения и двигаться к Смоленску через Можайск, т. е. по разорённой войной дороге. Начался параллельный марш французской и русской армий, ставший подлинным мучением для первой из них. Страдая от голода и холода, «облепленная», по выражению Д. В. Давыдова, партизанами и казаками, французская армия таяла на глазах. К тому же ей пришлось вести непрерывные арьергардные бои с регулярными частями Кутузова.

Катастрофическими были результаты переправы через Березину, где только случай спас Наполеона от гибели или плена. На другой берег реки с императором переправились лишь 16,5 тыс. человек. В местечке Сморгонь Наполеон покинул армию и поспешил в Париж, а остатки его войск переправились через Неман.

Ещё два года продолжались сражения с Наполеоном в Европе, впереди были сражения при Лютцене, Бауцене, Дрездене, «битва народов» при Лейпциге, капитуляция Парижа, но смертельную рану империя Наполеона получила в России. Поражение французов послужило сигналом к восстанию против их владычества во всей Европе. Русский народ отстоял свою независимость и суверенитет своей страны.

Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Андрей Вячеславович Абрамов , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Владимирович Тырин

Детская образовательная литература / История / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Образование и наука