Читаем История первобытности. Текст учебника для средней школы полностью

История первобытности. Текст учебника для средней школы

Подробнее с историей славян и германцев вы познакомитесь через год по учебнику "Всемирная история для школьников. История средних веков".

Рассказ 63 Первобытные времена закончились

Этот рассказ особенный. Он последний в учебнике, а поэтому поможет повторить все то, что вы узнали за год. А узнали вы, как появились люди, как они развивались, как создавали различные вещи, как сложилось человеческое общество.

Самые первые люди были похожи на животных. Они отличались от нас, современных людей разумных.

Когда первые люди появились на Земле? Как, рисуя «человека умелого», вы покажете, что это не животное? Чем «люди умелые» отличались от животных? Чем «люди умелые» отличались, от нас, современных людей разумных?

Орудия труда позволили людям победить голод, холод, даже некоторые болезни.

Как изменилась жизнь людей во время Великих Оледенений? Что должны были знать древнейшие люди для изготовления орудий труда? Какие простейшие орудия труда вам известны? Какими были древнейшие занятия людей? Как называют группы «людей умелых»?

Люди постоянно изменялись. Они становились все более развитыми.

В чем заключалось развитие людей? Перечислите предков «людей разумных». Как появились «люди разумные»? Что вы можете рассказать о возникновении рас и языков?

«Люди разумные» жили родовыми общинами. Все были равны, имущество было общим, трудились сообща и без принуждения. Никто никого не угнетал.

Объясните, почему все охотники и собиратели трудились, а продуктов едва хватало, чтобы выжить? Что такое необходимый продукт? Что такое первобытнообщинный строй? Каков главные признаки первобытнообщинного строй? Что вам нравится в первобытных предках, а что нет?

«Люди разумные» постоянно наблюдали за собой и природой, сделали много важных и полезных открытий и изобретений.

Назовите самые важные открытия и изобретения наших предков. Как эти открытия помогали людям каменного века?

Жизнь людей изменилась, когда появились искусство и религия.

Всегда ли существовали искусство и религия? Что такое искусство и для чего оно необходимо человечеству? Что такое религия? В какие сверхъестественные силы верили наши предки? Первобытнообщинный строй существовал два миллиона лет. Трудом добывали только необходимый продукт. Ничего лишнего у людей не было.

Что такое необходимый продут? Как распределяли в общине всё добытое трудом сородичей? Перечислите главные признаки родовой общины?

Наши предки в новокаменном веке от охоты и собирательства перешли к новым занятиям. В бронзовом и медном веках хозяйство ещё более изменилось.

Какие это занятия? Как они возникли? Какие новые орудия труда появились у людей? Как были открыты металлы? Какие металлы были открыты первыми? Что такое первое разделение труда? Что такое второе разделение труда?

Первобытнообщинный строй существовал два миллиона лет. Трудом добывали только необходимый продукт. Ничего лишнего у людей не было. Но постепенно хозяйство развивалось и родовые общины распались. Постепенно равенство среди людей исчезло. Появились классы и государство.

Что такое прибавочный продукт? Что такое классы? Почему идет классовая борьба. Почему появилась частная собственность? Как соседские общины сменили родовую общину? Kак возникло неравенство среди людей? Почему возникает государство? Как оно возникает?

От общинных порядков, от равноправия и справедливости общество переходит к цивилизации. На этом история первобытнообщинных порядков завершается.

В чём отличия восточной, античной и европейской цивилизаций?

КОГДА ЭТО БЫЛО?

2 миллиарда лет назад появление жизни на Земле

ЗОО миллионов лет назад эпоха динозавров

10 миллионов лет назад появление дриопитеков

6 миллионов лет назад появление рамапитеков

З миллиона лет назад

появление австралопитеков

2 миллиона лет назадпоявление людей умелых

1 млн. 800 тыс. лет назад начало каменного века

900 тыс. лет назад появление людей прямоходящих