Читаем История России. С древнейших времен до XVI века. 6 класс полностью

«И сошлись в схватке оба войска и крепко бились не только оружием, но и руками, хватали друг друга, умирали под конскими копытами, задыхаясь от великой тесноты, потому что нельзя было им поместиться на Куликовом поле: узко место между Доном и Непрядвою. На том поле сошлись вместе сильные полки, из них выступили кровавые зори, от блеска мечей точно молнии блистают. И был грохот от ломающихся копий и стука мечей; нельзя было увидеть грозный час смертный: в один час, в одно мгновение ока, сколько погибает тысяч Божьего создания».

Пользуясь документом, текстом параграфа и схемой (с. 170), составьте рассказ о Куликовской битве.

§ 26. МОСКОВСКОЕ ВЕЛИКОЕ КНЯЖЕСТВО В КОНЦЕ XIV – ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XV ВЕКА

Княжение великого князя Василия I. Сын Дмитрия Донского Василий I княжил с 1389 по 1425 год. Он получил от ордынского хана ярлык на великое княжение во Владимире. Затем купил в Орде ярлык на Нижегородское княжество, которое присоединил к Московскому. Василию I удалось мирным путём на время присоединить Двинскую землю. По особой грамоте двинские купцы получили льготы для торговли. Новгородское боярство возмутило подобное отношение к подвластной ему территории. Войска боярской республики силой вернули Новгороду власть над Двинской землёй.


Василий I


Тех, кто поддерживал Москву, «казнили смертию, других сковали». Попытка московских князей распространить свою власть на новгородские земли закончилась неудачей.

Летом 1391 года среднеазиатский полководец Тимур (Тамер-лан) нанёс поражение Тохтамышу. В 1395 году Тимур вторично разгромил ордынцев на Северном Кавказе в долине реки Терека, сжёг и разграбил их города, поскольку они не имели оборонительных укреплений.

В 1395 году войска Тимура вторглись в русские пределы. Великий князь Василий I, чтобы избежать разорения Москвы, вышел навстречу неприятелю и встал с войском под Коломной на Оке. В Москву привезли икону Владимирской Богоматери, народ молился ей и просил о заступничестве и спасении Русской земли. Неожиданно войска Тимура остановились и повернули назад. Причиной было восстание покорённых народов в тылу завоевателя. На Руси чудо спасения Москвы летописцы приписывали Владимирской Богоматери.


Тимур


Подготовка к обороне Москвы. Художник А. Васнецов


После смерти Тимура Ордой фактически правил вое-начальник Едигей. В 1408 году он предпринял поход на Русь с целью восстановить ордынское владычество. Василий I не успел собрать войско и уехал из Москвы. Отряды Едигея разграбили Переяславль-Залесский, Ростов, Дмитров, Серпухов, Городец, Нижний Новгород и другие города. Москвичи отстояли свой город, но заплатили Едигею большой выкуп. Он снял осаду и поспешил в Орду, где начались новые смуты. Некогда грозное государство доживало последние дни.

Война за московский престол. После смерти Василия I ему наследовал десятилетний сын Василий II Васильевич (1425 – 1462). Малолетнему великому князю не захотел подчиняться князь галицкий и звенигородский Юрий Дмитриевич, который приходился Василию родным дядей. Юрий был старшим в роду и претендовал на московский престол. К тому же он был одним из лучших воевод в русском войске и пользовался авторитетом среди знати и простого народа.

Поддержали Юрия Дмитриевича и галицкие бояре. С этого и началась на Руси война за московский престол. Одни силы выступали за единое государство, другие – засохранениеудельныхпорядков. Борьба носила длительный и ожесточённый характер и велась с переменным успехом.


Василий II


Митрополиту Фотию удалось уговорить Юрия не выступать против Василия II. В 1431 году Фотий умер, и князь звенигородский разорвал соглашение с князем московским. Он дважды захватывал Москву, но московские бояре и дворяне поддержали Василия II.

После смерти Юрия Дмитриевича войну с Василием II продолжил его сын – Василий Косой. Москвичи разбили войска нового претендента на великое княжение под Ростовом. Василия Косого взяли в плен и ослепили по приказу Василия II. На время военные действия, приносившие много горя и разорения русским людям, прекратились.

Дальнейшая война за московский престол была связана с Золотой Ордой. В 1430 – 1440-х годах в результате её распада образовались Большая Орда, Казанское и Крымское ханства. Основатель Казанского ханства Улу-Мухаммед обосновался в Казани (по-татарски «казан» означает «котёл»). К этому времени Казань была крупным торговым центром и располагалась при впадении в Волгу реки Казанки. В 1445 году сыновья Улу-Мухаммеда разбили русское войско и пленили Василия II. Москву постигли и другие беды: в июле 1445 года город почти полностью сгорел от пожара, осенью произошло землетрясение.

Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука