История одного глупого мудреца, или Мой опыт в подростковой любви

Учёба началась как обычно и я заметил, что Лиза вновь будто не обращает внимание на меня. Никаких взглядов, смешков и шуток. Но с утра я не стал зацикливаться на этом, так как хоть и мысли были на дне рождения, но физическое состояние было не из лучших, ведь спать я лёг поздно, всё потому что писал поздравления Ване. За несколько часов я написал другу ровно половину от того, что написал своей симпатии за неделю. То есть двенадцать тысяч символов. По прошествии нескольких уроков речь про мой текст зашла при всём классе. Когда Лиза услышала, что я рассказываю, как написал большой текст другу, то она улыбнулась и спросила меня: "что, ты ему текст даже больше, чем мне написал". Сразу же я возразил, Ваня получил только половину от того объёма. И сразу же в голове возник вопрос, правда ли читала Лиза мой текст. Что я и попытался узнать. Она моментально начала рассказывать, что да, при том делала это около получаса. Этот факт ещё добавил положительное чувство в копилку уверенности в том, что ситуация на моей стороне. Настало время урока, на котором наш класс вновь был по группам. Нашей группе предстояло уйти в другой кабинет, а группа Лизы оставалось в том, где проходило предыдущее занятие. Так получилось, что за несколько минут до звонка я был у кабинета другой группы. Увидев это Лиза меня начала отправлять на урок, в ответ на что я хитро улыбался и спрашивал, что мне будет, если не пойду. Она сказала, что тогда меня сама проводит. Взяла меня под руку и повела к моему кабинету. Время учится по группам кончилось и мы вернулись в полный состав класса. На одном из оставшихся уроков учебного дня я сидел за Настей и она попросила у меня, чтобы я поддержал её телефон. Я выполнил столь лёгкую просьбу, но решил, что будет весело сделать пару фотографий на память подруге. И в тот момент, когда Настя попросила вернуть его обратно, я делал фото и не отдавал. Она сразу попытались забрать, выхватив из рук, но я держал телефон крепким хватом. Она решила в шутку пойти на радикальные меры и больно начала щипать мою руку. Поначалу я сопротивлялся, но потом всё-таки сдался. После таких не слишком умных игр у меня остались царапины на руке. На перемене после этого же урока неожиданно началась шутки про меня и Лизу. Это были не серьёзные подколы, но она и близко против не была. За рядом шуток последовало моё обращение к Лизе. Я сказал:«что ты смеёшься? Твоего мужа обижают» и показал ей свою руку, на которой были царапины. Она сказала, что я бедненький и спросила, надо ли меня пожалеть. После чего не дожидаясь ответа взяла мою руку и начала её гладить, при этом смотря мне в глаза и улыбаясь. Перемена закончилась, шутки тоже. По ходу следующих нескольких занятий у нас возникали привычные переглядки. Мы уже сделали фотографии на альбом и от того момента, как мы будем отмечать Ванин день рождения нас отделял всего один урок, которым являлась излюбленная физкультура.

Таковой она являлась из-за сочетания нескольких факторов. Во первых я люблю спорт. В основном тот, где можно во что-то поиграть, например футбол, волейбол и им подобные. Ну а во вторых – это наш учитель. Он действительно является профессионалом своего дела, он будто находится с нами на одной волне. Он не даёт нам баловаться и заниматься ерундой, но при этом он не строгий и может пошутить с нами, если того позволяет ситуация. А ещё мы очень часто с ним играем в конце урока, что не могло не радовать. Поскольку я не взял с собой спортивную форму, то зная о том, что учитель физкультуры хороший человек – я пошёл к нему и попросил, чтобы он разрешил мне заниматься так. Он дал добро, с оговоркой. Если я порву свою одежду, то виноват только я. Меня это вполне устроило. До начала урока остаётся пару минут, но учитель сказал строиться, что наш класс и сделал. Я не понимал в чём дело. После чего он подошёл к девочкам и начал спрашивать у них, смогут ли они выступит на соревнованиях. После ответа одноклассниц учитель отошёл, но до урока оставалось всего минута, а класс уже был построен. Поэтому мы все начали общаться между собой. И в ходе разговора я вспомнил соревнования по ОБЖ, где одевался в форму пожарного. Кто-то из ребят сказал, что мне идёт эта форма. Быстро придумав шутку я поворачиваюсь к Лизе и спрашиваю её так, что весь строй слышит :"Если бы я стал пожарным, ты бы вышла за меня? ". Дело в том, что она как и все девочки любит украшения, поэтому у неё на пальцах были кольца. Одно из которых было на безымянном. Так что после моей шутку Лиза долго не думала. Ответила "да" и сразу показала палец с кольцом. Одноклассники видя всё это начинают улыбаться. Но я тоже сразу же придумал ещё один ответ и вспомнил, что у моей одноклассницы есть кольцо, поэтому я быстро подбежал к ней и тихо попросил украшение. Получив кольцо я его надел на палец и показал Лизе. После моей выходки весь класс начал гудеть, иногда переходя на смех.