История. Полный справочник для подготовки к ЕГЭ

Ответом на господство во всех сферах жизни общества коммунистической идеологии явилось возникновение еще в конце 1950-х гг. неформальных объединений, кружков. Постепенно участники движения, получившие название «диссиденты», перешли к оказанию сопротивления властям и начали бороться за свержение коммунистического режима. Слово «диссидент» в переводе с латыни означает «несогласный» или, в переносном смысле, «инакомыслящий». Количество диссидентов было невелико, основная масса населения была далека от их идей. Диссиденты выдвигали требования: от улучшения жилищных условий населения до политических – свободы слова, печати, освобождения политических заключенных. Также они боролись с попытками «ресталинизации». В 1974 г. из страны был выслан А. И. Солженицын. После 1975 г. правозащитники и диссиденты требовали от руководства СССР выполнения Хельсинкских соглашений и «брежневской» Конституции. В 1979 г. А. Д. Сахаров открыто выступил против ввода советских войск в Афганистан и вскоре был выслан в г. Горький (Нижний Новгород).

Образцы заданий

При выполнении заданий части 1 (А) в бланке ответов № 1 под номером выполняемого вами задания поставьте знак «х» в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

А1. Начало научно-технической революции в СССР относится к периоду

1) второй половины 1940-х гг.

2) середины 1950-х гг.

3) конца 1960-х гг.

4) середины 1980-х гг.

Ответ: 2.

А2. Денежные реформы в СССР были проведены в

1) 1947, 1961 гг.

2) 1953, 1965 гг.

3) 1964, 1982 гг.

4) 1956, 1985 гг.

Ответ: 1.

А3. В 1968 г. произошло событие

1) начало освоения целинных земель в Казахстане

2) введение советских войск в Чехословакию

3) принятие «брежневской» Конституции

4) Карибский кризис

Ответ: 2.

А4. Застой в развитии экономики называется

1) инфляция

2) девальвация

3) стагнация

4) эмиссия

Ответ: 3.

А5. Взаимоотношения СССР и стран Запада первой половины 1970-х гг. получили название

1) «разрядка напряженности»

2) «холодная война»

3) «новое мышление»

4) «еврокоммунизм»

Ответ: 1.

А6. Территориальные органы управления экономикой, созданные во второй половине 1950-х гг., получили название

1) отраслевые министерства

2) научно-производственные объединения

3) государственные комитеты

4) совнархозы

Ответ: 4.

А7. Проведение политики перестройки предполагало

1) укрепление руководящей роли партийной номенклатуры

2) прекращение критики политики Советского государства

3) обязательное проведение приватизации собственности

4) отказ от цензуры средств массовой информации

Ответ: 4.

А8. Какие из перечисленных мер относятся к реформам 1965 г. в области сельского хозяйства?

А) увеличение финансирования сельского хозяйства

Б) ликвидация МТС

В) повышение закупочных цен на сельскохозяйственную продукцию

Г) преобразование колхозов в совхозы

Д) принятие программы химизации и мелиорации

Е) установление пенсий колхозникам

Укажите верный ответ.

1) АБВ

2) ВГЕ

3) ГДЕ

4) АВД

Ответ: 4.

А9. Стремление советского руководства к достижению военно-стратегического паритета с США привело к

1) росту уровня жизни советских граждан

2) демилитаризации промышленности

3) прекращению гонки вооружений

4) возрастанию роли ВПК

Ответ: 4.

А10. Экономическая политика, проводимая в период руководства М. С. Горбачева, привела к

1) росту темпов промышленного развития

2) формированию частного сектора в экономике

3) отказу от закупок продовольствия за границей

4) широкому внедрению наукоемких производств

Ответ: 2.

А11. Что было причиной обострения межнациональных отношений в конце 1980-х – начале 1990-х гг.?

1) несостоятельность национальной политики руководства СССР

2) отсутствие в республиках собственных органов власти и управления

3) принятие новой Конституции СССР

4) стремление руководства республик войти в состав других государств

Ответ: 1.

А12. Прочтите относящийся к 1960-м гг. отрывок из воспоминаний советского экономиста, академика Е. С. Варги и укажите, какой слой людей имел в виду автор.

«Ход рассуждения… примерно таков: Мы – избранная часть общества, лучшая, самая умная. Мы ответственны за Советское государство… Мы должны все спланировать, все предписать, все проконтролировать: что и когда возделывать крестьянам, когда им снимать урожай, сколько поставить государству… Мы должны планировать промышленное производство… установленный нами план является законом. Мы призваны планировать развитие науки и предписывать ученым, как они должны вести свои исследования… Мы обязаны предписывать писателям и художникам, как и что им творить, чтобы принести пользу народу и служить социализму».

1) интеллигенцию

2) бюрократию

3) рабочих

4) сельское население

Ответ: 2.

А13. Прочтите отрывок из письма к Всесоюзному съезду Союза советских писателей и укажите автора.

«Литература, которая не есть воздух современного ей общества, которая не смеет передать обществу свою боль и тревогу… не заслуживает даже названия литературы.