История мебели. От каменной скамьи до мягкого дивана

В подавляющем большинстве случаев у них не было своей отдельной комнаты, а многие не имели и детской кроватки. Причём, дело было не только в бедности — родители попросту не видели в том нужды.

Первые детские кроватки — это колыбели или люльки. Люлька, или зыбка — обычно название подвесной кроватки, она качалась, закреплённая под потолком. Суть этого нехитрого приспособления заключалась в том, что, ворочаясь во сне, малыш укачивал себя сам, и у мамы, обременённой домашними заботами, оставалось лишнее время отдохнуть. С рождением очередного ребёнка родители подвешивали к потолку люльку.

Лёгкая зыбка (кузовок), люлька плетёная из сосновых дранок, подвешивалась на черёмуховых дужках к очепу и имела подножку для качания. Очеп — это гибкая жердь, прикреплённая к потолочной матице. По преданиям некоторых коренных народов Сибири, боги спустили первого человека с небес в люльке, качающейся на золотой цепи. И каждый новый человечек как будто «спускался с неба» в своей колыбельке, подвешенной под потолком. Иногда кровать детская — колыбель — представляла собой некие «пяльцы», привешенные за углы на верёвках. Качаться колыбель могла не только на верёвках, но и с помощью подставки.

Напольная люлька «ванька-встанька» употреблялась в народном обиходе города.

Стоило малышу немного подрасти и научиться самостоятельно садиться, как его тут же в целях безопасности лишали уютного местечка в собственной люльке и перекладывали в небольших размеров детскую кроватку, которую также выполняли из дерева и хранили под основанием большой родительской кровати. Позднее в целях наибольшего удобства хранения такие кроватки стали изготавливать на специальных деревянных колёсиках, позволявших с меньшими проблемами перемещать кроватку для новорождённого под большую кровать родителей или в иное место.

Когда ребёнок вырастал из люльки или колыбели (которая тоже была миниатюрной), его приучали спать сразу во взрослой кровати.

Затем появились, так сказать, переходные детские кроватки — они были больших размеров, чем колыбели, и иногда уже имели колёсики.

Делались первые кроватки для новорождённых, естественно, из дерева, а изготовление их носило штучный кустарный характер. Первые кроватки для новорождённых имели и некоторые функциональные возможности. К примеру, многие сохранившиеся до наших времён образцы наделены специальной функциональной подставкой, предполагающей раскачивание кроватки из стороны в сторону. Такие колыбельки чаще всего изготавливались из разных сортов дерева, производились они, что называется, в домашних условиях.

В XIX веке детская кровать стала полноценным предметом мебели в доме. Она была рассчитана на детей до года, и обычно передавалась от старших братьев и сестёр к младшим.

К началу двадцатого века относится всплеск популярности кроваток для новорождённых. Связано это, прежде всего, с развитием промышленности и постановкой кроваток на производственный конвейер. В двадцатом веке получили известность и столь привычные современному пониманию понятия «детская комната», «детская кроватка», «кроватка для новорождённых» и так далее. Внешний вид и функциональные изыски кроваток для новорождённых претерпели значительную эволюцию, но и в веке двадцатом, как, впрочем, и в двадцать первом, основными качествами детской кроватки считались и считаются их прочность и комфортность.

Простые семьи жили в одном большом помещении. У крестьян это была изба без каких-либо внутренних стен и перегородок — естественно, ни о каком детском уголке здесь и речи не шло.

Отдельные апартаменты были разве что у детей из знатных семей. Обитатели особняков, где предостаточно свободного места, располагались с комфортом, и у каждого была своя комната. Но детский интерьер тогда практически ничем не отличался от взрослого. Малышей с ранних лет готовили к взрослой жизни: мальчики учились походить на своих отцов, девочек считали маленькими дамами.

Изначально на Руси существовала так называемая комната для младенцев, где стояли колыбелька и сундук, на котором спала нянька или кормилица. Специальное оформление детской комнаты появилось только в конце XIX века. Именно в это время появляются детская мебель, а затем огромное количество книг и игрушек.

Детские комнаты выглядели совершенно по-взрослому: большая (как правило, железная) кровать, ковры, картины на стенах. И никакой тебе игровой зоны. А занятия детей происходили обычно в кабинетах, библиотеках или других подходящих для этого помещениях.

К концу XVIII века к детям внезапно начинают прислушиваться, и детские вопросы все чаще попадают в фокус медицины. В профильных журналах того времени появляются рекомендации о том, что дети должны быть отделены в доме от прислуги, от больных и нуждаются в отдельной комнате, а сама эта комната должна быть хорошо проветриваемой и достаточно светлой. Это должна быть самая лучшая комната в доме.