Читаем История России. С древнейших времен до XVI века. 6 класс полностью

Русский передовой полк был смят. Почти все его воины погибли. Пришла очередь вступить в сражение великокняжескому большому полку. Он устоял. Тогда Мамай обрушил ордынскую конницу на русский полк левой руки. Под её натиском русские воины начали медленно отступать, обнажая фланг большого полка.


Поединок Пересвета с Челубеем. Художник М. Авилов


Мамай торжествовал, глядя, как его конница обходит основные силы князя Дмитрия. Казалось, победа ордынцев была близка. Однако, обходя большой полк и тесня его к реке Непрядве, конница Мамая одновременно открывала свои тылы для удара засадного полка, затаив-шегося до времени в дубраве.

В решающий момент свежая русская конница из засады нанесла неожиданный удар в тыл и по флангу противника. Ордынцы были наголову разбиты. Мамай бежал в Крым и там был убит.

Восемь дней русские воины на поле битвы собирали и хоронили своих собратьев по оружию. 28 сентября войско победителей вступило в Москву. Встречать воинов вышел весь город. Великого князя Дмитрия Ивановича стали величать Донским.

Великая победа русского воинства положила начало освобождению Руси от ордынского владычества. На Куликовом поле родилось новое государство, могучее своим единством и волей к независимости.

Сергий Радонежский. По преданию, перед Куликовской битвой московский князь Дмитрий Иванович побывал в Троицком монастыре у преподобного Сергия. Он благословил русское воинство на битву с врагами Руси и отпустил с князем двух монахов – Пересвета и Ослябю.


Преподобный Сергий благословляет князя Дмитрия на битву с Мамаем. Художник А. Новоскольцев


Митрополит Алексий беседует с Сергием Радонежским. Икона XV века


Сергий родился около 1321 года под Ростовом Великим, затем его родители переселились в московские пределы. Сергий с молодости усердно молился Богу и любил уединение. Он поселился в лесах городка Радонежа, недалеко от Москвы. Здесь в уединённом месте своими руками построил келью-избушку для молитв, расчистил место для деревянной церковки. К нему стали приходить другие монахи и оставались с ним. Так возник монастырь святой Троицы.

По словам современников, Сергия отличала чистота телесная и душевная, молитва беспрестанная, рассудок добрый, бедность в одежде, кротость, мягкость, любовь совершенная. Ему предлагали чин митрополита и звали переехать в Москву под защиту великого князя. Сергий отказался и остался игуменом Троицкого монастыря. Совета Сергия во всех важных государственных делах спрашивали князья и бояре.

«Преподобный Сергий поднял упавший дух родного народа, пробудил в нём доверие к себе, к своим силам, вдохнул веру в своё будущее», – сказал о Сергии Радонежском В. О. Ключевский.

Нашествие Тохтамыша. В 1382 году новый хан Золотой Орды Тохтамыш повёл войска на Москву. Вместе с ним шли суздальско-нижегородские князья, примкнувшие кордынцам.

Дмитрий Донской собирал войска на севере княжества и надеялся, что Москва продержится до прихода основных сил. Оборону города возглавил литовский князь Остей.

24 августа 1382 года Тохтамыш осадил город. Москвичи, обороняясь, впервые на Руси применили пушки (считалось, что слово «пушка» произошло от глагола «пускать»). Через четыре дня ордынцы с помощью суздальско-нижегородских князей сумели обмануть Остея лживым предложением о мире. Вызванный на переговоры князь был убит. Ордынцы ворвались в город. Начались грабежи и пожары. Кроме Москвы, ордынцы разорили Владимир, Звенигород, Можайск, Дмитров, Переяславль, перебили и забрали в плен много русских людей.

Дмитрий Донской был вынужден вновь уплачивать Орде дань. Хан, для того чтобы держать русских князей в страхе и повиновении, стал забирать их сыновей в Орду как заложников.



Преподобный святой, праведник.

Троица единый Бог в трёх лицах Отец, Сын и Святой Дух.

Игумен настоятель монастыря.



1368, 1370, 1372 годы – походы великого князя литовского Ольгерда на Москву.

8 сентября 1380 года – Куликовская битва.


Вопросы и задания

1. Чем отличалась политика великого князя Дмитрия Ивановича Донского от политики его деда Ивана I Калиты? Объясните перемены в действиях князей и причины, по которым эти перемены стали возможны.

2. Какие цели преследовал Мамай? Кто входил в состав его войска?

3. Что решило исход Куликовской битвы в пользу русских войск?

4. Объясните, почему великий князь Дмитрий Иванович принял личное участие в сражении.

5. Что помешало Руси окончательно сбросить ордынское владычество после Куликовской битвы?

6*. На основе иллюстрации «Дмитрий Донской» и дополнительной литературы дайте характеристику князю.

7*. Составьте вопросы к параграфу и задайте их одноклассникам.


Работаем с документом

Из «Сказания о Мамаевом побоище»:

Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука