Читаем История России. С древнейших времен до XVI века. 6 класс полностью

Владимирского князя Юрия Всеволодовича во время штурма в городе не было. Он собирал войско для отпора монголам на севере княжества. 4 марта 1238 года произошла битва на реке Сити (приток Мологи). Русские дружины потерпели поражение, князь погиб.

Батый двигался на северо-запад, его манило богатство Новгорода. Однако ранняя весна, половодье, бездорожье, нехватка фуража для конницы и непроходимые леса заставили Батыя за 100 вёрст до Новгорода повернуть назад. На пути монголов стоял небольшой город Козельск. Его жители на семь недель задержали Батыя под стенами города. Когда почти все защитники погибли, Козельск пал. Батый приказал уничтожить оставшихся в живых, включая младенцев. Козельск Батый назвал «Злым городом».

Монголы ушли в степь восстанавливать силы.


Монголы у стен русского города. Художник О. Фёдоров


Оборона Козельска. Летописная миниатюра


Второй поход Батыя. В 1239 году войска Батыя вторглись в Южную Русь, взяли Переяславль и Чернигов. В 1240 году они переправились через Днепр южнее Переяславля. Разрушая города и крепости по реке Роси, монголы подошли к Киеву со стороны Лядских (Западных) ворот. Киевский князь бежал в Венгрию.

Оборону города возглавил тысяцкий Дмитрий. В начале декабря монголы осадили Киев. Через проломы, образовавшиеся от стенобитных орудий, завоеватели проникли в город. Киевляне оказывали сопротивление и на городских улицах. Они обороняли главную святыню Киева – Десятинную церковь – до тех пор, пока не рухнули её своды.

В 1246 году католический монах Плано Карпини, про-езжавший через Киев в ставку Батыя, писал: «Когда мы ехали через их землю, мы находили бесчисленные головы и кости мёртвых людей, лежавших на поле. Киев сведён почти ни на что: едва существует двести домов, а людей держат они в самом тяжёлом рабстве».

До монгольского нашествия, по данным археологов, на Руси насчитывалось до полутора тысяч укреплённых поселений, из них примерно треть – города. После походов Батыя в русские земли от многих городов остались только их названия.

В 1241 – 1242 годах войска Батыя покоряли Центральную Европу. Они опустошили Польшу, Чехию, Венгрию и вышли к Адриатическому морю. Отсюда Батый повернул на восток в степи.


Нападение ордынцев на русский город. Летописная миниатюра


Монголы гонят пленных. Иранская миниатюра



Порок стенобитное орудие, таран.

Катапульта камнеметательное орудие, приводимое в действие силой упругости скрученных волокон – сухожилий, волос ит.п.

Фураж – корма для сельскохозяйственных животных, в том числе лошадей.



1236 год – разгром монголами Волжской Булгарии.

1237 год – нашествие монгольских войск под предводительством хана Батыя на Русь.

Декабрь 1237 года – взятие монголами Рязани.

1238 год – взятие монголами 14 русских городов.

4 марта 1238 года – битва на реке Сити.

Декабрь 1240 года – взятие войсками Батыя Киева.


Вопросы и задания

1. Проследите по карте (с. 131) направления походов войск Батыя в 1236 – 1240 годах.

2. Каковы основные причины поражения русских дружин в борьбе против монгольских войск?

3. На основе иллюстраций «Оборона Рязани», «Оборона Козельска», «Монголы гонят пленных» составьте рассказ о монгольском нашествии.


Работаем с документом

Никоновская летопись о взятии Киева войсками Батыя:

«В том же году (1240) пришёл царь Батый к городу Киеву со множеством воинов и окружил город. И невозможно было никому из города выйти, ни в город войти. И нельзя было слышать в городе друг друга от скрипа телег, рёва верблюдов, от звуков труб и органов, от ржания стад конских и от крика и вопля бесчисленного множества людей. Приставил Батый много пороков (стенобитных орудий) к городу Киеву возле Ляцких ворот, потому что там подошли дебри. Много пороков било в стены беспрестанно, день и ночь, а горожане крепко боролися, и много было мёртвых, и лилась кровь, как вода. И послал Батый в Киев к горожанам с такими словами: «Если покоритесь мне, будет вам милость, если же будете сопротивляться, то много пострадаете и жестоко погибнете». Но горожане никак не послушали его, но злословили и проклинали его. Батый же сильно разгневался и повелел с великою яростью идти на приступ города. И стали изнемогать люди и вбежали со своими пожитками на церковные комары (своды), и от тяжести повалились стены церковные, и взяли татары город Киев, месяца декабря в 6 день, в день памяти святого чудотворца Николы. А Дмитра воеводу привели к Батыю израненного, и не велел Батый его убивать ради его мужества. И начал Батый расспрашивать о князе Даниле, и сказали ему, что князь бежал в Венгрию. Батый же посадил в городе Киеве своего воеводу, а сам пошёл к Владимиру на Волынь».

1. Как происходила осада Киева?

Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука